同底數冪的除法教學(xué)設計
一、教學(xué)目標
1.理解并掌握零指數冪和負指數冪公式并能運用其進(jìn)行熟練計算.
2.培養學(xué)生抽象的數學(xué)思維能力.
3.通過(guò)例題和習題,訓練學(xué)生綜合解題的能力和計算能力.
4.滲透公式自向運用與逆向運用的辯證統一的數學(xué)思維觀(guān)點(diǎn).
二、重點(diǎn)·難點(diǎn)
1.重點(diǎn)
理解和應用負整數指數冪的性質(zhì).
2.難點(diǎn)
理解和應用負整數指數冪的性質(zhì)及作用,用科學(xué)記數法表示絕對值小于1的數.
三、教學(xué)過(guò)程
1.創(chuàng )造情境、復習導入
。╨)冪的運算性質(zhì)是什么?請用式子表示.
。2)用科學(xué)記數法表示:①69600②-5746
。3)計算:①
、
、
2.導向深入,揭示規律
由此我們規定
規律一:任何不等于0的數的`0次冪都等于1.
同底數冪掃除,若被除式的指數小于除式的指數,
例如:
可仿照同底數冪的除法性質(zhì)來(lái)計算,得
由此我們規定
一般我們規定
規律二:任何不等于0的數的-p(p是正整數)次冪等于這個(gè)數的p次冪的倒數.
3.嘗試反饋.理解新知
例1計算:(1)
。2)
。3)
。4)
解:(1)原式
。2)原式
。3)原式
。4)原式
例2用小數表示下列各數:(1)
。2)
解:(1)
。2)
練習:P 141 1,2.
例3把100、1、0.1、0.01、0.0001寫(xiě)成10的冪的形式.
由學(xué)生歸納得出:①大于1的整數的位數減1等于10的冪的指數.②小于1的純小數,連續零的個(gè)數(包括小數點(diǎn)前的0)等于10的冪的指數的絕對值.
問(wèn):把0.000007寫(xiě)成只有一個(gè)整數位的數與10的冪的積的形式.
解:
像上面這樣,我們也可以把絕對值小于1的數用科學(xué)記數法來(lái)表示.
例4用科學(xué)記數法表示下列各數:
0.008、0.000016、0.0000000125
解:
例5地球的質(zhì)量約是噸,木星的質(zhì)量約是地球質(zhì)量的318倍,木星的質(zhì)量約是多少?lài)?(保?位有效數字)
解:
。▏崳
答:木星的質(zhì)量約是
噸.
練習:P142 1,2.
四總結、擴展
1.負整數指數冪的性質(zhì):
2.用科學(xué)記數法表示數的規律:
。1)絕對值較大的數
,n是非負整數,n=原數的整數部分位數減1.
。2)絕對值較小的數
,n為一個(gè)負整數,
原數中第一個(gè)非零數字前面所有零的個(gè)數.(包括小數點(diǎn)前面的零)
五、布置作業(yè)
P143 A組4,5,6;B組1,2,3,4.
參考答案
略.
今天的內容就介紹到這里了。
【同底數冪的除法教學(xué)設計】相關(guān)文章:
同底數冪的除法教學(xué)反思04-22
同底數冪的除法教學(xué)反思12-07
同底數冪的除法教學(xué)反思04-19
同底數冪的除法說(shuō)課稿11-12
《同底數冪的乘法》教學(xué)設計07-06
同底數冪的乘法教學(xué)設計06-16
《同底數冪的除法》的數學(xué)教案07-18
初中同底數冪的除法試題及答案03-21