二年級英語(yǔ)《It’s a nice T-shirt》教案及教學(xué)反思
教學(xué)內容：
Let’s Learn
教學(xué)目標：
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)言知識目標
單詞：skirt，dress, shirt, jeans, shorts, shoes
�。ǘ┱Z(yǔ)言技能目標
能聽(tīng)、說(shuō)、認讀衣服單詞
�。ㄈ⿲W(xué)習策略目標
1. 積極參與游戲、比賽等活動(dòng)，練習和鞏固單詞
2、對比單詞，在老師的幫助下發(fā)現單詞的拼讀規律
�。ㄋ模┣楦袘B(tài)度目標
在活動(dòng)中感受到英語(yǔ)學(xué)習的快樂(lè )，在游戲中獲得學(xué)習的成就感
教學(xué)重點(diǎn)：
單詞的學(xué)習
教學(xué)難點(diǎn)：
單數單詞前面加a，復數單詞末加s
教學(xué)過(guò)程：
一、復習熱身
Let’s Sing：My Clothes
二、呈現與操練
呈現情景：It’s a sunny day. Let’s help mother.今天的天氣很好，讓我們幫媽媽一起來(lái)晾衣服。在黑板上畫(huà)出晾衣繩。
1、Look and say
快速展示單詞圖片，學(xué)生快速反應說(shuō)出單詞：socks, a T-shirt, a jacket, a sweater，把圖片貼在晾衣服的繩子上，單數的單詞在上面，復數在下面
2、學(xué)習新單詞并練習
呈現a shirt的`單詞圖片，并教新單詞。對比a T-shirt，找出兩個(gè)單詞的異同
呈現shorts和shoes的單詞圖片，教新單詞。開(kāi)火車(chē)讀單詞
通過(guò)a T-shirt, a shirt, shorts, shoes,幫助學(xué)生總結sh的發(fā)音，玩單詞地雷游戲
學(xué)習單詞a skirt, 對比a shirt, 幫助學(xué)生找出兩個(gè)單詞拼寫(xiě)上的相同之處，并找出ir的發(fā)音
學(xué)習單詞a dress和jeans
三、小結
1. 小結本課的單詞
小結a shirt, a shorts, shoes中sh的發(fā)音
小結a shirt, a skirt中ir的發(fā)音
小結單數單詞前面加a，復數單詞后面加s，歸納復數單詞
2. 聽(tīng)老師讀單詞show出衣物卡片
3. 完成活動(dòng)手冊P11 Ex.1
四、作業(yè)
1、聽(tīng)P22錄音讀單詞，家簽
2、抄寫(xiě)單詞dress, shirt, skirt, jeans, shorts,shoes.
教學(xué)反思：
學(xué)生能掌握衣物單詞，但是shirt, skirt，shorts掌握不太熟練。
引導學(xué)生對多個(gè)單詞的記憶方法。
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