托班教案：交換玩具玩_托班教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編收集整理的托班教案：交換玩具玩_托班教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

托班教案：交換玩具玩_托班教案1

　　活動(dòng)目標：

　　1、有興趣地學(xué)唱歌曲，體驗交換玩具玩的快樂(lè )。

　　2、能續編出不同玩具名稱(chēng)的歌詞，發(fā)揮想象力。

　　活動(dòng)準備：

　　1、幼兒自帶一件玩具

　　2、音樂(lè )磁帶

　　請大班幼兒表演情景《交換玩具玩》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、欣賞情景表演《交換玩具玩》：

　　“哥哥姐姐在干什么？”

　　“他們是怎么玩玩具的？”

　　“他們玩得高興嗎？”

　　“為什么會(huì )這么高興？”

　　再一次欣賞表演。

　　2、欣賞并學(xué)唱歌曲：

　　幼兒一邊欣賞表演一邊欣賞教師演唱歌曲：

　　“我把哥哥姐姐玩玩具的事情編成了一首好聽(tīng)的歌，你們聽(tīng)聽(tīng)歌里唱了些什么？”

　　幼兒分成兩組，一組幼兒跟哥哥唱，一組跟姐姐唱，然后輪換。

　　幼兒兩兩結對，邊唱邊自由表演。

　　3、嘗試續編歌詞：

　　“你們有哪些玩具也可以和小朋友交換玩呢？”

　　請兩名幼兒交換玩玩具，大家一起編唱不同玩具名稱(chēng)的歌詞。

托班教案：交換玩具玩_托班教案2

　　活動(dòng)目標：

　　1、體驗大家一起玩玩具的快樂(lè )。

　　2、懂得玩別人的玩具，要先征得別人的同意；能與同伴友好地一起玩。

　　活動(dòng)準備：

　　1、幼兒自帶一件玩具。

　　2、大皮球

　　3、創(chuàng )設“玩具出租屋”，將幼兒帶來(lái)的'玩具放在一起。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、交流介紹：

　　幼兒介紹自帶的玩具，邊介紹邊示范玩。

　　幼兒嘗試經(jīng)不同的玩具歸類(lèi)，如電動(dòng)玩具、長(cháng)毛絨玩具等。

　　2、交換玩耍：

　　幼兒自由玩耍，交流玩耍的情況：“你們在玩玩具時(shí)有什么問(wèn)題嗎？”

　　教師隨機讓幼兒討論：“想玩別人的玩具，應該怎么辦？”

　　交流一些借玩具的禮貌用語(yǔ)。

　　師生小結：要玩別人的玩具，先要有禮貌，征得對方的同意后才能拿，并要有禮貌地說(shuō)謝謝。

　　幼兒多次交換玩具，大家一起玩。

　　表?yè)P能主動(dòng)交換玩具及一起玩的孩子。

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