《觀(guān)察綠豆芽的生長(cháng)》教學(xué)反思范文
開(kāi)始上課前,讓學(xué)生匯報自己做的綠豆發(fā)芽的實(shí)驗情況。有些學(xué)生的綠豆全部發(fā)芽,有些學(xué)生的綠豆因為缺水等原因沒(méi)有發(fā)芽。再一次向學(xué)生明確綠豆發(fā)芽所需要的條件,然后引出探究?jì)热,綠豆發(fā)芽不需要陽(yáng)光,那綠豆芽的生長(cháng)需要陽(yáng)光?
綠豆發(fā)芽實(shí)驗是把綠豆放紙巾上,而綠豆芽生長(cháng)實(shí)驗是把已經(jīng)發(fā)芽的綠豆移植到土壤里,學(xué)生可能是因為上節課把綠豆發(fā)芽實(shí)驗和綠豆芽生長(cháng)實(shí)驗弄混了。這樣就有一小部分學(xué)生實(shí)驗出現了問(wèn)題。有些時(shí)候老師認為交代得很清楚,到了學(xué)生那里就可能會(huì )變復雜了。所以,一定要向學(xué)生明確實(shí)驗步驟,語(yǔ)言必須簡(jiǎn)練精確。
對于這節課,我在課前做了充分準備,兩盆綠豆芽長(cháng)勢狀況對比非常明顯。學(xué)生通過(guò)觀(guān)察,一下就比較出見(jiàn)光的綠豆芽莖粗壯、葉子綠。不見(jiàn)光的綠豆苗雖然長(cháng)的也較高,但整體顏色呈白色,葉小而黃。對比強烈的綠豆苗為實(shí)驗結論的最終形成提供了很好的前提保證。
所以,我更加深切地體會(huì )到,實(shí)驗教學(xué)中,教師的前期準備工作對于實(shí)驗的`成功,對于實(shí)驗教學(xué)的順利開(kāi)展是多么的重要。在以后的實(shí)驗中,教師更應該做好預實(shí)驗,掌握好實(shí)驗成功的條件和關(guān)鍵,提前發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量。
【《觀(guān)察綠豆芽的生長(cháng)》教學(xué)反思】相關(guān)文章:
《觀(guān)察綠豆芽的生長(cháng)》教學(xué)反思范文11-29
《觀(guān)察綠豆芽的生長(cháng)》教學(xué)隨筆10-26
發(fā)綠豆芽觀(guān)察生長(cháng)日記04-02
綠豆芽生長(cháng)觀(guān)察日記700字06-22