中班社會(huì )優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《請到我家來(lái)做客》

　　作為一名優(yōu)秀的教師，我們要有很強的課堂教學(xué)能力，對教學(xué)中的新發(fā)現可以寫(xiě)在教學(xué)反思中，那么優(yōu)秀的教學(xué)反思是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的中班社會(huì )優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《請到我家來(lái)做客》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動(dòng)目標：

　　1、感受與朋友交往的快樂(lè )。

　　2、能用較完整的語(yǔ)句表達自己的想法，培養幼兒的`交往能力。

　　活動(dòng)準備：

　　1、趣味練習：到朋友家做客

　　2、趣味練習：給東西和接東西的禮節

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入問(wèn)題導入課題。

　　提問(wèn)：有人到你家里面先要說(shuō)什么?

　　主人給我們端水，請我們吃水果、糕點(diǎn)，我們應該說(shuō)什么?

　　在別人家里我們要怎樣表現?

　　離開(kāi)時(shí)我們要說(shuō)什么?

　　二、展開(kāi)：

　　1.經(jīng)驗講述：做客。

　　提問(wèn)：我們到別人家做客，意見(jiàn)活動(dòng)過(guò)程

　　2.趣味練習：到朋友家做客提問(wèn)：到朋友家做客，你應該說(shuō)些什么呢?

　　見(jiàn)到大人的時(shí)候。

　　大人給點(diǎn)心的時(shí)候。

　　回家的時(shí)候。

　　小結：去別人家做客，見(jiàn)到主人我們首先要問(wèn)："您好"，吃東西要向主人說(shuō)"謝謝"，做客時(shí)不能在別人家里亂跑，不隨便亂動(dòng)人家的東西，離開(kāi)時(shí)要跟主人說(shuō)："再見(jiàn)"。

　　3.交流活動(dòng)：請客。

　　(1)幼兒自由討論，說(shuō)說(shuō)請小朋友到自己家做客需要說(shuō)那些話(huà)、做哪些事。

　　指導語(yǔ)：客人來(lái)了，熱情地請客人進(jìn)門(mén)，給客人遞拖鞋，為客人端水。

　　拿出自己的玩具和小朋友一起玩，一起閱讀圖書(shū)，還可以晴爸爸媽媽幫忙招待。

　　(2)教師引導幼兒學(xué)習使用"你好、請、謝謝、不客氣、再見(jiàn)、歡迎再來(lái)"等禮貌用語(yǔ)。

　　4.開(kāi)展游戲：請到我家來(lái)做客。

　　引導幼兒分組利用環(huán)境布置"家"進(jìn)行游戲，教師積極參與指導。

　　5.知識拓展：給東西和接東西的禮節比如：鉛筆，剪刀給東西的小朋友怎樣做?接東西的小朋友怎樣做?

　　三、結束：

　　1.活動(dòng)講評：根據幼兒參與活動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)情況進(jìn)行講評。

　　2.活動(dòng)延伸：要求幼兒在實(shí)際生活中運用禮貌用語(yǔ)。

　　教學(xué)反思：

　　從這堂課，我們也看出一堂教學(xué)活動(dòng)是要發(fā)揮教師的主導性，不放任自流，還是要尊重孩子的自主性，順其自然。不管哪種占主導，都應該處理好教的方式，讓孩子們感覺(jué)不到被教，一切像一場(chǎng)游戲活動(dòng)。教無(wú)定法，無(wú)論采用哪種教學(xué)方式，都必須作用于人的感官才能發(fā)揮作用。教學(xué)方式實(shí)質(zhì)上是一種刺激手段。

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