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九九重陽(yáng)節主題班會(huì )教案

時(shí)間:2022-09-22 16:18:16 教案 我要投稿

九九重陽(yáng)節主題班會(huì )教案

  在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,大家總免不了參加一些主題班會(huì )吧?主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。敲定一個(gè)主題班會(huì ),都需要做哪些準備呢?下面是小編整理的九九重陽(yáng)節主題班會(huì )教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

九九重陽(yáng)節主題班會(huì )教案

九九重陽(yáng)節主題班會(huì )教案1

  教學(xué)目標:

  1、能借助拼音讀準生字的讀音,在老師指導下描摹“人、太”。

  2、朗讀課文能做到不加字、不漏字;在反復誦讀的過(guò)程中記住課文內容,并嘗試背誦。

  3、讀兒歌了解重陽(yáng)節的來(lái)歷,引導學(xué)生從小學(xué)會(huì )孝敬老人。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、引入課文,揭示課題:

  1、啟發(fā)談話(huà),學(xué)習生字“節”

  在我國有許多具有民族特色的節日。(板書(shū):節)拼讀

  2、了解各種節日名稱(chēng)。

 。ǔ鍪竟澣彰Q(chēng)),第一行是重大節日,可以放假來(lái)慶祝。第二行是具有中國特色的節日。

  3、揭示課題。

  人們在不同的節日中可以做不同的事情來(lái)慶祝,今天我們就重點(diǎn)來(lái)了解其中的一個(gè)節日——重陽(yáng)節。

 。ò鍟(shū)課題,拼讀“重”,辨析“輕重”)

  4。齊讀課題

  二、讀通課文,教學(xué)生字:

  1、借助拼音讀課文,讀準生字字音,劃出生字組成的詞語(yǔ)。

  2、出示課文,指名讀。

  3、出示生字組成的詞語(yǔ),開(kāi)火車(chē)讀。

  三、學(xué)習課文,了解內容。

  1、指名讀課文,其余同學(xué)邊聽(tīng)邊記:一年一度的重陽(yáng)節是在哪一天?

 。銈兟(tīng)清了嗎——學(xué)生齊讀:九月九,是重陽(yáng)。)

  2、自讀課文,找出課文中描寫(xiě)秋天景色的句子。

  師:農歷九月九剛好在中秋節之后,當時(shí)的景色怎樣?(出示:景色)

  3、積累描寫(xiě)“秋色”的詞句。

 。1)指名交流,描寫(xiě)秋天的句子。(文中句子變紅)

 。2)補充積累秋天的詞語(yǔ)。

  師:秋天的景色真美!真是:秋高氣爽云淡風(fēng)清(引導學(xué)生讀好這兩個(gè)詞語(yǔ))

 。3)學(xué)習:“景色”兩個(gè)字

  4、再讀課文,了解人們在重陽(yáng)節會(huì )干什么。

 。1)自讀課文。

  在重陽(yáng)節這一天,人們會(huì )干些什么呢?

 。2)交流,引讀有關(guān)語(yǔ)句。

 。3)引導質(zhì)疑。

  讀了這兩句話(huà),你有什么問(wèn)題嗎?

 。4)聽(tīng)故事,釋疑。

  看連環(huán)畫(huà),聽(tīng)知識老人講重陽(yáng)節的來(lái)歷。

  5、引讀第3句。

  6、師引讀全文,自己讀好課文,試著(zhù)背誦。

  7、引導想象,練習說(shuō)話(huà)。

  自古以來(lái),在重陽(yáng)節這一天,人們會(huì )登上高處,一邊觀(guān)賞秋天的美景,一邊許下心中美好的愿望。如果你也登上高處,你會(huì )為你的家人和朋友許下什么美好的愿望?

  8、看圖說(shuō)話(huà),引導學(xué)生從小學(xué)會(huì )孝敬長(cháng)輩。

  剛才,許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的愿望。其實(shí),如今重陽(yáng)節又叫敬老節,老人節。想一想,這一天,我們還可以為老人做些什么呢?

  看圖,小組討論,用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)圖上的意思。

  9、小結:我們不僅可以在重陽(yáng)節這一天為老人做事,平時(shí)也應該為他們做事。

  四、寫(xiě)字指導,描摹“人、太”

  1、觀(guān)察前兩個(gè)字與后一個(gè)字比,有什么不夠的地方。

  2、學(xué)生描摹“人、太”,教師巡視。

九九重陽(yáng)節主題班會(huì )教案2

  活動(dòng)目的:

  1、讓幼兒知道重陽(yáng)節是我國民間傳統節日之一,有其獨特的活動(dòng)和風(fēng)俗習慣。

  2、知道“重陽(yáng)節”的由來(lái)。

  3、讓幼兒懂得“敬老愛(ài)老”是中華民族的光榮傳統,要尊敬長(cháng)輩。

  4、愿意參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  5、讓幼兒知道重陽(yáng)節的日子。

  活動(dòng)準備:

  1、VCD光盤(pán)“;丶铱纯础

  2、剪輯中央電視臺夕陽(yáng)紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

  3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

  4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽(yáng)節這一天把她請來(lái)。

  5、幼兒人手一份自制禮物

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、請幼兒觀(guān)看VCD光盤(pán)“;丶铱纯础

  談話(huà):

  1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

  2、片中表現的是什么內容?

 。ê⒆雍桶职謰寢屢黄鹂赐先,回家團圓的'情景)

  3、引出老人節:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節??日,介紹(農歷九月九日)就是老人節。

  4、你們知道老人節是怎么來(lái)的嗎?

  二、介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷:

  1、老人節也稱(chēng)重陽(yáng)節,相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時(shí)據說(shuō)這樣可以避邪。因此,重陽(yáng)節登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀念。

  2、播放

  課件:古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

  “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人!弊層變侯I(lǐng)略詩(shī)中重陽(yáng)節插的風(fēng)俗和詩(shī)人身處異地的兄弟想念之情。

  活動(dòng)反思:

  相信這次重陽(yáng)節的“敬老”活動(dòng),不僅讓孩子們了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗,也讓孩子們體驗一份愛(ài)的情感,感受著(zhù)爺爺、奶奶們的辛苦,學(xué)會(huì )感恩和尊敬長(cháng)輩,從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。

九九重陽(yáng)節主題班會(huì )教案3

  【活動(dòng)目標】

  1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。

  2、知道尊敬老人是中華民族的傳統,培養學(xué)生關(guān)愛(ài)老人的品質(zhì)。

  【活動(dòng)準備】

  1、搜集有關(guān)重陽(yáng)節的資料。

  2、調查家中老人的愛(ài)好、身體狀況及他們以前的生活經(jīng)歷。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、主持人點(diǎn)出本次活動(dòng)主題:九九話(huà)重陽(yáng)。

  二、以小組為單位,交流搜集到的資料。

  三、小組代表說(shuō)說(shuō)有關(guān)重陽(yáng)節的典故、民間習俗、慶祝方式。

  四、出示同學(xué)們?yōu)闋敔斈棠讨谱鞯目ㄆ?/p>

  五、小組代表說(shuō)出自己在重陽(yáng)節為老人們準備的禮物。

  六、主持人總結:尊敬老人是我們中華民族的傳統美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養育成人。他們也曾經(jīng)為社會(huì )做出了很多很多事情。關(guān)愛(ài)他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責任。用我們的心去關(guān)注老人們的喜怒哀樂(lè )。

  【活動(dòng)反思】

  在這樣的活動(dòng)中,孩子們了解了重陽(yáng)節的知識,體驗到了我國的傳統文化底蘊。孩子們都能夠發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)出自己為老人準備的禮物,有的通過(guò)電波送去祝福和問(wèn)候,有的寄去熱情洋溢的信件,有的用自己的零花錢(qián)給老人買(mǎi)點(diǎn)什么……無(wú)形中培養了孩子們的高尚的情操。

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