幼兒園中班幼兒體育教案《好玩的大鞋》
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班幼兒體育教案《好玩的大鞋》，歡迎大家分享。
【活動(dòng)目標】
1、練習小腳穿上“大鞋”進(jìn)行走、跳，掌握平衡要領(lǐng)，提高協(xié)調能力。
2、體驗大膽挑戰自我的快樂(lè )。
3、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動(dòng)作的協(xié)調和靈活。
4、讓孩子們認識到，跟同伴合作是一種精神。有的時(shí)候一個(gè)人的力量是有限的，跟同伴合作會(huì )得到更多的幫助，更多的.樂(lè )趣。
【活動(dòng)準備】
1、挖好洞洞的盒子人手二個(gè)。
2、兩個(gè)椅子間綁有松緊帶（2組）。
3、與幼兒人數相同的獎品。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導入活動(dòng)，準備運動(dòng)
1、師：“小朋友，你們前面有一雙大鞋，這雙大鞋是用什么做的？這是一雙好玩的大鞋，等下我們要穿上大鞋做游戲，現在我們先拿起大鞋活動(dòng)活動(dòng)身體吧！
2、跟音樂(lè )做熱身運動(dòng)。做原地踏步走，轉轉小腳，跳一跳等。
3、現在穿上大鞋去走一走吧，玩一玩，記住千萬(wàn)不能讓大鞋掉下來(lái)，聽(tīng)到哨聲馬上回到線(xiàn)上集合。
二、穿上“大鞋”練習走
1、幼兒自由練習要求：不讓大鞋掉
1）第一次集合，你是怎么走的，怎么走才能讓大鞋不掉下來(lái)？
2）好，那我們再去試一試，這次我要求小朋友要在穩的基礎上走得快。
2、幼兒再次練習要求：走得又穩又快
1）第二次集合，怎么樣走才能又穩又快。
2）好，那我們再去練習一次，這一次向前走得又快又穩后，請你試試看還能怎么走？
3、第三次練習要求：向前走和不同方向走
1）第三次集合，小結穿大鞋的要領(lǐng)。我們穿大鞋走得本領(lǐng)都已經(jīng)練得棒棒的。
2）那我也穿上大鞋和你們來(lái)比一比，看誰(shuí)走得又快又穩。
4、和老師比賽
1）比向前向后走。根據情況小結。
2）比側著(zhù)走。
哇，你們可真棒，穿大鞋走看起來(lái)難不倒你們了，這一次我要考考你們的反應能力。
5、和老師做一樣的動(dòng)作
我往哪邊走，你也往哪邊走，看誰(shuí)反應快，我會(huì )很快的變化方向的哦！
6、和老師做相反動(dòng)作
看來(lái)你們的反應能力還不錯哦，接下去我請小朋友做相反的動(dòng)作，我往前，你們要往……準備好了嗎？那我們開(kāi)始了哦！
7、剛才我們玩得開(kāi)心嗎？可我們的小腳都有點(diǎn)累了，先脫下“大鞋”讓小腳休息一下，等一下再去玩更好玩的。針對剛才的情況進(jìn)行小結。
三、穿上“大鞋”練習跳
你們穿上大鞋玩得開(kāi)心嗎？（開(kāi)心）更開(kāi)心的事還在后面呢？你們看，那邊有你們最喜歡的禮物。但是想要拿到禮物可是要穿上大鞋跳過(guò)前面那條線(xiàn)的哦？你們穿上大鞋能跳起來(lái)嗎？好，那我們先在原地練習一下跳，練習好了，我們就跳過(guò)去拿禮物。
1、原地練習跳要求：不能讓大鞋掉下來(lái)
1）你是怎么跳的？怎么樣才能不讓大鞋掉下來(lái)？
2）提練經(jīng)驗：雙腿夾緊“大鞋”用力往上跳。
2、幼兒再次練習
提醒個(gè)別幼兒雙腿夾緊“大鞋”用力往上跳。
3、幼兒排成二路縱隊跳過(guò)障礙線(xiàn)拿禮物
你們都能跳起來(lái)了，那我們排成二路縱路，一個(gè)一個(gè)跳過(guò)去拿禮物。
四、放松運動(dòng)。
脫下“大鞋”，做放松運動(dòng)。小朋友手拿大鞋做放松動(dòng)作。
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