中班社會(huì )公開(kāi)課教案《讓愛(ài)住我家》
作為一名默默奉獻的教育工作者，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的中班社會(huì )公開(kāi)課教案《讓愛(ài)住我家》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
【活動(dòng)目標】
1.幫助幼兒學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)單的句子談?wù)撟约焊改傅墓ぷ�，知道父母的姓名及父母對自己的�?ài)護。
2.熟悉歌曲旋律，初步學(xué)習演唱歌曲，學(xué)習最后一句說(shuō)、唱的連接。
【活動(dòng)準備】
《世上只有媽媽好》歌曲磁帶；《我家有幾口》歌曲磁帶；布娃娃一個(gè)；粘貼在KT板上的幼兒全家福照片
【活動(dòng)流程】
1.導入活動(dòng)
師幼聽(tīng)音樂(lè )《世上只有媽媽好》進(jìn)入活動(dòng)室，在音樂(lè )間奏時(shí)，引導幼兒一起唱這首熟悉的歌曲，激發(fā)起幼兒對媽媽的情感。
2.組織幼兒說(shuō)說(shuō)我的一家。
3.出示全家福照片，引導幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己的家人
�。�1）.教師出示貼有全家福照片的'KT板，幼師談話(huà)：建庭老師帶來(lái)很多照片，找一找有沒(méi)有你的。照片上有哪些人？像這樣的，有爸爸，有媽媽?zhuān)泻⒆拥恼掌�，我們叫做全家福照片，現在我們請小朋友來(lái)給我們介紹以下你是全家福上的各個(gè)成員。
�。�2）.現在小朋友數一數你的全家福照片上有幾口人？都一樣多嗎？為什么會(huì )不一樣？
�。�3）.現在請小朋友把全家福照片放回KT板上，讓我們的爸爸媽媽看著(zhù)我們上課吧！
�。�4）.老師這里也有一張全家福照片，現在請小朋友和老師一起來(lái)數一數老師家里有幾口人吧!(讓幼兒用掰指頭的方法，進(jìn)一步熟悉歌曲《我家有幾口》的歌詞。)老師突然想起來(lái)，家里還有一個(gè)布娃娃（出示布娃娃），我們再一起來(lái)數一遍，看看加上布娃娃后有幾口人。
4.學(xué)唱歌曲
�。�1）安靜的欣賞歌曲。
�。�2）教師完整的演唱歌曲，引導幼兒注意傾聽(tīng)歌曲最后一句說(shuō)唱結合的演唱形式。教師：歌曲的最后一句跟我們以前常唱的歌有什么不同？
�。�3）教師指導幼兒學(xué)唱最后一句，初步學(xué)習說(shuō)。唱的節奏。
�。�4）教師引導幼兒嘗試完整的演唱歌曲。
�。�5）加上簡(jiǎn)單的動(dòng)作后讓幼兒完整的表演歌曲。
5.情感體驗
小朋友可以怎樣做來(lái)表達我們隊爸爸媽媽的愛(ài)？
【活動(dòng)延伸】
做《手指游戲》，大拇指是爸爸，爸爸開(kāi)汽車(chē)，嘀嘀嘀……
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