_中班數學(xué)教案《10以?xún)鹊南噜彅怠?/title> <meta name="keywords" content="中班數學(xué)教案《10以?xún)鹊南噜彅怠?> <meta name="description" content="作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理的中班數學(xué)教案《10以?xún)鹊南噜彅怠�，歡迎大家分享�！　≈邪鄶祵W(xué)教案《10以?xún)鹊南噜彅怠?篇1　　活動(dòng)目標：　　1、通過(guò)操作活動(dòng)，讓幼兒了解物體或數字的序列位置，理解“鄰居”的關(guān)系�！　�2、初步感知相鄰數的概念�！　』顒�(dòng)準備：　　1、十座寫(xiě)有1—10數字的蘑菇小房子、10只不同的小動(dòng)物；　　2、撲克牌人手一份（從1到10"> <link rel="canonical" href="http://m.hafencaoymj.com/"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script type="text/javascript"> if((navigator.userAgent.match(/(phone|pad|pod|mobile|ios|android|BlackBerry|MQQBrowser|JUC|Fennec|wOSBrowser|BrowserNG|WebOS|symbian|transcoder)/i))){window.location = window.location.href.replace(/www./, 'm.');} var D=new Date(),RAND_STR=D.getUTCFullYear()+"_"+D.getUTCMonth()+"_"+D.getUTCDate()+"_"+(Math.floor(D.getUTCHours()/3)); document.write('<script 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class="title">中班數學(xué)教案《10以?xún)鹊南噜彅怠?/h1> <div id="loplokre26" class="info"> <span id="loplokre26" class="time">時(shí)間：2022-04-11 08:24:26 </span> <span id="loplokre26" class="sm_after_time"></span> <span id="loplokre26" class="source"><a target="_blank" href="http://m.hafencaoymj.com/jiaoan/" title="教案">教案</a></span> <span id="loplokre26" class="source"><a target="_blank" href="http://m.hafencaoymj.com/usr/login.html" title="我要投稿">我要投稿</a></span> </div> <script type="text/javascript">s("content_top");</script> <div id="loplokre26" class="content"> <div id="loplokre26" class="excellent_articles_box"><ul> <li id="loplokre26" class="excellent_articles_row"> <a target="_blank" title="中班數學(xué)教案：按數取物" href="http://m.hafencaoymj.com/word/zhongbanshuxuejiaoananshuquwu.html"> <em></em> <span id="loplokre26" class="excellent_title">中班數學(xué)教案：按數取物</span> <span id="loplokre26" class="excellent_star">推薦度：<i></i></span> </a></li> <li id="loplokre26" class="excellent_articles_row"> <a 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alt="中班數學(xué)教案《10以?xún)鹊南噜彅怠?/></p><h2>　　中班數學(xué)教案《10以?xún)鹊南噜彅怠?篇1</h2><p><strong>　　活動(dòng)目標：</strong></p><p>　　1、通過(guò)操作活動(dòng)，讓幼兒了解物體或數字的序列位置，理解“鄰居”的關(guān)系。</p><p>　　2、初步感知相鄰數的概念。</p><p><strong>　　活動(dòng)準備：</strong></p><p>　　1、十座寫(xiě)有1—10數字的蘑菇小房子、10只不同的小動(dòng)物；</p><p>　　2、撲克牌人手一份（從1到10）；</p><p>　　3、黑板；</p><p>　　4、1—12的數字卡片。</p><p><strong>　　活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　一、理解“鄰居”的關(guān)系。</p><p>　　1、小動(dòng)物搬家。</p><p>　�。�1）森林里蓋了許多漂亮的蘑菇房子，我們來(lái)看一看共有幾座蘑菇房子。幼兒點(diǎn)數1——10。</p><p>　�。�2）小動(dòng)物們要搬新家了，你們想不想知道小動(dòng)物們都住幾號房子？</p><p>　　依次出示小動(dòng)物，一邊出示一邊說(shuō)：小白兔住進(jìn)了1號房子，小狗住進(jìn)了2號房子……小公雞住進(jìn)了10號房子。</p><p>　�。�3）今天，小動(dòng)物特別高興，它們不僅住進(jìn)了新房子，還有了鄰居。他們的鄰居都是誰(shuí)呀？</p><p>　　引導幼兒用完整話(huà)來(lái)回答問(wèn)題：</p><p>　　問(wèn)：小白兔的鄰居是誰(shuí)？答：是小狗。</p><p>　　問(wèn)：2號小狗的鄰居是誰(shuí)？答：小白兔和小獅子。</p><p>　　……一直問(wèn)到10號小公雞的鄰居。</p><p>　�。�4）拍手游戲：小朋友我問(wèn)問(wèn)你，小狗的鄰居是誰(shuí)？</p><p>　　請個(gè)別幼兒來(lái)幫小動(dòng)物找鄰居，從而鞏固加深對鄰居的理解。</p><p>　�。�5）今天小動(dòng)物們玩得可高興了，天黑了，小動(dòng)物們吃完飯都出去散步了�。▽⑿�(dòng)物全部拿走，只留下帶有數字的小房子，以便講相鄰數做清晰的準備。）</p><p>　　2、理解“相鄰數”的關(guān)系。數字寶寶找鄰居。</p><p>　　聽(tīng)！是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢？原來(lái)是數字3在說(shuō)話(huà)，它也想知道它的鄰居是誰(shuí)，誰(shuí)能告訴它？</p><p>　　二、理解“相鄰數”。</p><p>　　1、師：小朋友都有兩個(gè)好聽(tīng)的名字，比如高凌溪小朋友在家里媽媽叫你寶寶，在幼兒園老師叫你高凌溪。鄰居也有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫相鄰數。那3的相鄰數是幾和幾？</p><p>　　2、拍手游戲：小朋友我問(wèn)問(wèn)你，3的相鄰邦數是幾和幾？</p><p>　　三、游戲《找鄰居》、《撲克牌里的相鄰數》</p><p>　　1、《找鄰居》：發(fā)給每個(gè)小朋友一張數字卡片，請一位小朋友上來(lái)，然后再請它的相鄰數上來(lái)。</p><p>　　2、《撲克牌里的相鄰數》：兩人一組，甲抽取乙撲克牌里的任一張牌，然后讓甲找相鄰數，找對了，牌歸他，找錯了牌歸乙。在規定的時(shí)間內最后以誰(shuí)的牌多為勝。</p><p>　　3、活動(dòng)結束</p><h2>　　中班數學(xué)教案《10以?xún)鹊南噜彅怠?篇2</h2><p><strong>　　活動(dòng)目標：</strong></p><p>　　1、能找出5以?xún)认噜彅抵g的關(guān)系，即某數比前一數大1，比后一數小1。</p><p>　　2、要求幼兒認真思考，積極探索。</p><p><strong>　　重難點(diǎn)：</strong>找出5以?xún)认噜彅抵g的關(guān)系。</p><p><strong>　　活動(dòng)準備：</strong></p><p>　　幼兒經(jīng)驗基礎：對１～１０有一定概念。</p><p>　　人手15片雪花片，范例一張。</p><p><strong>　　活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　一、供給每人15片雪花片，讓幼兒操作，找出5以?xún)雀鲾抵g的關(guān)系。</p><p>　　二、手指游戲，鞏固認識5以?xún)鹊南噜彅怠?/p><p>　　引導策略</p><p>　　有效提問(wèn)</p><p>　　1、供給每人15片雪花片，按數字在空格里放上相應的雪花片。</p><p>　　2、放好后進(jìn)行觀(guān)察，讓幼兒找出規律。</p><p>　　3、出示范例圖進(jìn)行小結：當數字按從小到大的順序排列時(shí)，每一個(gè)數都比前一數大1，比后一數小1。</p><p>　　4、手指游戲鞏固認識5以?xún)鹊南噜彅怠?/p><p>　　游戲開(kāi)始，教師說(shuō)，找找找，找鄰居，2的鄰居是幾和幾？（邊說(shuō)邊伸2個(gè)手指頭）幼兒就左手伸1個(gè)手指，右手伸3個(gè)手指，并說(shuō)：老師告訴你,2的鄰居是1和3,或教師說(shuō):找找找,找鄰居，誰(shuí)是2和4的鄰居,幼兒邊伸3個(gè)手指,邊說(shuō):3是2和4的鄰居.</p><p>　　1、上圖每個(gè)空格的下面有什么數字？是按什么順序排隊的.？</p><p>　　2、把每一行雪花片的數量與前一行和后一行比一比，發(fā)現了什么？</p><p>　　3、貓的鄰居是誰(shuí)和誰(shuí)？它比小兔大幾歲？比小狗小幾歲？</p><h2>　　中班數學(xué)教案《10以?xún)鹊南噜彅怠?篇3</h2><p><strong>　　教學(xué)目標：</strong></p><p>　　1、初步理解10以?xún)认噜彅档囊饬x，讓小朋友會(huì )找相鄰數。</p><p>　　2、通過(guò)游戲的方式培養幼兒對數學(xué)活動(dòng)的興趣，在游戲互動(dòng)中學(xué)習。</p><p><strong>　　教學(xué)重點(diǎn)：</strong>初步理解10以?xún)认噜彅档囊饬x，讓小朋友會(huì )找相鄰數。</p><p><strong>　　教學(xué)難點(diǎn)：</strong>能夠表達出10以?xún)雀鲾档南噜彅�，提高幼兒的思維能力。</p><p><strong>　　教學(xué)準備：</strong></p><p>　　1、1——10的糖果數字卡若干、棒棒糖、相鄰數”字卡，鄰居”字卡。</p><p>　　2、房子圖10幅、魔術(shù)盒1—9的圓形數字卡。</p><p><strong>　　教學(xué)過(guò)程：</strong></p><p>　　一、創(chuàng )設情境，引起幼兒學(xué)習的興趣，理解相鄰數之間的關(guān)系。</p><p>　　(1)理解“相鄰”的意思。</p><p>　　1通過(guò)變魔術(shù)的方式引出主題</p><p>　　今天我們來(lái)玩變魔術(shù)的游戲，先出示一個(gè)盒子，告訴小朋友這時(shí)魔術(shù)盒，里面什么都沒(méi)有，先變出棒棒糖，看誰(shuí)坐得好等下就請他吃哦。再變出鄰居兩個(gè)字，師：“小朋友，你有沒(méi)有到過(guò)你鄰居家玩?你家住幾樓?你鄰居家又住幾樓呢?”現在請你們看一看周?chē)�，你旁邊坐的小朋友是誰(shuí)，叫什么名字？剛才我們已經(jīng)知道自己的旁邊坐的小朋友叫什么名字了？對嗎？那老師問(wèn)問(wèn)你們知道什么叫做鄰居嗎？（幼兒自己作答）教師總結，你旁邊的兩個(gè)小朋友就可以說(shuō)是你的鄰居，請小朋友們自己說(shuō)說(shuō)你旁邊的鄰居是誰(shuí)好嗎？（幼兒互相說(shuō)）</p><p>　　(2)復習數序12345，認識相鄰數。</p><p>　　今天，我們除了客人老師外，還有一些小客人也來(lái)了，我們來(lái)看看，他們分別是誰(shuí)？（出示大數字卡片1——10）。</p><p>　　師：“小朋友都有鄰居，那你們知不知道數字寶寶也有鄰居呢?，數字寶寶說(shuō)大家都有鄰居，可它們不會(huì )找自己的鄰居，因為呀，數學(xué)書(shū)里面不叫鄰居，叫相鄰數，像123這樣就像鄰居一樣是挨在一起的數我們把它們叫做“相鄰數”。那我們小朋友知道什么叫“相鄰數”了嗎？小朋友幫它們找找吧!”</p><p>　�、诔鍪�1-3的數字卡片，請幼兒按數序排好�！靶∨笥寻l(fā)現數字‘1’的相鄰數了嗎?它的相鄰數有幾個(gè)?數字‘2’的相鄰數呢?”以此類(lèi)推，逐步出示到數字“10”。好大家看數字10有幾個(gè)相鄰數呀？（2個(gè)）4‘3’2‘1只有一個(gè)相鄰數引導幼兒發(fā)現除“1”外每個(gè)數字前后的兩位數就是它的相鄰數。。</p><p>　　現在我們小朋友現仔細觀(guān)察2的相鄰數有誰(shuí)呀1和3有什么不同，先看看2的相鄰數1，1和2哪個(gè)多哪個(gè)少呀！1少。少多少？少1，再看看2的另一個(gè)相鄰數3，3和2比，哪個(gè)多呀？3多多少？多1，所以2的相鄰數一個(gè)就是比2少1的數學(xué)1。和比2多1的數字3。</p><p>　　3玩摸彩票的游戲</p><p>　　讓幼兒在一個(gè)裝有1—9的數字卡片的箱子里摸，摸出一個(gè)數字，并說(shuō)出它的相鄰數，正確的即可獲獎。（獎勵一個(gè)笑臉娃娃）</p><p>　　1為數字寶寶蓋房子。</p><p>　　師：“我們給數字寶寶找到了相鄰數，可它們沒(méi)有自己的房子，一起來(lái)為它們蓋房子吧。請小朋友先給數字寶寶排好隊(引導幼兒將數字卡片按數序排好)，數字寶寶‘1’的房子是一層，數字寶寶‘2’的房子是兩層，那數字寶寶‘3’的房子是幾層呢?請小朋友依次在數字寶寶的上方放上相應的方塊表示樓房�！�</p><p>　　2再次找到各數的相鄰數。</p><p>　　師：“數字寶寶的樓房建好了，它們可高興了!我們來(lái)看看，數字寶寶‘2’前面的相鄰數是誰(shuí)呢?住在它后面的相鄰數又是誰(shuí)呢?以此類(lèi)推，找到3、4、5這幾個(gè)數的相鄰數。</p><p>　　3通過(guò)對比發(fā)現相鄰數之間多1和少1的關(guān)系。</p><p>　　師：“聰明的數字寶寶發(fā)現小朋友為它們建的樓房和它們的鄰居有些不一樣，小朋友發(fā)現了沒(méi)有?”引導幼兒發(fā)現每個(gè)數字寶寶的樓房比它前面相鄰數的樓房要多一層，比它后面鄰居的樓房要少一層。對比發(fā)現相鄰數之間多1和少1的關(guān)系。</p><p>　　現在數字寶寶都找到了自己的鄰居，也找到自己的房子了，現在它們想出來(lái)和我們小朋友一起玩游戲呢。請10個(gè)小朋友出來(lái)一人拿一個(gè)字卡排好隊。再隨便請4號小朋友站出一步來(lái)，請臺下的小朋友說(shuō)說(shuō)4的相鄰數是誰(shuí)。</p><p>　　老師說(shuō)數字寶寶小朋友說(shuō)數字寶寶的鄰居</p><p>　　4、讓小朋友上臺做練習，</p><p>　　小結：數字寶寶的兩個(gè)鄰居中，前面的鄰居比它少1，后面的鄰居比它多1。</p><h2>　　中班數學(xué)教案《10以?xún)鹊南噜彅怠?篇4</h2><p><strong>　　活動(dòng)目標</strong></p><p>　　1.通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)知道相鄰數的概念，能尋找出10以?xún)鹊娜我庖粋€(gè)數（1和10除外）的相鄰數是幾和幾，理解并能說(shuō)出一個(gè)數和它的兩個(gè)相鄰數之間分別是多一和少一的關(guān)系。</p><p>　　2.發(fā)展幼兒的邏輯思維能力和觀(guān)察能力，引導幼兒發(fā)現相鄰數的特征：?jiǎn)螖档南噜彅凳莾蓚€(gè)雙數，雙數的相鄰數是兩個(gè)單數。</p><p>　　3.學(xué)習與同伴友好交往、合作游戲的方法。樂(lè )意參加數學(xué)活動(dòng)，大膽發(fā)言表達自己的思考結果。</p><p>　　4.培養幼兒邊操作邊講述的習慣。</p><p>　　5.引導幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗數學(xué)活動(dòng)的樂(lè )趣。</p><p><strong>　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)</strong></p><p>　　能找出10以?xún)鹊娜我庖粋€(gè)數（1和10除外）的相鄰數是幾和幾，理解并能說(shuō)出一個(gè)數和它的兩個(gè)相鄰數之間分別是多一和少一的關(guān)系。</p><p><strong>　　活動(dòng)準備</strong></p><p>　　自繪風(fēng)景圖一幅，上有1——10個(gè)不同數量的各種物品組成的圖案；1——10的數字卡和點(diǎn)卡各一套；1—10的紙牌。</p><p><strong>　　活動(dòng)過(guò)程</strong></p><p><strong>　　一、游戲復習</strong></p><p>　　1、游戲《拍手問(wèn)答》復習5以?xún)鹊南噜彅�。教師邊拍手邊�?wèn)，幼兒邊拍手邊回答。如教師問(wèn)：小朋友，我問(wèn)你，3的朋友是幾和幾？幼兒回答：x老師，告訴你，3的朋友是2和4。（可請個(gè)別或集體回答）</p><p>　　2.目測數群：出示自繪風(fēng)景圖，讓幼兒說(shuō)說(shuō)上面有什么圖案，各有多少數量？當幼兒說(shuō)出某種圖案有多少時(shí)，就將表示該圖案數量的數卡貼在旁邊。</p><p><strong>　　二、引入新知識學(xué)習</strong></p><p>　　1.師導語(yǔ)：我們都有好朋友，數字寶寶也有好朋友，每個(gè)數字寶寶都有兩個(gè)離它最近的好朋友，數數的時(shí)候，在一個(gè)數前面的數和它后面的數都是他的好朋友，也就是數寶寶的鄰居。</p><p>　　2.將數卡按1——10的順序在黑板上排好，教師指出任意一個(gè)數，讓幼兒找出排在它前面的數和排在它后面的數各是幾，告訴幼兒相鄰數的概念。多種方法引導幼兒學(xué)習尋找某數的相鄰數，并練習說(shuō)出：某數的相鄰數是幾和幾。游戲可反復進(jìn)行，多人參與。</p><p><strong>　　三、鞏固練習，加深相鄰數概念</strong></p><p>　　1、音樂(lè )游戲：《我的朋友在哪里》</p><p>　�。�1）幼兒胸前佩戴數字卡1——10，圍成圓圈。幼兒聽(tīng)音樂(lè )找自己的好朋友。如：5先找4，再找6，然后站成一排。</p><p>　�。�2）紙牌樂(lè )：每2個(gè)幼兒一組，把1——10的紙牌放在桌面上，兩個(gè)幼兒猜“剪刀石頭布”，贏(yíng)幼兒先取一張紙牌，輸的幼兒找出它的相鄰數。游戲類(lèi)次進(jìn)行，教師巡回指導。</p><p>　　2、討論相鄰數的小秘密：每個(gè)數都有兩個(gè)相鄰數，單數的相鄰數是兩個(gè)雙數，雙數的相鄰數是兩個(gè)單數。感知某個(gè)數和它的相鄰數之間多一和少一的關(guān)系。</p><p><strong>　　四、小結：</strong>評價(jià)幼兒的學(xué)習情況，激勵幼兒回家和爸爸媽媽3人一起玩玩相鄰數游戲。</p><p><strong>　　教學(xué)反思</strong></p><p>　　在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的環(huán)節和過(guò)程中，每個(gè)幼兒都能積極的配合老師一起學(xué)習知識內容，有條理的操作自己的數字卡，因此在操作過(guò)程中能夠體現幼兒理解了相鄰數的關(guān)系，操作時(shí)能熟練的找出一個(gè)數的相鄰數。但在一些細小的環(huán)節上，還有一些不足，以下是我對這節課的反思：</p><p>　　1、用游戲主導課堂，用游戲的口吻營(yíng)造課堂情境，用豐富多變的表情吸引幼兒注意，孩子們躍躍欲試，迫不及待地要參加，并自覺(jué)地遵守游戲規則，努力爭取正確、迅速地完成游戲中的學(xué)習任務(wù)，提高了學(xué)習效率，培養了幼兒良好的學(xué)習習慣和組織紀律性。</p><p>　　2、在活動(dòng)中，如果出現教師始料未及的情況時(shí)，應采取認真地正面應對的方式和態(tài)度。孩子對于自己的想法總有獨特的見(jiàn)解，教師給予他們表達的空間，讓孩子在輕松的氣氛中獲取知識、經(jīng)驗，在活動(dòng)來(lái)滿(mǎn)足他們的好奇心和求知欲。在這方面我以后還得多注意。</p><p>　　3、在數學(xué)教學(xué)中教師應注意語(yǔ)言的嚴謹性和規范性，在組織教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，教師的傾聽(tīng)和應變能力也顯得尤為重要。讓幼兒真正意義上做到“玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )”，從而達到教學(xué)效果。這節課讓我收獲頗多，給我感受最深的是作為一名幼兒教師更要勤于動(dòng)腦思考選擇好的教學(xué)方法。</p><script>s("content_relate");</script><p>【中班數學(xué)教案《10以?xún)鹊南噜彅怠贰肯嚓P(guān)文章：</p><p><a target="_blank" href="http://m.hafencaoymj.com/shuokegao/4937316.html" title="中班數學(xué)5以?xún)认噜彅嫡f(shuō)課稿">中班數學(xué)5以?xún)认噜彅嫡f(shuō)課稿</a><span>04-07</span></p><p><a target="_blank" href="http://m.hafencaoymj.com/shuokegao/4857465.html" title="幼兒園中班數學(xué)說(shuō)課稿《5以?xún)鹊南噜彅怠泛此?>幼兒園中班數學(xué)說(shuō)課稿《5以?xún)鹊南噜彅怠泛此?/a><span>03-09</span></p><p><a target="_blank" title="中班數學(xué)教案及教學(xué)反思《感知4以?xún)鹊臄怠?>中班數學(xué)教案及教學(xué)反思《感知4以?xún)鹊臄怠?/a><span>09-22</span></p><p><a target="_blank" title="大班數學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《9以?xún)鹊南噜彅怠?>大班數學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《9以?xún)鹊南噜彅怠?/a><span>09-23</span></p><p><a target="_blank" href="http://m.hafencaoymj.com/jiaoan/4941005.html" title="認識相鄰數教案">認識相鄰數教案</a><span>04-08</span></p><p><a target="_blank" href="http://m.hafencaoymj.com/shuokegao/4916126.html" 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