第六單元我們的村莊的教學(xué)設計
第六單元 我們的村莊
第一課時(shí)
第三課時(shí)
第四課時(shí)
教學(xué)內容:
1、我的創(chuàng )造:用節奏編故事
2、口琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》
教學(xué)目標:
1、學(xué)生通過(guò)對相關(guān)事物聲音自己的創(chuàng )編,使學(xué)生掌握一些相應的節奏和節奏演奏能力。
2、掌握吹奏和吸奏的交換演奏方法,做到輕巧快捷,速度穩定。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
日常生活中動(dòng)事物的聲音能用簡(jiǎn)單的節奏表現或模仿出來(lái)。
教學(xué)過(guò)程:
一、學(xué)生表演前幾節課的.內容,向大家展示自己的所學(xué)所長(cháng),教師激勵評價(jià)。
二、下面我們來(lái)輕松一下,老師來(lái)講一個(gè)故事:
1、清晨,遠處走來(lái)一群鵝。鵝媽媽說(shuō):“今天天氣好,我們去游玩!毙※Z高興地叫起來(lái)。來(lái)到河邊,嘩嘩,小鵝勇敢地跳下去。嗵嗵……
教師在講故事時(shí)故意突出帶有節奏的聲音,讓學(xué)生討論往下編自己的故事。
2、各小組講自己的故事。
3、你們能為自己的故事加入節奏嗎?
請一個(gè)學(xué)生講自己的故事,教師在旁邊用打擊樂(lè )器加入節奏。
4、下發(fā)打擊樂(lè )器,各小組根據自己的故事,分工合作為故事加入節奏。
5、小組表演,選出最好的一組。
6、教師小結,講講故事中常見(jiàn)的節奏類(lèi)型。
三、口琴
1、教師示范演奏《洋娃娃和小熊跳舞》
2、出示節奏旋律段 55 543,和44 432 教師示范演奏吹奏和吸奏的交換方法,讓學(xué)生先放慢節奏試一試,要求速度穩定。
3、放慢速度練習全曲2遍,然后讓學(xué)生按照正常的速度演奏,吹奏和吸奏部分的交換要演奏得輕巧快捷。
四、教師小結
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