《一個(gè)小村莊的故事》教學(xué)反思模板
和孩子們一起學(xué)完了《一個(gè)小村莊的故事》后，心情久久不能平靜。山谷中那環(huán)境優(yōu)美的小村莊，“山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤”；人們靠著(zhù)手頭鋒利的斧頭，將樹(shù)木一棵棵砍下來(lái)，建造房子、制造工具、打造***，過(guò)上了不錯的“日子”。終于在一場(chǎng)連續的大雨之后，咆哮的洪水將小村莊卷走了。
能對孩子說(shuō)些什么呢？
“樹(shù)木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的***，還有大量的樹(shù)木隨著(zhù)屋頂冒出的柴煙消失在天空了�！北M管樹(shù)木利用低效，但 “不管怎樣，家家戶(hù)戶(hù)靠著(zhù)鋒利的斧頭，日子過(guò)得還都不錯�！蔽覀儫o(wú)法批判小村莊居民對樹(shù)木森林的無(wú)情的、殘酷的破壞、短視的利用，甚至可以說(shuō)是無(wú)知。
我想，即使小村莊的居民能自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境、保護樹(shù)木，今天這個(gè)小村莊也將不復存在了。君不見(jiàn)多少大樹(shù)進(jìn)城了，開(kāi)山掘礦了�？可匠陨�，靠山吃山，離開(kāi)了山、離開(kāi)了水，人將怎么生存呢？有誰(shuí)來(lái)過(guò)問(wèn)呢？草原上的牧民只能放牧，不能強求他們去認識幾代以后草原沙漠化的危害；平原的農民只能種田，不能強求他們去過(guò)問(wèn)幾代后土壤的肥力不足。所以，不必說(shuō)小村莊的居民短視，不必說(shuō)小村莊居民的可憐，因為今天還有很多的人，不僅讀了小村莊的故事，還學(xué)會(huì )了和小村莊居民一樣“不錯的生活”。還有多少視聽(tīng)麻木、情感淡漠、缺乏生態(tài)倫理的現代人卻無(wú)動(dòng)于衷，因為我們根本不解大自然的語(yǔ)言，不懂動(dòng)物與植物相依為命的關(guān)系，只見(jiàn)樹(shù)的立木價(jià)值，不顧樹(shù)的生存權利和作用，表現為急功近利、巧取豪奪、自以為是的人類(lèi)中心觀(guān)點(diǎn)。
大自然給我們的報復，只是暫時(shí)還未來(lái)到罷了！
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