六一兒童節主題班會(huì )的優(yōu)秀教案
在日常過(guò)程學(xué)習中，說(shuō)到主題班會(huì )，大家應該都參加過(guò)吧？主題班會(huì )必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著(zhù)極強的教育性。一個(gè)好的主題班會(huì )是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節主題班會(huì )的優(yōu)秀教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節主題班會(huì )的優(yōu)秀教案1
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓禮堂
活動(dòng)主題：《慶六一展風(fēng)采》
活動(dòng)內容：1、慶祝儀式;2、文藝表演。
活動(dòng)目的：
1、舉行別開(kāi)生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
2、通過(guò)活動(dòng)培養少年兒童多方面的藝術(shù)才能，展示我校素質(zhì)教育成果。
活動(dòng)準備：
(一)入隊準備：
1、一、二年級各班主任老師于5月17日前將新隊員名單上交少先隊大隊部，并布置新隊員買(mǎi)紅領(lǐng)巾，每人上交兩元錢(qián)至少先隊大隊部，統一購買(mǎi)紅領(lǐng)巾。(一年級每班10個(gè)名額，二年級未入隊的此次全部入隊。);
2、利用國旗下講話(huà)、班隊課及廣播站進(jìn)行隊前教育，包括少先隊的由來(lái)、隊旗、隊禮、呼號等，具體可參“少先隊知識”;
3、準備好新隊員講話(huà)稿、輔導員講話(huà)稿、主持人串聯(lián)詞及儀式程序;(5月24日前)
4、懸掛橫幅：“xx中小慶“六一”快樂(lè )文藝匯演暨新隊員入隊儀式”(5月30日放學(xué)后)
5、5月20日前準備好儀式所需的大隊旗、紅領(lǐng)巾，及準備好相關(guān)音樂(lè )的播放;
6、新隊員上臺授巾、老隊員佩巾、新隊員讀誓詞的訓練。(5月29日)
7、旗手出旗、退旗訓練;(5月29日前)
8、新隊員講話(huà)及主持人的演講培訓;(5月29日前)
9、準備一份誓詞。(5月29日)
(二)文藝節目準備：
1、以班為單位參加，由班主任調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練一個(gè)質(zhì)量較高的文藝節目，各個(gè)節目由各班自行決定，六年級自愿參加。參加節目的班級5月24日前上交一份節目串聯(lián)詞到大隊輔導員處。(即司儀在節目演出前的講話(huà)內容，20—30字以?xún)�，內容要與節目相照應。)
可選節目如下：
(1)歌舞類(lèi)節目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。
(2)語(yǔ)言類(lèi)節目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術(shù)等)
2、演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。
3、5月25日，抽簽決定表演順序。
4、20xx年5月30日下午進(jìn)行彩排。
(三)其它準備：
1、各中隊做好六一“優(yōu)秀少先隊員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請表格資料。
2、個(gè)別人員安排
統計分數：吳xx
音響設備：龍xx
拍攝照片：劉xx
獎狀書(shū)寫(xiě)：左xx李xx
舞臺背景設計：彭xx(請所有副班主任共同協(xié)助，5月30日放學(xué)后完成舞臺背景的設計和布置)
會(huì )場(chǎng)紀律：文xx(負責維持紀律和秩序，保證學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)快捷有序)
文藝節目評分標準：
(100分為滿(mǎn)分，所有評委打出的分數累計除以評委個(gè)數，即是該節目的`最后得分，后一個(gè)節目表演完畢公布前一個(gè)節目得分。)
(1)歌曲、舞蹈(100分)
1.服裝統一，色彩搭配效果好。(10分)
2.動(dòng)作舒展，形象化。(30分)
3.方位明顯，隊形多樣。(20分)
4.表情豐富，有感染力。(10分)
5.節奏感強，整個(gè)節目流暢。(20分)
6.節目形式多樣，主題鮮明。(10分)
(2)相聲、小品、課本劇(100分)
1.表情豐富，臺風(fēng)大方，服裝整潔。(15分)
2.普通話(huà)標準，吐字清楚。(15分)
3.表演要求生動(dòng)流暢，有創(chuàng )意，要脫稿。(30分)
4.要求有感情，富有感染力。(15分)
5.故事完整，情節突出。(15分)
6.內容健康向上，主題鮮明。(10分)
(六)評比辦法：
分年級評出一、二、三等獎。
評委：行政人員及科任老師
活動(dòng)程序
1、全體立正
2、出旗，全體隊員敬禮!(奏樂(lè ))
3、唱隊歌
4、大隊輔導員講話(huà)、宣布新隊員名單
5、授巾
6、隊旗下宣誓(由少先隊輔導員領(lǐng)誓，讀誓詞時(shí)舉右手。)
7、新隊員代表講話(huà)
8、表彰優(yōu)秀隊員
9、優(yōu)秀隊員代表講話(huà)
10、校長(cháng)致辭、宣布文藝匯演開(kāi)始
11、表演節目
12、頒獎
13、呼號
14、退旗，全體立正，敬禮!(奏樂(lè ))。
文藝節目安排(見(jiàn)表)
注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。(負責人：班主任加強教育)
2、文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛生處將組織檢查。
4、紀律：統一穿校服，戴好紅領(lǐng)巾(確保當天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5、班主任加強責任心確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng))
六一兒童節主題班會(huì )的優(yōu)秀教案2
“六一”兒童節是全世界兒童共同期盼的節日，為了讓每位孩子度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”兒童節，感受家長(cháng)、老師、社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài)，使幼兒在參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，培養幼兒的語(yǔ)言表達能力、競爭意識以及動(dòng)手操作能力，使家長(cháng)進(jìn)一步感悟新的幼兒教育理念，培養自主、快樂(lè )、自信、健康的新世紀接班人;通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示“慶六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造我園的良好形象、強化教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識，倡導保護我們的地球，愛(ài)護我們的環(huán)境，特制定以下慶六一活動(dòng)方案：
【活動(dòng)主題】
我健康我快樂(lè )我自信
【活動(dòng)準備】
1、設置的優(yōu)美，輕松的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：各班參與活動(dòng)家長(cháng)、幼兒預報名、搜集廢舊物品、活動(dòng)所需物品的配備等;
3、準備活動(dòng)獎品和幼兒節日禮物。
【活動(dòng)時(shí)間】
5月27日
【活動(dòng)地點(diǎn)】
天使樂(lè )園廣場(chǎng)
【活動(dòng)內容】
本次“慶六一”活動(dòng)以“全家總動(dòng)員”、“體味生活”、“我最棒”、“親子大比拼”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、親子大比拼活動(dòng)
(1)目的：
通過(guò)全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養幼兒的合作交往能力以及自信意識。
(2)形式：
A、(全家總動(dòng)員)：以家庭為單位分組，幼兒園提供足夠的安全無(wú)污染的廢舊物品，請各組在規定時(shí)間內制作出一幅有創(chuàng )新意識的作品，評出最佳創(chuàng )意獎、參與獎。
B、才藝大比拼：(我最棒)紅隊與藍隊打擂(提前兩周，激發(fā)家長(cháng)、幼兒踴躍報名參與)家長(cháng)與孩子同臺展示才藝，參與者可任意選擇比拼班級，例如：紅隊大一班的表演者可選擇藍隊的任何一班級挑戰(表演才藝)，藍隊選手可主動(dòng)應戰，也可由隊長(cháng)選派人員應戰，家長(cháng)評委亮分，累計分數高的一隊獲勝。(紅隊：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班;藍隊：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班)
C、我會(huì )做：(體味生活)幼兒自己動(dòng)手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物(幼兒園準備所需水果、蔬菜、小點(diǎn)心)。
2、文藝匯演(以班為單位預報名，截止日期：4月30日)
(1)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機會(huì )展示最精彩的自己。
(2)要求：展示內容健康向上、有創(chuàng )新意識，能激發(fā)教師的工作熱情;啟導幼兒學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )做人、培養幼兒樂(lè )觀(guān)、自信;節目自編自演、簡(jiǎn)潔、易懂;道具材料：充分利用廢舊物品，倡導資源再利用，體現環(huán)保意識。倡導家長(cháng)及社會(huì )人士共同為培養祖國的未來(lái)接班人而努力奮斗!
(3)形式：相聲、小品、音樂(lè )劇、時(shí)裝秀、舞蹈、講故事、現場(chǎng)繪畫(huà)、制作等。
3、頒獎、活動(dòng)小結。
六一兒童節主題班會(huì )的優(yōu)秀教案3
【教學(xué)目標】
1、引導學(xué)生掌握和運用“減一筆”、加一筆”、“加兩筆”三種識字方法，認識“廠(chǎng)”、“甲”等五個(gè)生字。
2、會(huì )讀詞語(yǔ)，理解詞語(yǔ)含義。
3、讀準“主”、“祖”等六個(gè)字的字音。
4、熟練地讀背兒歌，讀郵對祖國的熱愛(ài)之情。
5、說(shuō)一說(shuō)怎樣過(guò)“六·一”兒童節，體驗過(guò)“六·一”兒童節的快樂(lè )。
【教學(xué)重點(diǎn)】
掌握和運用三種識字方法，認識五個(gè)生字，會(huì )讀字詞會(huì )讀背兒歌。
【課時(shí)安排】
2課時(shí)。
【課前準備】
1、搜集過(guò)“六·一”時(shí)的照片。
2、祖國各地景色課件。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、我的發(fā)現：
1、學(xué)生自由讀，想一想你發(fā)現了什么?
2、同桌互聽(tīng)互讀，說(shuō)出自己的發(fā)現。
3、指名讀，說(shuō)說(shuō)三組字各有什么規律，你是怎么發(fā)現的?(學(xué)生回答的同時(shí)，教師利用課件出示“一筆”、“加一筆”、“加兩筆”三種識字方法。)
4、以小組為單位，利用三組字的規律自編兒歌，在編兒歌的過(guò)程中識記生字。
5、選出優(yōu)秀兒歌讀一讀，在讀兒歌過(guò)程中識記生字。
二、日積月累：
1、我會(huì )讀
�、抛杂勺x，不認識的字請教同桌。
�、品中〗M開(kāi)火車(chē)讀，看哪組讀得又快又好。
�、亲杂蛇x詞說(shuō)話(huà)。
2、我會(huì )連
�、抛杂删氉x，讀準平、翹舌音。
�、仆阑ヂ�(tīng)，糾正讀音。
�、莿�(dòng)筆連線(xiàn)。
3、讀讀背背
�、沤處煼蹲x，注意聽(tīng)清“祖”、“嶺”、“盛”的讀音。
�、谱杂删氉x，借助拼音讀準兒歌。
�、墙處煶鍪咀鎳鞯鼐吧n件，學(xué)生邊看邊解說(shuō)讀。
�、葘W(xué)生一邊看課件，一邊跟背。
�、梢越庹f(shuō)員方式背誦。
�、嗜帻R背。
三、全課小結
六一兒童節主題班會(huì )的優(yōu)秀教案4
活動(dòng)目標
1、增強兒童的小主人意識。
2、發(fā)展想象力、動(dòng)手能力和表現能力。
3、開(kāi)闊視野，提高收集信息的能力。
4、正確使用簡(jiǎn)單的工具，注意安全。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)導入
師生一起唱兒歌，創(chuàng )設節日歡樂(lè )氣氛。
二、活動(dòng)策劃
1、每年的6月1日是什么節?去年你在幼兒園里是怎么慶祝的?
2、兒童之間相互交流。
3、今年的兒童節是你們成為小學(xué)生后的第一個(gè)兒童節，你們打算怎樣慶祝?
4、鼓勵兒童與鄰居的哥哥姐姐及家長(cháng)討論、交流。
5、交流活動(dòng)創(chuàng )意。
三、活動(dòng)準備
1、調查本班、本年級或本校是否有少數民族小朋友。
2、學(xué)唱一首少數民族歌曲。
3、給自己起個(gè)少數民族名字，最好知道它表示的意思。
四、歡聚校園，共慶“六一”——各族小朋友慶“六一”化裝聯(lián)歡會(huì )
1、介紹自己是哪個(gè)民族的小朋友、叫什么名字。
2、互相欣賞對方的裝扮。
3、化裝聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。
4、邀請前來(lái)參加化裝會(huì )的客人一起參與各種游戲和表演。
五、活動(dòng)結束
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