第一次世界大戰教學(xué)設計
一、教學(xué)目標
1．知識要點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習帝國主義列強爭霸世界和兩大軍事集團形成的史實(shí)，了解第一次世界大戰爆發(fā)前經(jīng)歷了長(cháng)時(shí)間矛盾與沖突的醞釀，培養學(xué)生運用歷史的眼光分析歷史世間的意識和能力。
2．能力要求：通過(guò)對薩拉熱窩事件主要過(guò)程的學(xué)習，了解其“導火線(xiàn)”的作用，認識突發(fā)事件對人類(lèi)和平的威脅。
3．情感培養目標：通過(guò)對凡爾登戰役的.學(xué)習，討論戰爭給人類(lèi)發(fā)展和進(jìn)步帶來(lái)的嚴重災難，引導學(xué)生認識具體歷史事實(shí)得出結論，認
識到熱愛(ài)和平、遠離戰爭是一種進(jìn)步的現代意識。
二、本課重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：三國同盟和三國協(xié)約，第一次世界大戰的影響。
難點(diǎn)：第一次世界大戰爆發(fā)的原因，對第一次世界大戰的分析和評價(jià)。
三、【講授新課】
【導入新課】請大家閱讀導入部分，提問(wèn)引起世界大戰的原因有哪些？
美國和德國，壟斷組織，托拉斯。
一、帝國主義爭霸世界
二次革命的推動(dòng)下，資本主義國家的生產(chǎn)力獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。自由資本主義主義向壟斷主義即帝國主義發(fā)展過(guò)渡。
19世紀末20世紀初，美、德、英、法等國家相繼進(jìn)入帝國主義階段。
后期的國家（德）要求重新瓜分世界 P132 一段話(huà)
三國同盟：德、奧匈帝國、意大利 三國協(xié)約：英、法、俄。
二、大戰的爆發(fā)
巴爾干半島成為火藥桶。
導火線(xiàn)：薩拉熱窩刺殺事件。1914年7月 奧匈帝國向塞爾維亞宣戰。
三、空前災難
凡爾登戰役（1916年） 被稱(chēng)為“絞肉機” 歐洲戰場(chǎng)
1917年美國對德宣戰，參加協(xié)約國。1918年11月，德國失敗。
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