《又是一年開(kāi)學(xué)季》教學(xué)反思范文
轉眼間，近兩個(gè)月的悠閑自在的日子結束了。又是9月開(kāi)學(xué)季，迎來(lái)孩子們重歸校園的歡聲笑語(yǔ)，也迎來(lái)了新生們朝氣蓬勃的臉龐，我也迎來(lái)了一個(gè)全新的學(xué)期。
根據學(xué)校的工作安排，我迎來(lái)了新一屆學(xué)生——一年級新生，今年一個(gè)班學(xué)生少，比較好管理，這也是我工作10多年來(lái)，最幸運的一次，心里樂(lè )開(kāi)了花。通過(guò)一周的接觸，孩子們的個(gè)性給了我很大的挑戰，再用以前的教育方式好像一點(diǎn)作用不起，孩子們依然我行我素，看來(lái)要想管理好這些活寶們，我得與時(shí)俱進(jìn)，繼續學(xué)習成長(cháng)。
10年前，剛剛工作遇到新課改，10年后，新教材改版又讓我“幸運”的趕上了，有以往的先學(xué)習拼音再識字寫(xiě)字，到現在先識字寫(xiě)字再學(xué)拼音，看似減輕了孩子們的負擔和壓力，實(shí)際在寫(xiě)字方面反而增加了負擔，給教學(xué)也帶來(lái)了不便。面對新教材真是頭大，二丈和尚摸不著(zhù)頭腦，這可能是在考驗我接受挑戰的能力吧。
從第一堂課開(kāi)始，對孩子們講授了行為習慣，包括怎樣坐、怎樣舉手、怎樣起立，都帶著(zhù)孩子們一起來(lái)做，多發(fā)現、多鼓勵孩子們的課堂表現，慢慢地孩子們懂得了規矩，有了紀律意識，萬(wàn)里長(cháng)征已經(jīng)邁出第一步。
開(kāi)學(xué)了，坐在課堂里的一年級新生們，已經(jīng)站在新的'起點(diǎn)上，他們將在老師的教導和同學(xué)的陪伴中，開(kāi)始學(xué)習的生涯。對于低年級的老師、尤其是一年級新生的班主任來(lái)說(shuō)，管理工作比教學(xué)內容更加繁瑣。我會(huì )用母親和老師的雙重角色，去愛(ài)護和教導學(xué)生們，讓他們能夠更好地適應校園生活。
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