小學(xué)語(yǔ)文課文《門(mén)前的小樹(shù)死了》教學(xué)反思
這是一篇略讀課文，課文內容孩子們容易理解，所以在孩子們理解課文內容的基礎上，把拓展放在了重點(diǎn)�！霸谖覀兊纳磉呌心男┦虑樾枰鹞覀兊腵關(guān)注？也可以寫(xiě)一份調查報告引起大家的注意呢？””“我們可以去調查沙河的天為什么不如海南的天藍？”“老師，在我家到學(xué)校的路上總有一堆堆的垃圾，到夏天總是發(fā)出惡臭，還有許多蒼蠅在周?chē)P(pán)旋�！薄袄蠋�，在我們小區也有許多樹(shù)木枯萎了，我想去調查一下�！薄昂�，利用這個(gè)周末，你就和你的好朋友相約去調查吧，然后寫(xiě)出調查報告�！�
調查報告收上來(lái)以后，有部分孩子寫(xiě)的還真的不錯。他們還都提出了合理化的建議，我還讓他們盡自己所能把大家合理化的建議告知相關(guān)人員。希望大家共同關(guān)注我們周邊的環(huán)境，共同關(guān)注我們共有的家園。當然更希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓孩子們首先做到這些。
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