小班音樂(lè )公開(kāi)課有趣的叫聲教案及反思
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的小班音樂(lè )公開(kāi)課有趣的叫聲教案及反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目的：
1、感知聲音，嘗試分辨一些不同的聲音。
2、初步懂得保護自己小耳朵的一些方法。
3、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
4、能學(xué)會(huì )用輪流的方式談話(huà)，體會(huì )與同伴交流、討論的樂(lè )趣。
幼兒園小班主題教案《有趣的聲音》
活動(dòng)準備：幼兒自帶的玩具、錄制噪聲、多媒體制作
重點(diǎn)：感知聲音
難點(diǎn)：分辨不同的聲音
活動(dòng)流程：
（一）聽(tīng)音游戲，感知聲音
1、多媒體演示：
猜猜這是誰(shuí)發(fā)出的聲音？用什么聽(tīng)到的？
2、你們的小耳朵真靈。
3、過(guò)渡：
前兩天小朋友帶來(lái)了許多會(huì )發(fā)聲音的`玩具，今天，老師先要請你們動(dòng)動(dòng)小腦筋，有什么辦法可以讓這些玩具發(fā)出聲音來(lái)呢？
再用你的小耳朵聽(tīng)一聽(tīng)，它們發(fā)出的聲音是怎么樣的？
（二）操作練習，分辨聲音
1、幼兒按自己意愿選擇玩具，擺弄玩具，分辨聲音。
2、交流討論：
�。�1）你玩的是什么玩具？
�。�2）試一試：你是用什辦法讓玩具發(fā)出聲音來(lái)的？
�。�3）它們發(fā)出的聲音是怎么樣的？
3、仔細分辨：這兩個(gè)罐子是一樣的啊，為什么發(fā)出的聲音不一樣呢？
小結：
原來(lái)啊，里面放的東西不一樣，發(fā)出的聲音也不一樣哦。
（三）經(jīng)驗交流，保護耳朵
1、播放噪音：什么聲音��？快來(lái)快來(lái)，看看發(fā)生什么事情了？
2、你們?yōu)槭裁炊嘉孀∽约旱男《�？（幼兒講述）
小結：
保護自己的小耳朵，所以平時(shí)我們小朋友之間要輕輕的說(shuō)話(huà)。
3、除了輕聲說(shuō)話(huà)，我們小朋友還有什么好辦法，也可以保護我們的小耳朵？（平時(shí)媽媽是怎樣保護我們的小耳朵的？聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗）
小結：
我們小朋友和媽媽都有那么多的好辦法，以后要好好保護好耳朵，讓我們的小耳朵變得靈靈的，能聽(tīng)得更清楚。
活動(dòng)反思：
幼兒園科學(xué)活動(dòng)的核心是“激發(fā)幼兒探究興趣，體驗探究過(guò)程，發(fā)展初步的探究能力”，教師要善于發(fā)現孩子的好奇心和求知欲，為幼兒探究活動(dòng)提供豐富的教育環(huán)境和充分條件，滿(mǎn)足幼兒通過(guò)“直接感知、親身體驗、動(dòng)手操作”獲取知識的需要。
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