慶元旦迎新春主題班會(huì )教案范文(精選21篇)
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的慶元旦迎新春主題班會(huì )教案范文(精選21篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
慶元旦迎新春主題班會(huì )教案1
一、活動(dòng)目的:
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂(lè ),并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習俗。通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力,融洽師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題:
五彩繽紛,童心飛揚——二(284)班元旦主題班會(huì )
三、活動(dòng)過(guò)程:
老師:親愛(ài)的同學(xué)們,你們的歡歌笑語(yǔ)帶來(lái)了盎然的春意,你們的快樂(lè )成長(cháng)留下了無(wú)數的欣喜。此時(shí)此刻,我們歡聚一堂共同迎接著(zhù)新的一輪喜樂(lè )年華。今天參加班會(huì )的有:
陽(yáng)光小隊,(小隊呼號:陽(yáng)光伙伴,伙伴陽(yáng)光。
智慧小隊,(小隊呼號:擁有智慧,擁有成功。
活力小隊,(小隊呼號:充滿(mǎn)活力,天天快樂(lè )。
星星小隊,(小隊呼號:星星小組,群星璀璨。,彩虹小隊,(小隊呼號:讓生活變得五彩繽紛,讓學(xué)習變得有聲有色。┫蠕h小隊,(小隊呼號:先鋒、先鋒,永遠先鋒。
我宣布:五彩繽紛,童心飛揚——二(284)班辭舊迎新主題班會(huì )正式開(kāi)始。有請今天班會(huì )的主持人:曹xx、黃xx。掌聲歡迎!
(一)開(kāi)場(chǎng)篇
合:同學(xué)們,一年一度的元旦就要到來(lái),在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們感到無(wú)比快樂(lè )!
曹xx:大地,又迎來(lái)一個(gè)新春;
黃xx:小樹(shù),又增加了一個(gè)年輪;
曹xx:地球,又繞太陽(yáng)轉了一圈;
黃xx:我們啊,又長(cháng)大了一歲。
合:請欣賞陽(yáng)光小隊的詩(shī)歌朗誦《飛進(jìn)新年的大門(mén)》。
(二)知識篇
曹xx:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。元旦,是我們大家的節日,
五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
黃xx:那元旦有著(zhù)怎樣的由來(lái)呢?智慧小隊的同學(xué)搜集了資料,請聽(tīng)小博士曹鵬來(lái)傳播小知識:《元旦的由來(lái)》。
曹xx:有一個(gè)關(guān)于年的故事,體現了人類(lèi)的智慧。請聽(tīng)閱讀小明星王瑋釗同學(xué)娓娓道來(lái)《年的傳說(shuō)》。
(三)才藝篇
黃xx:我們的小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了新年,掌聲歡迎許佳茜同學(xué)表演拉丁舞《恰恰》。
曹xx:新的一年,每一天都充滿(mǎn)了新鮮。新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。
黃xx:同學(xué)們用美妙的歌聲表達內心的喜悅,請欣賞藍天小隊表演的兒歌串燒。
曹xx:在這熱鬧的節日里,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們在演奏,就連可愛(ài)的小花帽也來(lái)湊熱鬧了。讓我們一起欣賞先鋒小隊胡含諭的舞蹈《小花帽》。
(四)游戲篇
曹xx:我們班的小伙伴真是多才多藝,F在我們來(lái)輕松一下,玩個(gè)搶凳子的游戲。(游戲:搶凳子)
黃xx:游戲規則:一組人與比人數少1的一組凳子,在音樂(lè )聲中,大家齊圍著(zhù)這組凳子走或跑,當音樂(lè )聲突然停止時(shí),每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個(gè)凳子,再次游戲,直到最后。
(五)感恩篇
曹xx:我們是快樂(lè )的天使,
黃xx:我們是幸福的一代,
曹xx:爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(cháng),
黃xx:老師用愛(ài)教育我們成長(cháng),
曹xx:我們的成長(cháng)離不開(kāi)父母的養育,
黃xx:我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教誨。
合:是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓?lè )的成長(cháng)付出了心血,讓我們共同說(shuō)一聲感謝。曹xx:請欣賞星星小隊表演的三句半——《感恩》。
黃xx:每逢新年來(lái)臨,我們總是互相贈送賀卡,表達美好的祝愿。請欣賞彩虹小隊的同學(xué)們自制的賀卡。
(六)結束篇:
曹xx:同學(xué)們的賀卡是多么的精美!
黃xx:同學(xué)們的祝福是多么的美好!
曹xx:我祝愿爺爺奶奶健康平安,祝愿爸爸媽媽生活甜蜜。
黃xx:我祝愿親愛(ài)的老師工作順利,祝愿小朋友們天天歡喜。
合:祝愿每一位小朋友在新的一年中學(xué)習進(jìn)步,快樂(lè )成長(cháng)。讓我們合唱《新年好》。
合:請李老師講話(huà)。
師:親愛(ài)的同學(xué)們,老師對你們今天出色的表現感到非常地自豪和欣慰。這節班會(huì )課,各個(gè)小組的同學(xué)采用自主、合作、探究性的學(xué)習方法,學(xué)到了新的知識,展示了自己的才藝,感受到了成功與快樂(lè )。新的一年,李老師送給你們五千萬(wàn):千萬(wàn)要平安!千萬(wàn)要健康!千萬(wàn)要快樂(lè )!千萬(wàn)要記得學(xué)習!千萬(wàn)不要忘了責任!
我宣布:五彩繽紛,童心飛揚——二(284)班元旦主題班會(huì )到此結束。
慶元旦迎新春主題班會(huì )教案2
活動(dòng)目的:
1、歡慶元旦到來(lái)之際,向學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,讓他們在新年許下新愿望,定下新目標,從而向著(zhù)目標不斷努力。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生感受新年的歡樂(lè ),用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來(lái)美好學(xué)習生活的憧憬。
活動(dòng)程序:
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白(寧xx、楊展鵬)
寧:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好
寧:又是一度雪花飛揚,
楊:又是一年四季芬芳
寧:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,2023年元旦就要來(lái)臨;
楊:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們偉大祖國的春天,這是我們1041的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
寧:今天,我們相聚在這里,享受春天帶給我們的歡樂(lè ),享受這段美好時(shí)光;楊:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
寧:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
楊:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄!
合:向2023快樂(lè )出發(fā)慶元旦班會(huì )現在開(kāi)始!
二、齊唱校歌
三、節目開(kāi)始:
1、歌曲合唱《相親相愛(ài)》石xx、寧xx、苗xx、趙xx
2、魔術(shù)表演馬強
3、歌曲《弟子規》石xx
4、相聲《吹!否Rxx、王xx
5、歌曲合唱《素顏》寧xx、石xx
6、小品郝佳帥、石xx、邢x(chóng)x
7、歌曲《荷塘月色》寧xx、李xx
8、魔術(shù)表演石震、邢x(chóng)x
9、歌曲《你是我的眼》趙xx
10、悠悠球表演于冠廷
11、電子琴獨奏《夢(mèng)中的婚禮》石xx
12、小品《瘋狂炒作團3》
13、游戲:占領(lǐng)陣地
14、游戲:擊鼓傳花(背景音樂(lè )后舍男孩分開(kāi)旅行)
15、游戲:雙龍戲珠
16、游戲:心有靈犀
四、結束語(yǔ)
班主任發(fā)言并和同學(xué)們交流活動(dòng)心得。
慶元旦迎新春主題班會(huì )教案3
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月30日
活動(dòng)地點(diǎn):
各班活動(dòng)室
活動(dòng)目標:
1、讓幼兒樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、讓部分家長(cháng)與幼兒共度新年,感受新年的快樂(lè )。
3、參與節日游戲。
4、知道節日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。
活動(dòng)內容:
各班以“我長(cháng)大了一歲”為主題開(kāi)展慶“元旦”活動(dòng)。
活動(dòng)形式:
班級集體活動(dòng)。
活動(dòng)要求:
1、各班組織幼兒按時(shí)開(kāi)展形式多樣(如:詩(shī)歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動(dòng)。
2、抓住活動(dòng)主題,引導幼兒互相交流,分享節日的快樂(lè )。
活動(dòng)目標:
1、讓幼兒體驗過(guò)新年的快樂(lè ),增添新年的快樂(lè )氣氛。
2、通過(guò)創(chuàng )編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養幼兒的創(chuàng )造能力。
3、通過(guò)參加假面舞會(huì )的表演,增強幼兒的社會(huì )性。
活動(dòng)準備:
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程:
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì )”的興趣
1、創(chuàng )設帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年。
2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì )”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒(méi)有面具,怎么辦?
二、引導幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后,引導幼兒戴上自己的面具,開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì )”。
三、播放音樂(lè ),幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂(lè ),教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂(lè )模仿敲鑼打鼓,體驗過(guò)新年的快樂(lè )。
3、教師引導幼兒創(chuàng )編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,感受過(guò)新年的快樂(lè )氣氛。
四、活動(dòng)結束:
恭喜恭喜的節日歌,感受過(guò)年的氣氛。
慶元旦迎新春主題班會(huì )教案4
活動(dòng)目的:
1、了解元旦的由來(lái),感受元旦歡樂(lè )的氣氛。
2、積極參與元旦的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。
3、通過(guò)元旦慶;顒(dòng),學(xué)生參與包餃子游戲,滿(mǎn)足肢體活動(dòng)的樂(lè )趣,并了解餃子的制作過(guò)程,以及過(guò)節吃餃子的習俗。
活動(dòng)準備:
1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。
2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
3、播放“早安元旦”音樂(lè ),準備包餃子用的食材。
活動(dòng)過(guò)程
1、老師講解元旦的由來(lái),及過(guò)元旦的風(fēng)俗習慣,引出裝飾室內和包餃子,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。
2、請學(xué)生相互交流自己對元旦的經(jīng)驗,說(shuō)說(shuō)為什么喜歡元旦。
3、介紹餃子的由來(lái),讓學(xué)生了解有關(guān)元旦吃餃子的習俗。
4、師幼共同聽(tīng)音樂(lè )“早安,元旦”。
5、同學(xué)們在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,同學(xué)們分坐在操作臺的四周。同學(xué)們們表演手指操《包餃子》,為即將開(kāi)始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛。
6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等,進(jìn)行搓和、拌餡。請同學(xué)們依次參觀(guān)。(并說(shuō)明雞蛋的。用途為增強黏度,醬油為調色,好看、增強食欲)
7、生活老師和班級老師進(jìn)行分工,搟面杖,切成小面團。老師先示范,請同學(xué)們依次摁成面片并成搟餃子皮。(開(kāi)始前,請班級老師給同學(xué)們們洗手)
8、把準備好的食材弄好后,準備開(kāi)始包餃子。生活老師把餃子皮分給同學(xué)們(2個(gè)/人次),班級老師把餃子餡分別放在同學(xué)們的餃子皮上,然后,班級酒老師進(jìn)行示范,同學(xué)們依示范進(jìn)行包餃子。包的又快又好的同學(xué)們給予獎勵,包不好的給予鼓勵。
9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在同學(xué)們的碗里,請同學(xué)們們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰(shuí)包的餃子?)
慶元旦迎新春主題班會(huì )教案5
班會(huì )背景:
元旦是一年的.首日,預兆一元復始,萬(wàn)象更新。元旦歷史源遠流長(cháng),不同地區有不同的慶;顒(dòng)。了解元旦的歷史文化,感受不同風(fēng)俗人情,有利于學(xué)生沉淀和提高自身文化素養,更能在新年的第一天,去舊迎新,展望未來(lái)。
班會(huì )目的:
1.了解元旦含義,通過(guò)看視頻體會(huì )東西方元旦不同的慶;顒(dòng),感受不同的風(fēng)俗人情。
2.提高文化素養,通過(guò)腦筋急轉彎、猜謎語(yǔ)、知識搶答、觀(guān)看文藝匯演等活動(dòng)耳濡目染,增強文化底蘊。
3.去舊迎新,訴說(shuō)自己的成長(cháng)故事,感受遺憾,展望新的一年。
班會(huì )流程:
一、元旦含義
1.了解元旦的來(lái)歷。元旦是合成詞,“元旦”,最早來(lái)自西方,指一年的首日(1月1日)。旦,則指早晨,是象形字,圓圓的太陽(yáng)從地平線(xiàn)冉冉升起,預兆一元復始,萬(wàn)象更新,新年的第一天開(kāi)始了。
2.了解中國的元旦。我國人民歡度元旦,已有4000多年的歷史。據說(shuō),元旦起源于傳說(shuō)中的三皇五帝,帝王輪流,歲月更迭,不同朝代元旦日期亦不盡相同。元旦非春節。
二、元旦的趣聞?dòng)^看視頻,體會(huì )不同地區過(guò)元旦時(shí)的趣事,體會(huì )不同的風(fēng)俗人情,感受過(guò)元旦的趣味。
三、文藝匯演
1.欣賞子瑄給我們帶來(lái)的舞蹈《千手觀(guān)音》
2.請欣賞小魚(yú)給我們帶來(lái)的歌曲《少年》
3.請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦:走向遠方
4.相聲:吹牛大王
四、有獎競猜
1.腦筋急轉彎
2.猜謎語(yǔ)
3.知識大沖關(guān)
4.加油搶答
五、成長(cháng)的故事
1.成長(cháng)故事:難忘的20xx。關(guān)鍵詞:開(kāi)心、暖心、成功
2.一起來(lái)吐槽大會(huì )。關(guān)鍵詞:學(xué)習、作業(yè)、課堂、自己
3.教師模仿達人秀。選取一名自己的科任老師,專(zhuān)門(mén)模范上課時(shí)候的小細節、小神態(tài)、微表情、模范老師們的口頭禪!
六、心愿與目標
1.同學(xué)們,在你們眼中,什么是遺憾呢?
2.寫(xiě)出你的遺憾。在A(yíng)4紙上寫(xiě)下10件你最遺憾的一些人和一些事。請用“一年期限已到,我本可以,但是”的句式來(lái)寫(xiě)出你心中的無(wú)限遺憾。
3.新年祝福
慶元旦迎新春主題班會(huì )教案6
活動(dòng)目標:
1、知道元旦是新的一年的開(kāi)始,愿意和他人分享自己的元旦愿望。
2、學(xué)習用圖畫(huà)制作心愿卡并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述,感受新的一年到來(lái)時(shí)的喜悅心情。
活動(dòng)準備:
新舊掛歷蠟筆、練習冊人手一份。
音樂(lè )“元旦快樂(lè )”。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入活動(dòng)
1、小朋友,你們知道今天是幾月幾日嗎?
對了,再過(guò)幾天,20xx年就過(guò)完了,新的一年20xx就要開(kāi)始了。
2、那你們知道1月1日是什么日子嗎?(元旦)
對了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。
3、小結:每年的1月1日都是一年的開(kāi)始,第一天,這一天也是每一年的元旦節。
二、引導幼兒講述自己的愿望
1、(出示圖畫(huà)幼兒用書(shū)《冬季幻想曲》P25)元旦到了,你覺(jué)得這幾個(gè)小朋友在干什么呢?(請幼兒根據自己的想法自由猜一猜)
2、你們覺(jué)得這幾個(gè)小朋友是在做,他們還在講述自己的元旦愿望呢。小朋友,你們在元旦開(kāi)始的時(shí)候有什么心愿呢?
3、請幼兒討論交流,并大膽說(shuō)出自己的各種元旦愿望。
4、小結:新的一年剛開(kāi)始,人們都會(huì )對未來(lái)的這一年有很多的期盼,所以會(huì )有許多的愿望或是計劃,像剛才我們小朋友說(shuō)的一樣。有了愿望或計劃就要努力去實(shí)現它哦!
三、把愿望畫(huà)出來(lái)
1、相信每個(gè)小朋友都會(huì )有自己的元旦愿望,剛才很多小朋友也說(shuō)了自己的元旦愿望,如果用圖畫(huà)表示出來(lái),該怎么畫(huà)呢?(請幼兒進(jìn)行思考,并請部分幼兒簡(jiǎn)單講述自己對繪畫(huà)的構思)
2、現在老師為每個(gè)小朋友準備了一本練習冊,在練習冊上有一個(gè)大大的心形,那就請你們把自己的元旦愿望畫(huà)在這個(gè)大心形中吧!
3、幼兒作畫(huà)。
4、請畫(huà)好的孩子找一個(gè)好朋友講述自己的心愿。
5、小結:愿望是小朋友的美好的想法,希望你們通過(guò)自己的努力,都能夠實(shí)現自己的愿望。
四、討論怎樣過(guò)元旦
1、元旦馬上就要到來(lái)了,你想怎樣過(guò)元旦呢?(請幼兒討論,并說(shuō)說(shuō)自己的想法)
2、小結:我們要讓生活變得有意義,也可以自己去設想,按自己的想法去過(guò)一個(gè)有意義的元旦。
五、在“元旦快樂(lè )”音樂(lè )中自由舞蹈,感受元旦歡樂(lè )氣氛
1、元旦就要到來(lái)了,祝大家的心愿都能實(shí)現,我們一起來(lái)跳“元旦快樂(lè )”舞吧!
2、播放音樂(lè ),請幼兒自由舞蹈,并結束本次活動(dòng)!
慶元旦迎新春主題班會(huì )教案7
【活動(dòng)目標】
1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與活動(dòng),并獲得其中的樂(lè )趣。
【活動(dòng)準備】
舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”
問(wèn)幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”
2、音樂(lè )游戲:敲鑼打鼓放鞭炮
師:“過(guò)年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)
隨音樂(lè )做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。
3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫(huà),翻開(kāi)第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。
問(wèn):“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”
欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
師:“老師和小朋友一起來(lái)學(xué)唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問(wèn):“這是什么呀?”“它有什么用呀?”
“我們也來(lái)耍龍燈好嗎?”
請幼兒來(lái)跟著(zhù)音樂(lè )耍龍燈二"三次
【活動(dòng)總結】
教師總結幼兒今天的表現,表?yè)P和鼓勵幼兒在活動(dòng)中表現積極的幼兒。讓幼兒在做音樂(lè )游戲的同時(shí),感受到元旦活動(dòng)其其中的快樂(lè )。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,使其也能在活動(dòng)結束的時(shí)候獲得快樂(lè )。
慶元旦迎新春主題班會(huì )教案8
活動(dòng)目標:
1、讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(cháng)一歲了,應當爭取更大的進(jìn)步。
2、鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè ),增進(jìn)友誼;充分感受節日的快樂(lè )。
3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;
4、讓家長(cháng)積極參加,為孩子們做榜樣。
5、知道節日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。
6、愿意積極參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)對象:
小班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間:
20XX年12月31日上午
活動(dòng)準備:
1、布置園內班內環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)節日的氣氛。
2、每名幼兒準備一句祝福的話(huà)。
3、幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)。
4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物。
活動(dòng)過(guò)程:
一、帶幼兒參觀(guān)已布置好的園內環(huán)境,讓幼兒感受節日的氣氛。
教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過(guò)年了!”
教師:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”幼兒自由回答。(點(diǎn)評:開(kāi)放性問(wèn)題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)
二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請來(lái)全班幼兒演節目。
1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請幼兒自愿上臺表演,內容不項,如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3、幼兒對自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話(huà)。
4、各班孩子分享食物。
教學(xué)反思:
元旦即將到來(lái),小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認識到我長(cháng)大一歲,要學(xué)習更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂(lè )和喜悅。
慶元旦迎新春主題班會(huì )教案9
活動(dòng)目標:
1、知道元旦是新的一年的開(kāi)始,愿意和他人分享自己的元旦愿望。
2、學(xué)習用圖畫(huà)制作心愿卡并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述,感受新的一年到來(lái)時(shí)的喜悅心情。
活動(dòng)準備:
新舊掛歷蠟筆、練習冊人手一份。
音樂(lè )“元旦快樂(lè )”。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入活動(dòng)
1、小朋友,你們知道今天是幾月幾日嗎?
對了,再過(guò)幾天,20xx年就過(guò)完了,新的一年20xx就要開(kāi)始了。
2、那你們知道1月1日是什么日子嗎?(元旦)
對了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。
3、小結:每年的1月1日都是一年的開(kāi)始,第一天,這一天也是每一年的元旦節。
二、引導幼兒講述自己的愿望
1、(出示圖畫(huà)幼兒用書(shū)《冬季幻想曲》P25)元旦到了,你覺(jué)得這幾個(gè)小朋友在干什么呢?(請幼兒根據自己的想法自由猜一猜)
2、你們覺(jué)得這幾個(gè)小朋友是在做,他們還在講述自己的元旦愿望呢。小朋友,你們在元旦開(kāi)始的時(shí)候有什么心愿呢?
3、請幼兒討論交流,并大膽說(shuō)出自己的各種元旦愿望。
4、小結:新的一年剛開(kāi)始,人們都會(huì )對未來(lái)的這一年有很多的期盼,所以會(huì )有許多的愿望或是計劃,像剛才我們小朋友說(shuō)的一樣。有了愿望或計劃就要努力去實(shí)現它哦!
三、把愿望畫(huà)出來(lái)
1、相信每個(gè)小朋友都會(huì )有自己的元旦愿望,剛才很多小朋友也說(shuō)了自己的元旦愿望,如果用圖畫(huà)表示出來(lái),該怎么畫(huà)呢?(請幼兒進(jìn)行思考,并請部分幼兒簡(jiǎn)單講述自己對繪畫(huà)的構思)
2、現在老師為每個(gè)小朋友準備了一本練習冊,在練習冊上有一個(gè)大大的心形,那就請你們把自己的元旦愿望畫(huà)在這個(gè)大心形中吧!
3、幼兒作畫(huà)。
4、請畫(huà)好的孩子找一個(gè)好朋友講述自己的心愿。
5、小結:愿望是小朋友的美好的想法,希望你們通過(guò)自己的努力,都能夠實(shí)現自己的愿望。
四、討論怎樣過(guò)元旦
1、元旦馬上就要到來(lái)了,你想怎樣過(guò)元旦呢?(請幼兒討論,并說(shuō)說(shuō)自己的想法)
2、小結:我們要讓生活變得有意義,也可以自己去設想,按自己的想法去過(guò)一個(gè)有意義的元旦。
五、在“元旦快樂(lè )”音樂(lè )中自由舞蹈,感受元旦歡樂(lè )氣氛
1、元旦就要到來(lái)了,祝大家的心愿都能實(shí)現,我們一起來(lái)跳“元旦快樂(lè )”舞吧!
2、播放音樂(lè ),請幼兒自由舞蹈,并結束本次活動(dòng)!
慶元旦迎新春主題班會(huì )教案10
活動(dòng)目的:
在歡慶元旦到來(lái)之際,同學(xué)之間互送新年賀詞,互贈新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂(lè ),用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
活動(dòng)準備:
1、布置教室
2、歌、舞、朗誦、小品等節目活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲:親愛(ài)的老師,
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家好!
甲:光陰似箭,
乙:日月如梭,
合:轉眼間,就到了2022年的最后兩天!
甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻,
乙:我們感到無(wú)比快樂(lè )!
合:請聽(tīng)歌曲《快樂(lè )的節日》。
二、金色童年篇
甲:我們是快樂(lè )的天使,
乙:我們是幸福的一代,
甲:爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(cháng),
乙:老師用愛(ài)教育我們成長(cháng)!
甲:兩年多來(lái),在老師的辛勤培育下,
乙:我們學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、唱歌、畫(huà)畫(huà)等本領(lǐng)
合:下面請聽(tīng)朗誦《請不要》
三、熱愛(ài)科學(xué)篇
甲:開(kāi)學(xué)以來(lái),我們301班的全體同學(xué),團結友愛(ài),互相幫助,刻苦學(xué)習,勇于創(chuàng )新。
乙:大家比學(xué)習,比進(jìn)步,一起快樂(lè )地學(xué)習生活。
合:下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。
四、熱愛(ài)勞動(dòng)篇
甲:我們在一天天長(cháng)大
乙:我們在一天天進(jìn)步,
甲:今天,我們努力學(xué)習,
乙:明天,我們將是祖國的棟梁!
甲:建設祖國和家鄉,我們也要出份力,
乙:鎮小創(chuàng )文明,鎮小創(chuàng )品牌,
甲:是我們的使命!是我們的心愿!
乙:讓我們從自己做起,貢獻一份力量!
合:下面請聽(tīng)《勞動(dòng)最光榮》
游戲:《誰(shuí)洗的手帕最干凈》
五、結束篇
甲:2023年,新的一年又到來(lái)了!
乙:美好的春天,就要到來(lái)了!
合:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,昌盛!
甲:請聽(tīng),《國旗、國旗,我愛(ài)你!》
乙:最后,讓我們在《新年好》的樂(lè )曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。
祝老師新年快樂(lè ),工作順利!
祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,天天快樂(lè )!
合:歡天喜地迎新年主題隊會(huì )到此結束!
慶元旦迎新春主題班會(huì )教案11
一、活動(dòng)目的:
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂(lè ),并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的愿望。通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力,融洽師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題
五彩繽紛,童心飛揚——一(7)班才藝大比拼元旦主題班會(huì )
三、主持人:
班主任
設計理念:通過(guò)學(xué)生的表演及對成長(cháng)過(guò)程中身邊事件的感悟,學(xué)會(huì )感受關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì )感恩。教育學(xué)生,世上并不缺乏愛(ài),而是缺乏能夠體會(huì )愛(ài)的心靈,只要愿意用心靈沉浸其中,便能感受到無(wú)處不在的愛(ài)和關(guān)懷,從而萌發(fā)出感激之情。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日
五、活動(dòng)過(guò)程
。1)班主任致辭
師:你們的歡歌笑語(yǔ)帶來(lái)了盎然的春意,你們的快樂(lè )成長(cháng)留下了無(wú)數的欣喜。此時(shí)此刻,我們歡聚一堂共同迎接著(zhù)新的一輪喜樂(lè )年華。我宣布:才藝大比拼,熱熱鬧鬧過(guò)元旦
——一(7)班辭舊迎新主題班會(huì )正式開(kāi)始。
(2)主持人致元旦晚會(huì )開(kāi)幕詞
甲:四馬奔騰辭舊歲 三羊開(kāi)泰新年來(lái)
乙:時(shí)間老人領(lǐng)著(zhù)我們敲響了新年的大門(mén)
丙:當日歷翻去最后一頁(yè)
。寒斝(shù)增加一個(gè)年輪
合:我們又長(cháng)了一歲
甲:在過(guò)去的一年里 我們健康成長(cháng) 快樂(lè )學(xué)習
合:這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽
乙:您教會(huì )了我們怎樣學(xué)習
丙:您教會(huì )了我們友愛(ài)團結
。耗虝(huì )了我們感恩父母
合:祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永遠快樂(lè )年輕 (敬禮)
甲:當晶瑩的雪花漫天飛舞,
乙:當朗朗的鐘聲激蕩夜空,
丙:讓我們告別20xx年,
。河訊湫碌20xx年
甲:我宣布十一小一年七班
合:20xx元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。
。3)才藝表演:主持人串詞,小演員們按照節目單依次表演
節目1:一年七班是一個(gè)團結向上的集體,我愛(ài)老師,我愛(ài)同學(xué),我想快點(diǎn)告訴你,我們每天都成長(cháng),每天都在進(jìn)步,首先請宋美諾同學(xué)為我們演唱《快點(diǎn)告訴你》
節目2:感謝宋美諾同學(xué)精彩的演唱,下面有請 董悍澤、耿佳蔚、劉沅佶同學(xué)為大家表演《三句半》
節目3:同學(xué)們不僅唱的好,說(shuō)得也非常精彩,不知道我們班同學(xué)舞跳得怎么樣,下面一起欣賞同學(xué)們表演的舞蹈。
首先有請劉含笑同學(xué),請問(wèn)劉含笑你今天為大家表演的舞蹈叫什么名字(劉含笑自己說(shuō))好下面請大家一起欣賞。
節目4:下面有請鄭喻心同學(xué)為大家表演舞蹈《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》
節目5:今天孟昱汐同學(xué)也為我們帶來(lái)了舞蹈,有請孟昱汐同學(xué)。
節目6:我們班的同學(xué)真是多才多藝,接下來(lái)有請鄭皓元、王勝博同學(xué)將要給我們一個(gè)驚喜,電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術(shù)表演, 掌聲有請兩位同學(xué)。
節目7:我們都聽(tīng)過(guò)《狐假虎威》的故事,也聽(tīng)過(guò)《狐貍和烏鴉》的故事,那么《狐貍賣(mài)魚(yú)》是怎么一回事呢?下面就請張軒昂同學(xué)講給你聽(tīng),有請張軒昂同學(xué)。
節目8:魏思健同學(xué)有一個(gè)《彩色的夢(mèng)》,夢(mèng)里面會(huì )有什么呢?下面有請魏思健同學(xué)講訴他的《彩色的夢(mèng)》(配樂(lè )響起,魏思健上場(chǎng))
節目9:同學(xué)們的表演真是精彩,李奇桐同學(xué)已經(jīng)安奈不住了他有話(huà)要對大家說(shuō),有請李奇桐。(李奇桐自己說(shuō),后表演“成功拳”)
節目10:今天同學(xué)們一展才藝,格外開(kāi)心,各個(gè)高興,此時(shí)此刻,袁一正、謝涵熹同學(xué)表演的節目《哇哈哈》最能表達我們的心情。有請兩位同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
節目11:黃勻莨同學(xué)也為我們帶來(lái)了精彩的節目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎黃勻莨同學(xué)。
節目12:孟珈伊同學(xué)的電子琴彈奏得非常精彩,今天她給我們帶來(lái)了《友誼地久天長(cháng)》,有請孟珈伊同學(xué)。
。ㄋ奈恢鞒秩松蠄(chǎng))
。4)結束語(yǔ)
甲:一年七班的同學(xué)們,我們一起走過(guò)了小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期
乙:我們將要一起走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光
合:愿我們的友誼地久天長(cháng)
有你有我七年一班會(huì )更強
丙:走進(jìn)20xx 走進(jìn)蓬勃的希望,
。何覀儠(huì )有更大的進(jìn)步
甲:敬愛(ài)的老師和爸爸、媽媽
乙:親愛(ài)的同學(xué)
丙:讓我們手牽手,
。鹤屛覀兗绮⒓,
合:歌唱春天,歌唱未來(lái),
共同走進(jìn)新的一年
甲:下面我宣布,北臺小學(xué)一年七班迎元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束
合:新年快樂(lè )!
慶元旦迎新春主題班會(huì )教案12
一、活動(dòng)主題
展示風(fēng)采喜迎新年
二、活動(dòng)目的
為了迎接元旦的到來(lái),感受節日的氣氛,使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年,本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺,通過(guò)黑板報、書(shū)法、繪畫(huà)、文藝匯演等形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
三、活動(dòng)內容及負責人
1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)
2、慶元旦書(shū)法、繪畫(huà)比賽(各班班主任張乾坤、汪彤、祝瑞銀老師)
3、元旦文藝匯演(各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、于林生、徐子信)
四、相關(guān)活動(dòng)安排與說(shuō)明
1、黑板報評比:
內容:慶祝元旦評比檢查時(shí)間:12月26日
評比檢查人員:錢(qián)軍吳潤洪郭如成于林生
評比方法:100分制其中內容50分,設計50分。
獎項設置:一等獎二名二等獎三名三等獎四名
2、元旦書(shū)法、繪畫(huà)比賽
比賽內容:
繪畫(huà):畫(huà)種不限,兒童畫(huà)、色彩畫(huà)、國畫(huà)、紙版畫(huà)皆可,最小篇幅為16開(kāi)紙張;
書(shū)法:篇幅、風(fēng)格不限,毛筆、硬筆均可,書(shū)法字體不限。
參賽對象:
全體學(xué)生和教師。
參賽要求:
、、繪畫(huà)書(shū)法內容要求表現學(xué)生生活,發(fā)揮兒童的想象空間,繪畫(huà)作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學(xué)生涂色。
、、書(shū)法、繪畫(huà)作品背面右下角請務(wù)必用鉛筆注明班級和姓名,以便于評獎。
、、各班參賽作品不得少于4幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤老師處。
、、參賽辦法、表彰及獎勵:本次比賽分為書(shū)法和繪畫(huà)兩個(gè)組,分別對書(shū)法和繪畫(huà)比賽進(jìn)行設獎。屆時(shí),將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進(jìn)行表彰,其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出。
、、考評小組。由張乾坤老師負責組織美術(shù)老師、書(shū)法老師及部分老師對作品進(jìn)行評選。
3、文藝匯演活動(dòng)
目的:展示師生風(fēng)采活躍校園文化
演出細節策劃:
于林生:(落實(shí)節目準備串詞打印節目單培訓主持人舞臺總監)
音響:梅友榮老師(收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)
服裝:各班班主任
化妝:各班班主任
照相:施大洪老師
舞臺布置:張乾坤、汪彤、于林生、徐子信老師
后勤:徐子信、李柏彬老師
慶元旦迎新春主題班會(huì )教案13
活動(dòng)目的:
在歡慶新年賀詞,互贈新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂(lè ),用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
活動(dòng)準備:
1、布置教室
2、 歌、舞、朗誦、小品等節目活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲:親愛(ài)的老師,
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家好!
甲:光陰似箭,
乙:日月如梭,
合:轉眼間,就到了20xx年的最后兩天!
甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻,
乙:我們感到無(wú)比快樂(lè )!
合:請聽(tīng)歌曲《快樂(lè )的節日》。
二、 金色童年篇
甲:我們是快樂(lè )的天使,
乙:我們是幸福的一代,
甲:爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(cháng),
乙:老師用愛(ài)教育我們成長(cháng)!
甲:兩年多來(lái),在老師的辛勤培育下,
乙:我們學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、唱歌、畫(huà)畫(huà)等本領(lǐng)
合:下面請聽(tīng)朗誦《請不要》
三、熱愛(ài)科學(xué)篇
甲:開(kāi)學(xué)以來(lái),我們一(2)班的全體同學(xué),團結友愛(ài),互相幫助,刻苦學(xué)習,勇于創(chuàng )新。
乙:大家比學(xué)習,比進(jìn)步,一起快樂(lè )地學(xué)習生活。
合:下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。
四、 熱愛(ài)勞動(dòng)篇
甲:我們在一天天長(cháng)大
乙:我們在一天天進(jìn)步,
甲:今天,我們努力學(xué)習,
乙:明天,我們將是祖國的棟梁!
甲:建設祖國和家鄉,我們也要出份力,
乙:鎮小創(chuàng )文明,鎮小創(chuàng )品牌,
甲:是我們的使命!是我們的心愿!
乙:讓我們從自己做起,貢獻一份力量!
合:下面請聽(tīng)《勞動(dòng)最光榮》
游戲:《誰(shuí)洗的手帕最干凈》
五、 結束篇
甲:20xx年,新的一年又到來(lái)了!
乙:美好的春天,就要到來(lái)了!
合:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,昌盛!
甲:請聽(tīng),《國旗、國旗,我愛(ài)你!》
乙:最后,讓我們在《新年好》的樂(lè )曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。
祝老師新年快樂(lè ),工作順利!
祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,天天快樂(lè )!
合:歡天喜地迎新年主題隊會(huì )到此結束!
師:明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你們的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,天天快樂(lè )!
慶元旦迎新春主題班會(huì )教案14
班會(huì )目的:
1、通過(guò)這次主題班會(huì ),引導學(xué)生學(xué)習國慶安全知識,進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;
2、掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(cháng)。
班會(huì )內容:
新年快到了,為讓全體學(xué)生都能過(guò)一個(gè)安全有意義的假期,徹底杜絕一切非正常事故的發(fā)生,下面強調需要注意的幾個(gè)問(wèn)題:
一、交通安全:
1、自覺(jué)遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線(xiàn)、人行道等,不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車(chē)。
4、遵守公共秩序,排隊等車(chē),車(chē)未停穩不得靠近車(chē)輛,上下車(chē)時(shí)不擁擠。
5、文明乘車(chē),乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車(chē)輛。
二、防溺水、用電、防火安全
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、溜冰。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。
2、要在家長(cháng)的指導下逐步學(xué)會(huì )使用家用電器。
3、不要亂動(dòng)、亂接電線(xiàn)、燈頭、插座等。
4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現火災不得逞能上前撲火,要及時(shí)報告大人或報警。
三、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人,陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。
2、外出旅游或走親訪(fǎng)友,萬(wàn)一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請求警察叔叔的幫助。
4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
5、不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y伙,打架斗毆。
四、積極幫助家長(cháng)做力所能及的事情,認真完成作業(yè)。
總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長(cháng)。
慶元旦迎新春主題班會(huì )教案15
一、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè )氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來(lái)美好學(xué)習生活的憧憬。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
五乙班教室。
三、活動(dòng)準備
1、布置教室,體現節日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動(dòng)器材和獎品。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、各小隊集隊、報告人數。
2、中隊長(cháng)報告人數。
蔣心怡:“慶元旦迎新年”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
唐鑒:全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》
合:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
蔣心怡:讓我們以最大的激情,來(lái)迎接生命中新的一年吧!
請欣賞劉老師演唱的歌曲《迎新年》。
3、唐鑒:請劉老師致新年賀詞。
親愛(ài)的同學(xué)們,新年就要來(lái)臨了,你們又要長(cháng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè ),身體健康,學(xué)習進(jìn)步。
4、蔣心怡:在課外,我們學(xué)習到很多有關(guān)新年的知識,現在要考考大家,答對者有獎。
問(wèn)題(1):你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?
問(wèn)題(2):人過(guò)新年有哪些習俗?
問(wèn)題(3):你還知道哪些國家是怎樣過(guò)新年的?
5、唐鑒:平時(shí),同學(xué)們在課間最喜歡玩游戲了?墒,在短短的十分鐘內我們常常要忙著(zhù)完成各學(xué)科的作業(yè)。今天,讓我們一起放飛心情,在盡情的玩耍中迎接新年的到來(lái)吧!
第一個(gè)游戲:沖破封鎖線(xiàn)。請楊老師宣布游戲規則。(由兩名志愿者上場(chǎng)拉住一條跳繩,再請5名左右志愿者上場(chǎng),用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地旋轉3周,然后去沖破封鎖線(xiàn),沖到者為勝。失敗者即興表演節目。)
6、蔣心怡:同學(xué)們,下周就要進(jìn)行乒乓球比賽了,今天我們就來(lái)比一比,看看誰(shuí)掂球的本領(lǐng)高。請楊老師宣布比賽規則。(將兩張桌子接在一起,志愿者上場(chǎng),每人一拍一球,掂球繞桌子一周,球落下者失敗,即興表演節目。最后推選優(yōu)勝者參加乒乓球比賽。)
7、(合):盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日中,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲:謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂(lè )。
讓我們大家共唱一首《祝你平安》。
8、唐鑒:同學(xué)們,你們喜歡猜謎嗎?
下面就請大家發(fā)揮自己的聰明才智,來(lái)猜一猜吧。猜中者有獎。請老師宣布猜謎規則。
。ù永镉幸恍┘埰,請志愿者上場(chǎng)。每個(gè)人分別抽一個(gè),不要讓別人知道。然后分別表演,不能說(shuō)話(huà),讓別人猜猜看是什么。不能說(shuō)話(huà),只能靠動(dòng)作表達意思。如果大家猜中了,說(shuō)明表演成功。有獎。)
9、蔣心怡:下面一個(gè)游戲:套圈。請楊老師宣布游戲規則。(用手中的圈去套地上的茶葉罐,在規定距離內,砸到者得一分,套中者得兩分,得分最高者獲勝。有獎。也可投筷子。)
10、唐鑒:人生旅途就像一輛馬車(chē)從起點(diǎn)出發(fā),總會(huì )有坎坎坷坷、崎嶇不平。但是只要你勇敢地走過(guò)去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。
請大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標,新愿望。
11、蔣心怡:讓我們把美好的祝愿送給同學(xué)和老師吧。請同學(xué)們各自以匿名方式把對同學(xué)和老師的祝福寫(xiě)在紙條上。請劉老師說(shuō)明活動(dòng)方法。(同學(xué)們寫(xiě)好由四人小組長(cháng)交給主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。)
12、、唐鑒:平時(shí)大家都積累了很多成語(yǔ),今天我們就來(lái)進(jìn)行有趣的成語(yǔ)連珠。規則是先說(shuō)個(gè)成語(yǔ),每個(gè)小組用最后一個(gè)字接成語(yǔ),接不上的小組推選同學(xué)即興表演節目。
13、蔣心怡:彈子是男同學(xué)愛(ài)玩的玩具,今天就讓我們來(lái)挑戰,看看誰(shuí)夾彈子又快有多。請楊老師宣布比賽規則。(每次兩名志愿者上場(chǎng),各拿一雙筷子,從碗中夾出彈子放進(jìn)茶葉罐中,在規定時(shí)間內,夾得多者獲勝。有獎。)
14、唐鑒:同學(xué)們,今天玩得開(kāi)心嗎?
童年的世界是單純的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。展望未來(lái)的一切,我們會(huì )更加珍惜美好的歲月。在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè )的日子里,讓我們全體師生手拉著(zhù)手,一起唱一首《快樂(lè )的節日》吧。
15、(合):尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!我們今天非常開(kāi)心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺(jué)中,我們將難忘的9送走,迎面走來(lái)的是嶄新的0年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。祝福同學(xué)們在新的一年中,健康快樂(lè )地成長(cháng),在學(xué)習中取得更大的進(jìn)步!
16、班主任。
今天我們在一起迎接新年的到來(lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂(lè )。
17、(合):“慶元旦迎新年”主題班會(huì )到此結束!
慶元旦迎新春主題班會(huì )教案16
班會(huì )內容:
學(xué)習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
班會(huì )目的:
通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
一、談話(huà)引入
這次元旦放假三天,同學(xué)們一定要在家注意安全,雖說(shuō)同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
三、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)不在路上玩耍,打鬧。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。
2、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。
四、發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話(huà)119報警,報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn),還要講清什么物品著(zhù)火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點(diǎn)火,不帶火種上山。
五、防溺水
1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。
2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。
小結:
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長(cháng)。
慶元旦迎新春主題班會(huì )教案17
活動(dòng)目標:
1、感受詩(shī)歌中描述的快樂(lè )的新年,體會(huì )詩(shī)歌中優(yōu)美的意境和豐富的想象。
2、學(xué)會(huì )用不同的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)句,并且掌握“新年,就是XX”的句式。
活動(dòng)準備:
關(guān)于詩(shī)歌內容的彩圖一張。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)導入:
師:小朋友們,你們知道一月一日是什么節日嗎?(元旦)對呀,再過(guò)幾天就是元旦節了,也就是說(shuō)我們的新年就要來(lái)到了。你們喜歡新年嗎?說(shuō)一說(shuō)你們眼里的新年是怎么樣的。(幼兒自由發(fā)言,老師總結)
今天我們要來(lái)學(xué)一首好聽(tīng)的詩(shī)歌,名字就叫做《新年》,我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)歌里是怎么說(shuō)的。
二、欣賞詩(shī)歌,理解內容:
1、師朗誦詩(shī)歌一遍,問(wèn):你在詩(shī)歌里邊聽(tīng)到了什么?(幼兒回答自己在詩(shī)歌里聽(tīng)到的東西,暢所欲言。)
2、師:我們再來(lái)聽(tīng)一遍,這一遍你們要仔細聽(tīng),詩(shī)歌有沒(méi)有告訴我們新年是什么?
提問(wèn):
A、詩(shī)歌里的“我”發(fā)生了什么事情?(做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到新年到了。坐上飛船到天上去游玩)—教師一步步引導,最后出示掛圖。
B、我到了天上碰到了誰(shuí)?(星星、月亮、太陽(yáng))—將星星、月亮、太陽(yáng)的小圖貼到大掛圖上。
C、星星說(shuō)新年是什么?(新衣新帽)
月亮說(shuō)新年是什么?(糖果玩具)
太陽(yáng)說(shuō)新年是什么?(快樂(lè )和進(jìn)步)—貼上對應的小圖。
D、你們知道什么叫“進(jìn)步”嗎?(進(jìn)步就是學(xué)會(huì )做以前不會(huì )做的事,是懂得更多的道理,更有禮貌等等)小朋友們希望新的一年自己有什么進(jìn)步呢?
三、學(xué)習詩(shī)歌朗讀:
1、結合掛圖,幼兒跟著(zhù)老師一起朗讀一遍。
2、師:有沒(méi)有發(fā)現老師在讀星星、月亮和太陽(yáng)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,語(yǔ)氣有什么變化,哪個(gè)輕一點(diǎn),哪個(gè)重一點(diǎn)?(星星—細聲,月亮—大聲,太陽(yáng)—高聲)細聲,大聲和高聲有什么不同呢,跟著(zhù)老師一起來(lái)念一遍。
3、集體朗誦,注意用不同的語(yǔ)氣朗誦相應的詩(shī)句。
4、分角色朗讀:指定三個(gè)幼兒來(lái)扮演星星、太陽(yáng)和月亮,教師和其他幼兒念剩下的內容。
四、掌握詩(shī)歌中句式:(建議:改成創(chuàng )編)
師:詩(shī)歌里面我們問(wèn)星星、月亮和太陽(yáng),他們的回答都是新年,就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問(wèn)過(guò)小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的,現在請你們像詩(shī)歌里的星星、月亮和太陽(yáng)那樣告訴老師你們覺(jué)得新年是什么好不好?(讓幼兒用“新年,就是XX”來(lái)回答)
五、總結
慶元旦迎新春主題班會(huì )教案18
一、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)親子聯(lián)歡會(huì ),增進(jìn)親子感情。
2、通過(guò)親子互動(dòng),共同體驗新年到來(lái)的快樂(lè )。
3、鼓勵家長(cháng)積極的參加聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。
二、活動(dòng)準備:
1、通知家長(cháng)準時(shí)參加聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)2、游戲所需要的材料(打擊樂(lè )器、手絹花、背景音樂(lè )等)3、互動(dòng)獎品4、布置好的背景墻和環(huán)境
三、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬、主持人致開(kāi)幕詞1、請家長(cháng)就坐做好,聽(tīng)主持人致開(kāi)幕詞2、放背景音樂(lè ),以6人一組“小明星”閃亮登場(chǎng),并說(shuō)新年祝福語(yǔ),后入座坐好。
3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場(chǎng),并祝詞4、請家長(cháng)代表發(fā)言。
5、請舞蹈隊的小“明星”表演節目《嚨咚鏘》
6、互動(dòng)節目《擊鼓傳花》
7、歌曲表演《愛(ài)我你就抱抱我》
8、家庭才藝表演:
《月亮代表我的心》
9、打擊樂(lè )《拉德斯基進(jìn)行曲》
10、親子游戲:你演我猜(5組家長(cháng))
11、舞蹈《我最棒》
12、家長(cháng)游戲:
《搶椅子》
13、親子互動(dòng)歌曲《幸福拍手歌》
。ǘ┙Y尾部分:
小朋友相互送賀年卡,主持人致結束語(yǔ)。
慶元旦迎新春主題班會(huì )教案19
活動(dòng)目標:
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。
2、知道過(guò)了新年,又長(cháng)大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準備:
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn):
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的.傳統節日,激發(fā)學(xué)習興趣
1、教師引導幼兒說(shuō)出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng):國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦……)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習“元旦”。
2、教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)
3、教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?
提示:元旦是在1月1日,“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。
提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?
提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(cháng)大了一歲。
2、引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動(dòng):
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專(zhuān)題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
慶元旦迎新春主題班會(huì )教案20
活動(dòng)目標
感受過(guò)新年的快樂(lè )。
知道元旦節是幾月幾號。
通過(guò)禮物來(lái)對顏色感興趣。
體驗合作創(chuàng )編游戲的樂(lè )趣。
主動(dòng)參與活動(dòng),體驗活動(dòng)的快樂(lè )及成功的喜悅。
活動(dòng)準備
不同顏色的禮物盒。
各種顏色的球。
新年帽若干。
音樂(lè )《新年好》。
活動(dòng)過(guò)程
1、教師戴著(zhù)新年帽進(jìn)教室,說(shuō)說(shuō)今年是元旦節,1月1日是新的一年的頭一天。
2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來(lái)一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了,要給我們送來(lái)了新年禮物。
3、幼兒圍觀(guān)做,引導幼兒看地中間的禮物盒,說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。
4、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒,說(shuō)說(shuō)是什么禮物?禮物是什么顏色的?
5、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì )裝著(zhù)什么樣的禮物。
6、游戲:每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒,再拆開(kāi)禮物盒,教師引導讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么顏色?拆開(kāi)禮物盒后是什么禮物?說(shuō)說(shuō)禮物是什么顏色的?
7、請每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō),做一做。
8、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看!
9、說(shuō)說(shuō)球的玩法,然后,教師說(shuō):“孩子們我們一起和球做游戲吧!”
10、放音樂(lè )《新年好》,大家一起玩球。
慶元旦迎新春主題班會(huì )教案21
【活動(dòng)目標】
1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與活動(dòng),并獲得其中的樂(lè )趣。
【活動(dòng)準備】
舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”
問(wèn)幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”
2、音樂(lè )游戲:敲鑼打鼓放鞭炮
師:“過(guò)年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)
隨音樂(lè )做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。
3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫(huà),翻開(kāi)第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。
問(wèn):“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”
欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
師:“老師和小朋友一起來(lái)學(xué)唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問(wèn):“這是什么呀?”“它有什么用呀?”
“我們也來(lái)耍龍燈好嗎?”
請幼兒來(lái)跟著(zhù)音樂(lè )耍龍燈二"三次
【活動(dòng)總結】
教師總結幼兒今天的表現,表?yè)P和鼓勵幼兒在活動(dòng)中表現積極的幼兒。讓幼兒在做音樂(lè )游戲的同時(shí),感受到元旦活動(dòng)其其中的快樂(lè )。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,使其也能在活動(dòng)結束的時(shí)候獲得快樂(lè )。
【活動(dòng)延伸】
師:“我們小朋友一起跟著(zhù)龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”
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