關(guān)于《三位數除以一位數》的教學(xué)反思
核心提示：本課教學(xué)整百數除以一位數的口算和三位數除以一位數的筆。教學(xué)口算例題時(shí)，讓學(xué)生獨立思考，再組織學(xué)生交流不同的.算法，學(xué)生在對多種方法了解后，可以靈活選擇合適的方法進(jìn)行口算；教學(xué)筆算時(shí)，讓學(xué)生先估計商大概是...
本課教學(xué)整百數除以一位數的口算和三位數除以一位數的筆。教學(xué)口算例題時(shí)，讓學(xué)生獨立思考，再組織學(xué)生交流不同的算法，學(xué)生在對多種方法了解后，可以靈活選擇合適的方法進(jìn)行口算；教學(xué)筆算時(shí)，讓學(xué)生先估計商大概是多少，便于學(xué)生在除的過(guò)程中理解第一次得到的商應寫(xiě)在百位上，然后嘗試列豎式進(jìn)行筆算，引導學(xué)生將過(guò)去掌握的兩位數除以一位數商兩位數的方法，遷移到三位數除以一位數商三位數的計算上來(lái)，優(yōu)化新知識的學(xué)習過(guò)程，筆算后再讓學(xué)生交流算法，著(zhù)重討論第一次得到的商4為什么寫(xiě)在百位上，使學(xué)生進(jìn)一步理解算理，有個(gè)別同學(xué)計算還有困難，需要個(gè)別指導。
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