一年級下100以?xún)葦档恼J識教學(xué)反思
一、注意培養學(xué)生數感和估數意識
讓學(xué)生建立數感是義務(wù)教育階段的重要任務(wù)之一。在這節課中，我利用3l頁(yè)的牧羊圖，學(xué)生數出的100根小棒以及36頁(yè)練習中的百球圖等現實(shí)素材，創(chuàng )設一些培養學(xué)生建立數感的活動(dòng)，讓學(xué)生在具體情境中感知100有多少，并親身體驗出它比以前學(xué)過(guò)的數20大得多。同時(shí)。也讓他們了解體會(huì )在生活中常常需要估數，從而培養學(xué)生估計意識。
二、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中掌握數的概念
數的認識由20以?xún)葦U展到100以?xún)�，數目增多了，增大了，內涵更豐富了，抽象程度也更高了，于是我在這節課中加強了學(xué)生的觀(guān)察、操作活動(dòng)，讓學(xué)生在 做數學(xué)中掌握這些概念。比如為了讓學(xué)生數出數量是100的物體，我讓學(xué)生根據已有的經(jīng)驗、充分操作學(xué)具，用他們自己理解的方法數出數量是100的物體。明確100的基數含義，同時(shí)讓學(xué)生在數小棒的過(guò)程中對計數單位一十百有一個(gè)感性認識。
三、小組合作學(xué)習，體驗成功的喜悅
整個(gè)課堂教學(xué)我以小組活動(dòng)的形式為主，發(fā)揮小組合作學(xué)習的.功能，給學(xué)生營(yíng)造一種民主、和諧的學(xué)習氛圍，讓學(xué)生敢于發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)，使他們的情感信心在交流中得到發(fā)展，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我、體現個(gè)性的良好時(shí)機，讓每個(gè)學(xué)生都體驗到成功的喜悅。
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