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三年級語(yǔ)文《和時(shí)間賽跑》教學(xué)反思

時(shí)間:2021-06-22 10:10:21 教學(xué)反思 我要投稿

三年級語(yǔ)文《和時(shí)間賽跑》教學(xué)反思

  教學(xué)時(shí),我抓住重點(diǎn)部分:作者從爸爸的一席話(huà)和生活體驗中認識到時(shí)間的寶貴,這一部分來(lái)進(jìn)行教學(xué)。在學(xué)生讀課文后,引導學(xué)生把難以理解的詞句提出來(lái)共同探討。(“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”、“光陰似箭,日月如梭”這兩句話(huà)讓學(xué)生在交流中自己解決!肮怅帯敝笗r(shí)間,“金”即黃金,“寸金難買(mǎi)寸光陰”是說(shuō)時(shí)間的寶貴!凹、“梭”,運動(dòng)的速度都很快,比喻時(shí)間過(guò)得飛快,學(xué)生從中體會(huì )到時(shí)間的寶貴。)

三年級語(yǔ)文《和時(shí)間賽跑》教學(xué)反思

  “所有時(shí)間里的'事物,都永遠不會(huì )回來(lái)了!边@句話(huà)是理解的難點(diǎn)。我讓學(xué)生先讀讀爸爸的話(huà),看看爸爸是怎么理解的:昨天過(guò)去了,就再也回不到昨天;小孩長(cháng)大了,就再也回不到童年。這就是“所有時(shí)間里的事物,都永遠不會(huì )回來(lái)了”的意思。不是自己的親身體驗,感受不會(huì )深,所以“我”才會(huì )感到爸爸等于給“我”說(shuō)了一個(gè)謎。接著(zhù)我著(zhù)重引導學(xué)生多讀讀想想“我”的生活體驗,看看“我”是怎樣理解的:看到太陽(yáng)下山,知道一天就這么過(guò)完了;看到鳥(niǎo)兒飛到天空,想到鳥(niǎo)兒明天即使飛同樣的路線(xiàn),也永遠不是今天!拔摇闭媲械馗惺艿搅藭r(shí)間一去不復返,應該珍惜時(shí)間。

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