細胞的衰老和凋亡
一、教學(xué)目標：
【知識】：
描述細胞衰老的特征（了解水平）
簡(jiǎn)述細胞凋亡與細胞壞死的區別
【情感態(tài)度】：
探討細胞的衰老和凋亡與人體健康的關(guān)系，關(guān)注老年人的健康狀況
【技能】：
進(jìn)行與社會(huì )老齡化相關(guān)的問(wèn)題的資料搜集和分析
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)
——個(gè)體衰老與細胞衰老的關(guān)系，細胞衰老的特征；
難點(diǎn)：
細胞凋亡的概念及其與細胞壞死的區別。
三、教學(xué)用具：
ppt幻燈片，自由基學(xué)說(shuō)相關(guān)的紀錄片
四、教學(xué)過(guò)程：
教學(xué)內容
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
�。ㄒ唬┮爰皞�(gè)體衰老與細胞衰老的關(guān)系設置情景：學(xué)生想象自己衰老之后，和現在身體的特征進(jìn)行對比，說(shuō)出區別個(gè)體衰老與細胞衰老的關(guān)系：細胞衰老會(huì )表現為個(gè)體的衰老嗎？嬰兒的體內有衰老的細胞嗎？個(gè)體衰老是由于組成個(gè)體的細胞普遍衰老。解釋嬰兒、老人體內都有衰老細胞，為什么老人會(huì )表現出衰老呢？進(jìn)行討論，表達自己的意見(jiàn)。思考老師提出的問(wèn)題，并作出回答。
�。ǘ┘毎ダ系奶卣骷毎ダ系奶卣�，注意幾個(gè)特征之間是有因果關(guān)系的，例如水分減少、酶活性降低、色素積累影響物質(zhì)運輸都是造成細胞呼吸速率下降的原因之一。細胞衰老的.原因：利用紀錄片輔助講解自由基學(xué)說(shuō)；端粒學(xué)說(shuō)。引導學(xué)生對延緩衰老的爭議進(jìn)行討論。
討論，表達
�。ㄈ┘毎牡蛲鲆陨窠�(jīng)細胞為例，討論細胞死亡對于個(gè)體的影響。提出問(wèn)題：細胞死亡總是帶給生物不良的影響嗎？以人胚胎發(fā)育過(guò)程中尾的消失、手的發(fā)育等例子，講述細胞凋亡對生物體的重要性。提出細胞凋亡的概念，并舉出所包括的例子。細胞凋亡與細胞壞死的區別。
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