會(huì )轉的玩具教學(xué)反思
在上本課時(shí)，教師應注意準備稍微結實(shí)一點(diǎn)的線(xiàn)，不能太細，準備的紐扣要稍微大一些且是2個(gè)孔或4個(gè)孔的，在用線(xiàn)穿孔時(shí)教師應做詳細的指導說(shuō)明，不然學(xué)生自制的玩具就沒(méi)有辦法轉起來(lái)。美術(shù)教學(xué)過(guò)程主要是在教師的啟發(fā)和指導下學(xué)生積極參與體驗美術(shù)的過(guò)程，沒(méi)有學(xué)生的主動(dòng)、熱心的參與，就沒(méi)有真正的美術(shù)課堂教學(xué)。本節課是一節兒童非常喜歡的游戲課，我在上課一開(kāi)始，就用自制的會(huì )轉的玩具吸引住了學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的興趣，并讓孩子玩一玩老師帶來(lái)的'玩具，讓孩子產(chǎn)生非常濃厚的嘗試和游戲的欲望，這時(shí)教師進(jìn)行指導教學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)習基本的制作方法的基礎上，嘗試將自制玩具進(jìn)行變形、裝飾，使它更有趣味性，讓學(xué)生在愉悅的心情和環(huán)境中自由地玩耍，在玩耍中鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力、審美能力、合作能力、創(chuàng )造能力。整節課的評價(jià)應該是活動(dòng)過(guò)程的評價(jià)，學(xué)生能積極地參與，快樂(lè )地活動(dòng)著(zhù)，這就是成功的。
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