大班美術(shù)多彩的啤酒桶教案
作為一名人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家收集的大班美術(shù)多彩的啤酒桶教案，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標：
1、通過(guò)欣賞漂亮的啤酒桶，感受啤酒桶的圖案美和色彩美。
2、學(xué)習設計圖案，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
3、引導幼兒用連續的圖案裝飾出心目中啤酒桶的美麗造型。
4、學(xué)習客觀(guān)的評價(jià)自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗。
教學(xué)重點(diǎn)：
擴散幼兒的思維，學(xué)習用連續的圖案裝飾啤酒桶的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
能大膽想象，運用各種連續的圖案及色彩裝飾啤酒桶。
教學(xué)準備：
1、啤酒桶裝飾進(jìn)程畫(huà)三幅。課件1個(gè)。
2、音頻：《小老鼠上燈臺》、《啤酒桶波爾卡》、《水邊的阿狄妮娜》。每人一張畫(huà)紙，記號筆、油畫(huà)棒若干。
教學(xué)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、幼兒聽(tīng)兒歌《小老鼠上燈臺》，做律動(dòng)。
老師提問(wèn)："兒歌中的小老鼠是怎樣滾下來(lái)的.？"（幼兒邊做動(dòng)作邊說(shuō)出：嘰里咕嚕）
2、老師引出啤酒桶，導入新授內容。
二、基本部分
1、幼兒欣賞漂亮的啤酒桶，感受啤酒桶的圖案美、色彩美。
�。�1）老師通過(guò)啤酒桶參加比賽打扮自己的情景，逐一出示進(jìn)程畫(huà)。
a、出示圖片一，提問(wèn)："說(shuō)一說(shuō)，啤酒桶是怎樣打扮自己的？""你認為這樣的啤酒桶漂亮嗎？能得第一嗎？為什么？"幼兒討論。請小朋友說(shuō)出自己的看法。
b、出示課件上的各種不同的連續圖案，引導幼兒觀(guān)察并學(xué)習裝飾畫(huà)的方法。
c、出示圖片二，提問(wèn)："啤酒桶覺(jué)得自己不美，繼續打扮自己。說(shuō)一說(shuō)，它又做了什么？"引導幼兒回答，并讓幼兒找出需要加工的地方。老師邊講解邊補充完整。
d、出示圖片三：提問(wèn)："啤酒桶先生聽(tīng)了我們的討論，還是覺(jué)得自己真不夠美，它又進(jìn)行了認真、細致的裝飾�，F在請大家再仔細看看，它能去參加選美大賽了嗎？老師引導幼兒發(fā)現這個(gè)啤酒桶圖案畫(huà)的不完整，并借機進(jìn)行示范畫(huà)，將啤酒桶裝飾完整。
e、老師重點(diǎn)引導幼兒從圖案的設計、排列及色彩上來(lái)裝飾啤酒桶。
2、請幼兒畫(huà)出自己心目中的啤酒桶。
�。�1）老師提問(wèn)："你心目中的啤酒桶是什么樣的呢？想一想，說(shuō)一說(shuō)！"請個(gè)別幼兒說(shuō)。
�。�2）"請你用記號筆畫(huà)出你心目中的啤酒桶吧！"（播放音樂(lè )）老師交代要求，幼兒繪畫(huà)，教師巡回指導。
3、老師引導幼兒將自己完成的作品貼到老師發(fā)給的大啤酒桶上。
4、師幼進(jìn)行互相評價(jià)。
個(gè)人評價(jià)：你覺(jué)得那個(gè)啤酒桶最漂亮，老師就將手中的貼畫(huà)貼在這幅畫(huà)上。
集體評價(jià)：找出自己最喜歡的啤酒桶，并說(shuō)出理由。
三、結束部分
1、老師和幼兒共同從三組啤酒桶中，選出最漂亮的啤酒桶參加選美大賽，并給頒發(fā)大紅花，師幼一起聽(tīng)音樂(lè )放松。
2、將幼兒的作品布置到主題墻面上，創(chuàng )設環(huán)境。
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