一年級上冊《如何自我保護》教學(xué)反思范文

　　《如何自我保護》是小學(xué)語(yǔ)文一年級（上冊）的教材《練習1》中的一個(gè)主題教育內容。對于剛入學(xué)才兩個(gè)月多的一年級小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一話(huà)題是否太大、太早。課前，我就有這樣的疑慮，也沒(méi)有太多把握能把這堂課上好�！爸挥行袆�(dòng)了，你才會(huì )有收獲�！笔堑�，當我上完這一課時(shí)，我發(fā)現了現在的孩子們了不起！他們的知識是廣博的，對社會(huì )的警惕性是很高的……他們似乎具有一定的自我保護的意識與能力。

　　師：星期天，爸爸媽媽要加班，你一個(gè)人在家。突然，門(mén)外有陌生人敲門(mén)，說(shuō)是你爸爸的同事，要進(jìn)來(lái)拿一點(diǎn)東西。這時(shí)，你開(kāi)不開(kāi)門(mén)？你會(huì )怎么做？

　　生1：我不開(kāi)門(mén)！我會(huì )先問(wèn)他：“我爸爸媽媽的名字叫什么？”如果他答不對，一定是壞人，我堅決不開(kāi)門(mén)。

　　生2：我會(huì )搬個(gè)凳子，從門(mén)上的`貓眼里看看那個(gè)人是不是壞人？如果是壞人，我不開(kāi)門(mén)。

　　師：我一看就知道那個(gè)是壞人呀？

　　生3：我會(huì )打110報警。

　　師：110報警電話(huà)能不能隨便打？

　　學(xué)生齊答：“不能！”

　　師：是啊，當我們確實(shí)遇到危險時(shí)，才可以撥打110報警電話(huà)，而且要說(shuō)清楚自己的姓名和詳細的家庭住址。

　　課后我有三點(diǎn)體會(huì )：

　　1、學(xué)生的自我保護意識是比較強烈，其中家庭教育起了決定的作用。但是，當孩子真正遇到危險時(shí)，自我保護的意識還是不夠強。因此，受害的仍是小學(xué)生比較多。

　　2、學(xué)生的知識是豐富的，求知欲是強烈的。我們教師、家長(cháng)應該讓孩子多看書(shū)，多讀報，適當看電視。電視給學(xué)生的影響總是雙面的。

　　3、我們的社會(huì )總是具有多面性的，并不那么完美。作為教師、家長(cháng)，有義務(wù)告知孩子，讓孩子們從小學(xué)會(huì )自己保護自己，增強他們的自我保護意識。但同時(shí)，也應該鼓勵孩子多接觸社會(huì )，使豐富的社會(huì )教育資源真正發(fā)揮出它的作用。

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