四年級數學(xué)《單價(jià)、數量、總價(jià)》的優(yōu)秀教學(xué)反思
在教學(xué)本節課時(shí)，我先創(chuàng )設了學(xué)生平時(shí)買(mǎi)東西的情景：（1）一個(gè)筆記本3元，買(mǎi)5個(gè)筆記本要多少錢(qián)？（2）一個(gè)筆記本3元，15元能買(mǎi)幾個(gè)筆記本？（3）15元錢(qián)買(mǎi)了5個(gè)筆記本，每個(gè)筆記本要多少錢(qián)？學(xué)生回答老師的問(wèn)，并匯報自己的想法。根據學(xué)生的回答列出算式。和學(xué)生共同學(xué)習單價(jià)、數量和總價(jià)。和學(xué)生共同分析了什么是單價(jià)、數量、總價(jià)之后，進(jìn)行了比賽。
根據我班的實(shí)際情況和我班前些時(shí)候的比賽，我們分成了兩隊，狼隊和羊隊。每隊選派四名隊員開(kāi)始兩隊大比拼。我出題目，喊一二，哪隊先舉手先回答。答對一題得二十分，答錯一題扣二十分，另一隊得二十分。比賽開(kāi)始。題目是找出題目中的單價(jià)、數量和總價(jià)，他們之間有什么樣的關(guān)系。（1）一盆花45元，10盆花多少錢(qián)？（2）450元錢(qián)可以買(mǎi)10盆花，每盆花多少錢(qián)？（3）一盆花45元，450元可以買(mǎi)多少盆？
狼隊學(xué)生聽(tīng)題目時(shí)特別用心，他們的回答特別積極，舉手特別快，反應也很快，回答也很正確。羊隊學(xué)生一直處于選隊員的亢奮狀態(tài)，聽(tīng)題目時(shí)不用心，所以回答的題目極少。他們自然落后。
最后總結狼隊獲勝原因，羊隊失敗原因。
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