《變垃圾為寶》教學(xué)反思范文
我上完了三年級美術(shù)課《變廢為寶》，感觸很深。變廢為寶這節課的顯性目標是利用畫(huà)筆來(lái)表現垃圾分類(lèi)回收器，隱性目標是滲透環(huán)保的情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)。本節課我以造型表現為主學(xué)生對表現內容、對象的選擇上表現出積極主動(dòng)和靈活性。
根據學(xué)生們對垃圾有了一定的認識。于是確定了三個(gè)教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生重新認識垃圾，養成良好的環(huán)保意識和習慣。
2、讓學(xué)生知道垃圾是可以回收利用的，培養學(xué)生愛(ài)護環(huán)境節能減排，熱愛(ài)生活的情感，培養學(xué)生發(fā)散思維，啟發(fā)想象力。
3、讓學(xué)生欣賞大量?jì)?yōu)秀的美術(shù)作品，提高他們的`造型表現能力，多欣賞、多借鑒，才能把內心的想法更好的表達出來(lái)，豐富自己的美術(shù)語(yǔ)言。同時(shí)教師也詳細的講解美術(shù)的造型語(yǔ)言和特點(diǎn)，讓學(xué)生明白造型表現在美術(shù)語(yǔ)言中的重要性。
造型表現運用一切媒介，通過(guò)一系列動(dòng)作傳遞教學(xué)方式和理念，“運用”、“表達”、“體驗”、“形成”，的意思，明確一系列教學(xué)手段和方法。讓學(xué)生了解如何對廢舊物進(jìn)行聯(lián)想，使學(xué)生從心靈深處感受到廢舊物品變美得可能，調動(dòng)其操作積極性；通過(guò)制作先后的美丑對比，讓學(xué)生感受到藝術(shù)的美麗的同時(shí)，自動(dòng)的熱愛(ài)生活通過(guò)自己的能力變廢為寶美化環(huán)境。
【《變垃圾為寶》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
變學(xué)數學(xué)為做數學(xué)的教學(xué)反思07-14
《變一變》教學(xué)反思12-05
窗外的垃圾教學(xué)反思05-15
《垃圾的處理》教學(xué)反思07-04
《世紀寶鼎》的教學(xué)反思07-03
變教案為學(xué)案,變課堂為學(xué)堂教學(xué)教案范文04-08
會(huì )變的臉教學(xué)反思05-23
兒歌變畫(huà)教學(xué)反思05-23