投擲練習課后教學(xué)反思
時(shí)光飛逝，轉眼間體育教學(xué)工作期未將至，我覺(jué)得中低年教學(xué)真的不簡(jiǎn)單，既要教他們體育課的規范、體育知識技能,又要進(jìn)行思想引導,還要時(shí)常為他們解決各方面的小打小鬧、吵架拌嘴,要面對的事情太多了。教學(xué)比賽、游戲,在小學(xué)體育教材中占有相當的份量，通過(guò)比賽、游戲教學(xué)能培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、熱愛(ài)集體主義精神,增強競爭意識、加強團結合作、遵紀守法等優(yōu)良品質(zhì),可以對他們進(jìn)行各方面良好的綜合教育。
我設計小學(xué)投沙包運動(dòng)是學(xué)生喜愛(ài)的項目，但是有危險性。使體育老師對這項運動(dòng)教學(xué)心有余悸，圍繞投擲練習，經(jīng)過(guò)實(shí)踐發(fā)現用這些手段解決擺動(dòng)快出手這些重點(diǎn)效果很好。85%的學(xué)生在本課能學(xué)會(huì )投擲基本動(dòng)作。游戲能體現體現學(xué)生之間配合.三年級沙包投擲練習和游戲快快劃起來(lái)游戲一課一直圍繞著(zhù)面向全體，精講多練的原則進(jìn)行教學(xué)設計。我本節課的構思是“競賽沙包投擲”。本課我將小沙包投擲技術(shù),教會(huì )的同時(shí)激勵學(xué)生在比賽中投遠，利用有效時(shí)間讓學(xué)生獲得最大程度的活動(dòng)收益。我整堂課利用游戲快快劃起來(lái)進(jìn)行學(xué)生上肢力量的培養，并在上課期間融入對學(xué)生聽(tīng)從指揮、遵守紀律的訓練。學(xué)生在整個(gè)練習活動(dòng)過(guò)程中能夠做到時(shí)刻跟隨教師的'意圖，很好的完成每一項活動(dòng)，并且展現出很好的精神面貌，課堂氛圍活躍。我充分利用40分鐘的時(shí)間讓學(xué)生盡量減少換器械、換場(chǎng)地的次數充分利用每一分鐘的時(shí)間讓學(xué)生多活動(dòng)，通過(guò)教師的精心設計還給學(xué)生一個(gè)高效的課堂。三年級的體育課，是他們體育興趣培養階段的關(guān)鍵時(shí)期，也是性格形成期，我們應當通過(guò)體育教學(xué)培養學(xué)生良好的性格，培養他們對體育的廣泛興趣，增強學(xué)生之間的和諧相處和積極進(jìn)取的良好意識。我還要以此課為契機，繼續用心研究和設計由投擲練習到比賽的教學(xué)方法，豐富體育課堂，讓學(xué)生真正走入高效的體育課堂，真正得到鍛煉和發(fā)展。
課堂常規中考慮安全問(wèn)題要提醒學(xué)生檢查著(zhù)裝，在準備活動(dòng)上結合課的重點(diǎn)把教材難點(diǎn)分解進(jìn)行教學(xué)。讓學(xué)生圍繞重點(diǎn)練習。使學(xué)生在地面上進(jìn)行器械上的動(dòng)作練習。如果地面上動(dòng)作完成好那上器械就水到渠成了。
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