重陽(yáng)節主題班會(huì )教案（精選14篇）
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編收集整理的重陽(yáng)節主題班會(huì )教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重陽(yáng)節主題班會(huì )教案 1
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗。
2、懂得尊老愛(ài)幼是一種美德，并努力做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主題導入
同學(xué)們已經(jīng)認識好幾個(gè)中國傳統節日了，五月初五端午節、八月十五中秋節，那么你們知道九月初九是什么節日嗎？
�。ㄖ仃�(yáng)節）
二、介紹重陽(yáng)節的由來(lái)和習俗
農歷九月九日為傳統的重陽(yáng)節。古人認為兩九相重是個(gè)值得慶賀的吉利日子，因此從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。因為與久久同音九，在數字中又是最大數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽(yáng)佳節寓意深遠。在這一天，人們一般會(huì )有游賞景觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。
三、頌九九重陽(yáng)詩(shī)
1、聽(tīng)音頻《九月九日憶山東兄弟》。
2、全班同學(xué)集體朗誦。
這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維所寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)表現了詩(shī)人重陽(yáng)節時(shí)遠在他鄉，不能與親人兄弟一起登山，對親人的.思念之情�？磥�(lái)，古人對于重陽(yáng)節這個(gè)節日是非常重視的。
四、說(shuō)一說(shuō)準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事
現在，我們一般將重陽(yáng)節成為中國的“老人節”，目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學(xué)們來(lái)談?wù)劄榱俗鹁撮L(cháng)輩、關(guān)愛(ài)長(cháng)輩，你們準備為爺爺奶奶做什么事？
五、總結
尊敬長(cháng)輩是我國的傳統美德，尊重自己的長(cháng)輩，也要推廣到尊重別人的長(cháng)輩，而對于你們來(lái)說(shuō)，如果能做到那樣，那么你們一定會(huì )成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)人夸的好孩子。
重陽(yáng)節主題班會(huì )教案 2
教學(xué)目標：
1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的.事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。
教學(xué)準備：
課件
教學(xué)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰(shuí)的節日嗎？
小結：九月九日是重陽(yáng)節，也叫"老人節"，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗。
二、發(fā)表感言師提問(wèn)：
九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？
我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
三、學(xué)習兒歌《九月九》
九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
四、爺爺奶奶我們愛(ài)你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(cháng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等
重陽(yáng)節主題班會(huì )教案 3
活動(dòng)目的：
1、認識傳統節日重陽(yáng)節，知道要尊敬老人，關(guān)心、愛(ài)護小孩。并懂得尊老愛(ài)幼是一種美德，爭做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。
2、在重陽(yáng)到來(lái)之際，同學(xué)之間互送賀詞，互贈卡片，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)歡慶重陽(yáng)，并現場(chǎng)制作一張賀卡送給爺爺奶奶。
活動(dòng)準備：
1、排練節目。
2、布置教室。
3、提前邀請幾位爺爺奶奶參加活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認識重陽(yáng)節
重陽(yáng)節，是一個(gè)歡樂(lè )的日子。又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無(wú)限樂(lè )趣。小朋友們知道重陽(yáng)節的習俗嗎？
學(xué)生講述重陽(yáng)節的由來(lái)故事。
二、歡歌慶重陽(yáng)
1、“在今天這個(gè)歡樂(lè )的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請大家一起來(lái)欣賞�！�
2、甲：我們是快樂(lè )的天使，
乙：我們是幸福的一代，
甲：家長(cháng)用愛(ài)哺育我們成長(cháng)，
乙：老師用愛(ài)教育我們成才！
甲：一個(gè)月來(lái)，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學(xué)會(huì )了a、o、e……
甲：我們學(xué)會(huì )了1、2、3……
乙：我們學(xué)會(huì )了A、B、C……
甲：爺爺奶奶們，就請你們聽(tīng)我們唱一首《字母歌》吧！
合：請聽(tīng)《字母歌》。
3、他們唱的多好啊，接下來(lái)，還有更精彩的節目呢，請欣賞舞蹈表演。
4。甲：重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，歡歌笑語(yǔ)多熱鬧！下面讓我們以擊鼓傳花的游戲讓全體小朋友樂(lè )一樂(lè )，游戲規則是以口哨聲為準，口哨響，活動(dòng)停，花傳到誰(shuí)那里，誰(shuí)給大家表演一個(gè)節目，大家說(shuō)好不好？（游戲開(kāi)始，請爺爺奶奶們一起參與游戲。）
乙：大家玩游戲的興致非常的高，下面我們再玩一個(gè)好不好？貼鼻子游戲，游戲規則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到者獎勵一顆糖，否則表演節目，大家說(shuō)好嗎？那么先請xxx的爺爺先來(lái)玩玩吧。（游戲開(kāi)始）
三、品嘗重陽(yáng)糕
重陽(yáng)節到來(lái)了，在歡慶節日之際，我們也不能忘記品嘗美味的'重陽(yáng)糕啊，接下來(lái)，就請爺爺奶奶們和我們一起來(lái)嘗嘗這些美味的糕點(diǎn)吧！
四、結束篇
今天，我們的活動(dòng)現場(chǎng)來(lái)了幾位小朋友的爺爺奶奶和我們一起歡度佳節，但是還有許多小朋友的爺爺奶奶們沒(méi)有來(lái)到我們的現場(chǎng)，那么，就讓我們?yōu)樗麄円矞蕚湟环菪《Y物吧。
音樂(lè )聲響起，小朋友們用準備好的材料現場(chǎng)制作賀卡，放學(xué)回家后送給自己的爺爺奶奶，并祝他們節日快樂(lè )！
五、班主任總結：
小朋友們，今天我們在一起迎接重陽(yáng)節的到來(lái)，我們和爺爺奶奶們一起歡慶節日，我們是多么的高興和興奮。老師希望大家通過(guò)今天的活動(dòng)能夠成為一個(gè)真正的尊老愛(ài)幼的好孩子！
重陽(yáng)節主題班會(huì )教案 4
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒欣賞兒歌，并初步學(xué)習兒歌。
2、通過(guò)兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對老人有禮貌
3、能夠抓住人物的主要特征，表演出來(lái)。
4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準備：
1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節的知識。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)始部分
一、播放圖片導入活動(dòng)
1、出示圖片引起幼兒的`興趣。
2、觀(guān)看圖上有誰(shuí)呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）。
3、他們?yōu)槭裁葱δ�？（請小朋友說(shuō)一說(shuō)）
4、原來(lái)他們要過(guò)節了，所以笑得那么開(kāi)心。
基本部分
二、欣賞兒歌《九月九》
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、幼兒學(xué)習兒歌。（幫助幼兒矯正個(gè)別音）
結束部分
三、請幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)可以用什么方式來(lái)表達對爺爺奶奶的愛(ài)。
1、請個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來(lái)表演自己的方式。
2、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶，要有禮貌。
重陽(yáng)節主題班會(huì )教案 5
一、設計思路：
重陽(yáng)節是我國的傳統節日，它很好的體現了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)秀傳統美德，也是幼兒園對孩子進(jìn)行品德教育和傳統文化教育的契機，中班的孩子很喜歡聽(tīng)故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的喜愛(ài)，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過(guò)一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗的重現，而不是成為劃一的圖像標準給孩子，引導幼兒善于采用線(xiàn)條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。
二、活動(dòng)內容：
小花帽
三、活動(dòng)目標：
1、引導幼兒采用變化線(xiàn)條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。
2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人，愿意幫助老人做事的情感。
四、活動(dòng)準備：
范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┬蕾p與討論敬老院有一個(gè)好心的老奶奶，想為幼兒園的'小朋友每人送一頂小花帽。
1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽，這時(shí)正好有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)老奶奶的窗口，小鳥(niǎo)銜著(zhù)帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興，跑出來(lái)看小花帽。（出示紫色帽子）問(wèn)：這頂帽子上有什么花樣？上邊和下邊是用什么線(xiàn)條變成的花紋？有些什么顏色？可是只有一頂帽子怎么分呢？于是，小朋友開(kāi)始等奶奶再為大家做帽子。
2、第二天，老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥(niǎo)又把這頂帽子送到了幼兒園，當小朋友們一聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲，就馬上跑了出來(lái)，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣？（出示第二頂帽子）：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。
3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子，就做得更認真了，這一次，她花了一天一夜的時(shí)間，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥(niǎo)又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天，小朋友們早早地等在了幼兒園的門(mén)口，當小鳥(niǎo)飛來(lái)的時(shí)候，小朋友們都歡呼起來(lái)，一個(gè)小朋友說(shuō)："我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么漂亮的帽子。"（出示第三頂帽子）問(wèn)：這頂帽子什么地方更漂亮？除了顏色在排隊，還有什么地方在排隊？是怎么排的？
4、第四天，小鳥(niǎo)沒(méi)有把帽子送來(lái)，小朋友們問(wèn)小鳥(niǎo)："老奶奶做的帽子呢？"小鳥(niǎo)說(shuō)："今天老奶奶沒(méi)有做帽子，因為老奶奶生病了。"問(wèn)：小朋友，你們想想，老奶奶怎么會(huì )生病的呢？（引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。）可是老奶奶躺在床上很難過(guò)，因為她送給小朋友的帽子還沒(méi)有做好，這可怎么辦？小朋友，你們有什么辦法來(lái)幫幫老奶奶。
�。ǘ﹪L試與操作今天我們大家一起都來(lái)自己動(dòng)手，做一頂帽子。
重點(diǎn)指導：
1、引導幼兒大膽創(chuàng )造，介紹不一樣的作品。
2、鼓勵幼兒能改變顏色與線(xiàn)條，表現多種排列方法。
�。ㄈ┲谱髋c交流畫(huà)好的小朋友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。
重陽(yáng)節主題班會(huì )教案 6
活動(dòng)目的:
1.簡(jiǎn)單了解一下重陽(yáng)節的由來(lái)以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。
2.懂得尊重老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
3.體驗社團活動(dòng)，鍛煉孩子的社交能力和口頭表達能力。
準備工作:
好吃的水果，課件。
活動(dòng)流程:
一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎你。
1.看看今天誰(shuí)在教室，為什么要邀請這些爺爺奶奶？
2.老師向孩子們介紹重陽(yáng)節。
3.集體朗誦兒歌《重陽(yáng)節到了》重陽(yáng)節到了，重陽(yáng)節到了，爺爺奶奶節日快樂(lè )。非常感謝，向你們的`節日問(wèn)好。
二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)
1.你家里誰(shuí)會(huì )參加我們今天的重陽(yáng)節？請把他或她介紹給每個(gè)人。
2.你喜歡他嗎？為什么？他為他的家庭做了什么？
3.你的祖父母為你的家庭做了什么？
4.老師打PPT做結論:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，先養了我們的父母，現在還要照顧我們，每天為我們做很多事情。
三、為爺爺奶奶(外公外婆)做點(diǎn)事
1.讓我們的孩子想想爺爺奶奶(外公外婆)，想想我們能為他們做些什么。播放PPT，讓孩子介紹他們是怎么做的。
2.老師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子。他們老了。我們這些孩子要聽(tīng)他們的，為他們做力所能及的事，錘他們的腿，敲他們的背，做懂事的寶寶。
四、一起過(guò)節。
1.山東重陽(yáng)兄弟山居假日思詩(shī)朗誦。
2.集體歌曲《好娃娃》《打爺爺奶奶背敲我腿》。
3.聽(tīng)音樂(lè )，送禮物，吃水果，和爺爺奶奶一起過(guò)重陽(yáng)節，體驗重陽(yáng)節的快樂(lè )。
五、結束
所有用手語(yǔ)表演《感恩的心》的小朋友集體獻上祝福。
重陽(yáng)節主題班會(huì )教案 7
活動(dòng)目標
1、初步了解農歷九月初九重陽(yáng)節的來(lái)歷和意義
2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理
3、激勵每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的'愛(ài)意
活動(dòng)口號：
情系敬老院溫暖老人心
活動(dòng)人員：
幼兒園全體師生
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月21日
活動(dòng)地點(diǎn)：
敬老院
活動(dòng)準備：
1、幼兒自制節日禮物
2、橫幅、校車(chē)安排
3、準備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物
4、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感
活動(dòng)過(guò)程節目表演：
1、教師表演《加加油》
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛(ài)住我家》
3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》
4、表演結束，給老人贈送自己制作的禮物
5、合影留念五、活動(dòng)結束，返回幼兒園
注意事項：
1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準時(shí)到達集合地點(diǎn);
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素;
3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現良好的個(gè)人素養;
4、活動(dòng)結束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)!
教學(xué)反思：
10月21日，我們又將迎來(lái)了一年一度的傳統節日"九九重陽(yáng)節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，我園將結合重陽(yáng)節(農歷九月初九)開(kāi)展關(guān)于"尊老、敬老"為目的的主題活動(dòng)，創(chuàng )建一個(gè)愛(ài)老、敬老、養老、助老的氛圍。為了更好地培養孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，我園將在重陽(yáng)節前夕，組織孩子們去敬老院，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。
重陽(yáng)節主題班會(huì )教案 8
根本目的；
1.要知道重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。
2.盡量用各種方式為爺爺奶奶做力所能及的事情，表達自己愛(ài)他們的感情。
3.讓孩子們知道節日的時(shí)間。
4.簡(jiǎn)單了解節日的由來(lái)，知道它的全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)流程:
1.老師介紹重陽(yáng)節:
明天是重陽(yáng)節，是爺爺奶奶的節日。我們將為祖父母慶祝這個(gè)有意義的節日。
2、送祝福給孩子說(shuō)一句祝福，給爺爺奶奶送一句祝福。
3.感恩的孩子。平時(shí)爺爺奶奶做飯，洗衣，接送我們上幼兒園，給我們買(mǎi)好吃的.。在今天這個(gè)節日，我們回家為我們的祖父母做些事情。
教學(xué)反思:
農歷九月初九是中國的重陽(yáng)節，也叫“老人節”。重陽(yáng)節帶給我們一個(gè)信息，老年人更需要愛(ài)和幸福。從出生到幼兒園，孩子的成長(cháng)過(guò)程離不開(kāi)爺爺奶奶的愛(ài)。所以在重陽(yáng)節，為了讓孩子感恩爺爺奶奶，我們的孩子用自己的方式表達對爺爺奶奶的關(guān)心和愛(ài)。
每個(gè)孩子都用不同的方式向爺爺奶奶表達自己的愛(ài)，他也在為他們做著(zhù)力所能及的事情:有的拍奶奶的背，有的幫她摘菜，有的幫她拖地，有的給爺爺倒茶，臉上掛滿(mǎn)了笑容。相信這個(gè)重陽(yáng)節會(huì )在爺爺奶奶的記憶中留下美好的回憶。也會(huì )讓孩子從小懂得尊重老人，增進(jìn)與老人的深厚感情。
重陽(yáng)節主題班會(huì )教案 9
教學(xué)目標
1.知道農歷九月初九是重陽(yáng)節，知道七寶重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。
2.教育孩子尊敬老人和長(cháng)輩；知道你在乎別人。
教學(xué)準備
對重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣有一定的了解
教學(xué)過(guò)程
先說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節的'風(fēng)俗習慣。
1.孩子們，你們知道農歷九月九日是什么節日嗎？重陽(yáng)節有哪些習俗？
2.孩子們自由地表達自己。
總結:看來(lái)小朋友們都心知肚明，今天就來(lái)個(gè)關(guān)于重陽(yáng)節的智力小測驗吧。
二、小測驗——鞏固重陽(yáng)節知識
1.分組。孩子們按照自己的意愿分組，六人一組。
2.必答問(wèn)題:(每組同意派一名代表回答)
聽(tīng)故事:名人敬老的故事
名人如何尊敬老人？(復述或總結故事的主要內容)
我們的孩子應該如何尊敬老人？(具體到做什么。)
3.快速回答:重陽(yáng)節競猜。
a重陽(yáng)節是什么時(shí)候？
在重陽(yáng)節人們會(huì )有什么活動(dòng)？
人們在重陽(yáng)節吃什么？
我們的孩子學(xué)到了什么？
4.手工題:看圖做壽桃。
以速度和質(zhì)量作為評價(jià)標準來(lái)給分。
三、頒獎——感受給爺爺奶奶做禮物的快樂(lè )。
1、計算分數，各組頒獎。
2.請繼續為沒(méi)有做好壽桃的小朋友加油。
3.讓孩子送壽桃的時(shí)候，說(shuō)一句讓爺爺奶奶開(kāi)心的心里話(huà)。
重陽(yáng)節主題班會(huì )教案 10
活動(dòng)目的：
體驗與老人同過(guò)節的快樂(lè )，培養幼兒關(guān)心老人的情感，增進(jìn)藝術(shù)表現能力，學(xué)習運用學(xué)過(guò)的技能，合理地安排畫(huà)面，畫(huà)出爺爺奶奶的形象。
活動(dòng)準備：
幼兒事先排練表演的節目，請爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)，幼兒自備自己制作的.小禮物，紙筆幼兒人手各一份。
活動(dòng)過(guò)程：
1、節日引題。
以“今天是重陽(yáng)節”為話(huà)題，引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開(kāi)展活動(dòng)的興趣。
2、引導幼兒討論：與爺爺奶奶過(guò)節要準備什么？
教師總結，如帶上小禮物，準備好表演的節目等，會(huì )說(shuō)關(guān)心和祝福的話(huà)語(yǔ)。
3、啟發(fā)幼兒與老人們交談，了解老人的生活。
4、舉辦聯(lián)歡會(huì )。
�、�、請爺爺奶奶講講他們年輕時(shí)的故事。
�、�、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。
�、�、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。
5、繪畫(huà)活動(dòng)：我為爺爺奶奶畫(huà)張相。
引導幼兒合理布局畫(huà)面，可以畫(huà)出爺爺奶奶的模樣，自己來(lái)打扮爺爺奶奶，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫(huà)成連環(huán)畫(huà)。幫助能力差的幼兒構思畫(huà)面。
6、活動(dòng)延伸：
�、�、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事，如捶背、講故事等。
�、�、請幼兒和家長(cháng)協(xié)商，全家人陪老人一同看戲、郊游等，滿(mǎn)足老人的心愿。
重陽(yáng)節主題班會(huì )教案 11
教學(xué)目標：
1、知道爺爺奶奶年紀大了，行動(dòng)困難，有愛(ài)護老人的愿望。
2、感受老人對小輩的關(guān)愛(ài)，樹(shù)立尊敬老人的觀(guān)念。
3、嘗試用較完整的話(huà)來(lái)表達自己的意愿,并樂(lè )意大膽地進(jìn)行交流。
4、培養幼兒與他人分享合作的社會(huì )品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
教學(xué)準備：
一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片
教學(xué)過(guò)程：
1、觀(guān)看幻燈片
“他們是誰(shuí)?”“在做什么?”
“臉上有什么變化?”“動(dòng)作呢?”
2、出示物品：“這些東西是誰(shuí)用的呢?”
3、請幼兒模仿老人的動(dòng)作：慢慢地走，手拄拐杖。
對比小朋友的'動(dòng)作
小結：爺爺奶奶年紀大了，行動(dòng)不方便，我們應該幫助他們
4、討論：平時(shí)爺爺奶奶做什么?
模仿日常生活中的各種動(dòng)作，如：做飯、打掃衛生等。
老師做動(dòng)作，幼兒猜一猜。
“除了這些事情，他們還做什么?”(接送幼兒)
“爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應該怎么做?”
5、對爺爺奶奶說(shuō)一句心里話(huà)
教學(xué)反思：
整個(gè)活動(dòng)中，我們注重孩子的體驗與感悟，在活動(dòng)中孩子不僅能了解一些節日的習俗，體驗節日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德。整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程感受著(zhù)濃濃的祖孫親情。應該說(shuō)達到了較好的引導與教育作用。
重陽(yáng)節主題班會(huì )教案 12
一、活動(dòng)目標：
1、知道重陽(yáng)節是老人的節日，體驗他們對自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè )
二、活動(dòng)準備：
1、皺紋紙搓成的小紙球
2、彩色橡皮泥
3、音樂(lè )“愛(ài)我你就親親我”“過(guò)新年”
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節：
老師：我們中國有很多特有的節日，其中重陽(yáng)節就是我們祖國專(zhuān)門(mén)為老人設定的節日。重陽(yáng)節那天很多老人會(huì )去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日，祝愿他們身體健康。
2、討論表達愛(ài)的方式
老師：我們每個(gè)小朋友都有疼愛(ài)自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的.？（幼兒回答問(wèn)題）我們小朋友能為他們做些什么呢？（觀(guān)看視頻）
3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開(kāi)心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現在我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺也開(kāi)心一下。）
4、音樂(lè )律動(dòng)——親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周?chē)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做律動(dòng)）
5、親子游戲：包餃子
四、結束活動(dòng)：
作品展示合影留念
重陽(yáng)節主題班會(huì )教案 13
教學(xué)意圖：
當今社會(huì )的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛(ài)中長(cháng)大的。他們對尊老、敬老的意識越來(lái)越薄弱。有很多孩子不會(huì )表達自己對家人的.愛(ài)。所以，設計這樣一節關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。
教學(xué)目標：
1、引導幼兒欣賞兒歌，并初步學(xué)習兒歌。
2、通過(guò)兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對老人有禮貌3、能夠抓住人物的主要特征，表演出來(lái)。
教學(xué)準備：
1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節的知識。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
教學(xué)過(guò)程：
開(kāi)始部分
一、播放圖片導入活動(dòng)
1、出示圖片引起幼兒的興趣。
2、觀(guān)看圖上有誰(shuí)呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）。
3、他們?yōu)槭裁葱δ�？（請小朋友說(shuō)一說(shuō)）4、原來(lái)他們要過(guò)節了，所以笑得那么開(kāi)心。
基本部分
二、欣賞兒歌《九月九》
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、幼兒學(xué)習兒歌。（幫助幼兒矯正個(gè)別音）
結束部分
三、請幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)可以用什么方式來(lái)表達對爺爺奶奶的愛(ài)。
1、請個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來(lái)表演自己的方式。
2、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶，要有禮貌。
附兒歌：
九月九九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶。
重陽(yáng)節主題班會(huì )教案 14
一、活動(dòng)主題：
“送溫暖，獻愛(ài)心,關(guān)愛(ài)老人，從我做起”
二、活動(dòng)目的：
農歷九月初九重陽(yáng)節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護，覺(jué)得是理所應當，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。所以我園想采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的.方式，為生活在敬老院的老人們送上一片心意。把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月9日（周日）下午15：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
郭店敬老院
參加人員：大班幼兒、教師、自愿參加活動(dòng)的家長(cháng)
五、活動(dòng)準備：
1.各班準備一個(gè)節目，會(huì )唱《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。
2.每位幼兒自備禮物一份。餛飩皮子，肉餡。
3.活動(dòng)前開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng)，向幼兒講解重陽(yáng)節的由來(lái)，做好孩子相關(guān)知識經(jīng)驗的鋪墊。先啟發(fā)幼兒觀(guān)察身邊的老人每天做些什么事情，喜歡吃什么，為什么遇到事情會(huì )發(fā)生情緒變化等等。在家特別要留意爺爺奶奶對自己的關(guān)心、照顧。
4.自愿參與的家長(cháng)13：50點(diǎn)在幼兒園集合。
六、活動(dòng)過(guò)程：
一)14:00幼兒及家長(cháng)集中幼兒園出發(fā)去敬老院。
二)14:30活動(dòng)開(kāi)始：
1.主持老師致詞。
2.A部分：部分家長(cháng)和孩子在操場(chǎng)與老人互動(dòng)，孩子表演節目。
B部分:部分孩子和家長(cháng)、老師在食堂包餛飩。
三）老人與孩子互動(dòng)，給老人送禮物，捶捶背等。
四）15：30左右，帶老人到食堂用餐.活動(dòng)結束。
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