月教學(xué)反思范文

　　回顧本月的教學(xué)工作，有得也有失。為了搞好今后的工作，現將本月的語(yǔ)文教學(xué)工作反思如下：

　　一、 成功之處

　　1、學(xué)生能夠抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)談出自己的體會(huì )

　　在自學(xué)探究環(huán)節，我提醒自己：教學(xué)設計必須做到有重點(diǎn)、有層次的選定教學(xué)內容和教學(xué)方式，出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)是學(xué)生學(xué)有收獲，在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)幾方面得到實(shí)實(shí)在在的訓練，在學(xué)習方法、思維方式上得到實(shí)實(shí)在在的訓練，在課堂上我引導學(xué)生，通過(guò)品味語(yǔ)句、朗讀訓練，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)體會(huì )重點(diǎn)句子，通過(guò)教師適當的點(diǎn)撥、引導，讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題自學(xué)交流、探究討論，使更多精彩的、經(jīng)典的語(yǔ)言從學(xué)生口中汩汩流出，讓學(xué)生的各項語(yǔ)文能力在思維的變換中得以集中培養 ，從而加深對課文的理解，受到愛(ài)的熏陶。

　　2、鼓勵學(xué)生學(xué)會(huì )在課堂上展示自我

　　我給學(xué)生充分展示自己的舞臺，鼓勵學(xué)生大膽實(shí)踐，多讀、多動(dòng)、多思、多說(shuō)、多聽(tīng)，盡情舒展生命活力。在教學(xué)《一塊特別的石頭》一課中，從初讀課文，了解主要內容，到精讀課文，理解課文，感悟課文所表達的“勤于動(dòng)腦、善于思考”我都引導學(xué)生自已讀，自已學(xué)，自己匯報，自己評價(jià)，親自參與學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。老師僅僅起到點(diǎn)撥作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，給學(xué)生展示自我的舞臺。

　　二、存在的問(wèn)題和不足

　　1、教師的講解過(guò)多，課堂上對學(xué)生的放手不夠，

　　2、需進(jìn)一步引導學(xué)生能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習，在實(shí)踐中學(xué)語(yǔ)文。

　　3、還需進(jìn)一步擴展學(xué)生的知識面。

　　4、時(shí)間把握得不夠好，以至于課文內容講得不夠完整。

　　5、小組之間的交流合作不夠好，這些都有待自己以后改進(jìn)。

　　6、課下對差生的輔導時(shí)間較少。

　　三、努力方向

　　1、進(jìn)一步拓寬學(xué)生的閱讀面。

　　2、寫(xiě)好課后反思，在反思中成長(cháng)。

　　3、加強學(xué)習，提高自己的語(yǔ)言和人格魅力。

　　4、在課堂上，堅持以表?yè)P鼓勵為主，對于學(xué)困生做到多關(guān)心、不歧視、不放棄，給他們增添足夠的信心。

　　在今后的教學(xué)路上我會(huì )不斷反思，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足、踏實(shí)學(xué)習、不斷鉆研，以求長(cháng)足的發(fā)展！

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