大班小袋鼠購年貨新年教案范文
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的大班小袋鼠購年貨新年教案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大班小袋鼠購年貨新年教案1
一、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步提高跳躍能力和身體靈敏協(xié)調能力。
2、形成大膽、勇于挑戰精神和自我保護的能力。
3、感受新年快樂(lè )氣氛。
二、活動(dòng)準備：
繩子、小方凳、套圈繩子、沙包、罐子、"尾巴"筐子各六組。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、導入：
師：再過(guò)一個(gè)多月就要過(guò)新年了，袋鼠媽媽要請小袋鼠們去購買(mǎi)年貨，今天我們就做一次小袋鼠，幫助袋鼠媽媽買(mǎi)年貨好不好？在買(mǎi)東西之前呀，我們先要活動(dòng)活動(dòng)筋骨，鍛煉一下身體。
2、出示方凳，探索小方凳的玩法。
師：在購買(mǎi)年貨之前呀，袋鼠媽媽要教你們一項新的本領(lǐng)，（出示小方凳）這是什么？想想看用小方凳你可以怎么玩？
今天袋鼠媽媽叫你們的本領(lǐng)就是用雙手撐著(zhù)方凳兩腿從方凳兩邊跨過(guò)去(教師演示給幼兒看)
3、幼兒練習雙手支撐跨過(guò)方凳。
師：你們想不想也來(lái)試試看？現在把隊伍排成六組，我們不比速度，我們看哪個(gè)隊的小袋鼠動(dòng)作標準。（幼兒嘗試練習）
4、游戲：小袋鼠購年貨
�。�1）講解游戲玩法：
師：看來(lái)你們都學(xué)會(huì )了這項本領(lǐng)，現在袋鼠媽媽要小袋鼠們去超市買(mǎi)年貨了，看，前面是一家超市，袋鼠媽媽要你們買(mǎi)面條（繩子）、包子（沙包）麻花（尾巴）薯片（罐子），但是我們要跨過(guò)這塊大石頭(方凳)，再到超市里拿一樣東西回來(lái)放到每組旁邊的地上框子里，注意每一個(gè)小袋鼠到超市里只要拿一樣東西就行了。我們看哪個(gè)隊的小袋鼠最先幫袋鼠媽媽買(mǎi)好年貨。
�。�2）幼兒游戲，教師從旁指導
�。�3）評價(jià)幼兒游戲。
�。�4）再次進(jìn)行一遍游戲，教師評價(jià)。
�。�5）增加游戲難度：現在我們要增加難度了咯，在去超市的路上請你先跳過(guò)一條小河（套圈），再跨過(guò)大石頭（方凳），最后繞過(guò)小土丘。你們能完成袋鼠媽媽的任務(wù)嗎？
�。�6）幼兒游戲，教師指導。
�。�7）教師評價(jià)并再次進(jìn)行游戲。
四、放松整理活動(dòng)：
小袋鼠門(mén)幫助袋鼠媽媽買(mǎi)到了年貨，袋鼠媽媽真高興，現在我們一起來(lái)放松一下。
活動(dòng)反思：
所有的幼兒在活動(dòng)方面的素質(zhì)和協(xié)作能力都不可能完全一樣，各有長(cháng)短，我應該從孩子出發(fā)，當孩子表現沒(méi)有預想完美時(shí)，要學(xué)會(huì )看到的是孩子的進(jìn)步。而每名孩子的進(jìn)步，都需要教師的理解、寬容貫穿在現實(shí)生活中，不僅僅是放在嘴上。需要耐心地與孩子溝通，用激勵的方式鼓勵孩子堅持不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。
大班小袋鼠購年貨新年教案2
活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步提高跳躍能力和身體靈敏協(xié)調能力。
2、形成大膽、勇于挑戰精神和自我保護的能力。
3、感受新年快樂(lè )氣氛。
環(huán)境創(chuàng )設：
1、材料準備：自制不同高度的小方凳若干（與幼兒人數相等）；袋鼠胸飾；自制護腕；活動(dòng)中穿插的音樂(lè )；自制袋鼠袋袋；實(shí)物（各類(lèi)干果、水果、禮品、食物等年貨）；搭建聯(lián)華超市過(guò)年場(chǎng)景。
2、保育準備：干毛巾、水桶、水杯、衣箱。
3、心理準備：觀(guān)看過(guò)小學(xué)生的跳山羊活動(dòng)。
4、經(jīng)驗準備：利用輪胎進(jìn)行過(guò)分腿越障礙活動(dòng)。
流程：開(kāi)始部分（準備運動(dòng)）——中間部分（幼兒自由探索活動(dòng)、練習新跳法、游戲）——結束部分（放松活動(dòng)）
重點(diǎn)：分腿跳躍過(guò)小方凳
難點(diǎn)：推手快而有力
活動(dòng)過(guò)程：
（一）袋鼠媽媽帶著(zhù)小袋鼠做運動(dòng)：
袋鼠媽媽?zhuān)汉⒆觽�，春節馬上就要到了，許多親戚要來(lái)我們家過(guò)年，所以這幾天媽媽要帶你們去買(mǎi)許多好吃的、好看的、好玩的年貨，東西很多，對我們的體力是一次考驗。所以啊，我們要鍛煉鍛煉我們的身體，特別是我們的小手腕，還有我們的腿，練好了本領(lǐng)，我們就會(huì )有信心了，對不對？
1、幼兒自選方凳跳躍入場(chǎng)
2、利用器械做準備活動(dòng)（加強手腕的準備力度）
（二）分散活動(dòng)——幼兒自由探索
1、袋鼠媽媽?zhuān)何覀兊男∈�、小腿都鍛煉得很有力了，但是我們還要學(xué)習一個(gè)新的本領(lǐng)（出示方凳）：這是什么？想想看，小方凳可以鍛煉什么本領(lǐng)，？
2、探索小方凳的玩法（鉆、橫放障礙跳、組合走、跳爬、平衡等）
3、經(jīng)驗分享：你是怎么玩的？碰到了什么困難？是怎么解決的？
4、組織部分幼兒模仿練習
5、發(fā)現新玩法，自然將幼兒引入集中活動(dòng)中。
（三）集中活動(dòng)——嘗試新玩法
1、袋鼠媽媽?zhuān)何野l(fā)現了一個(gè)孩子練的本領(lǐng)特別棒，我們一起來(lái)看看他是怎么練的？
2、請個(gè)別幼兒介紹自己的新跳法（雙手撐方凳并分腿躍過(guò)小方凳），是怎樣跳的？困難的地方在哪里？
3、幼兒分別嘗試，教師指導。
4、經(jīng)驗交流：在活動(dòng)中發(fā)現什么問(wèn)題？你是如何解決的？到目前還不能解決的問(wèn)題在哪里？
5、教師示范，在幼兒理解的基礎上進(jìn)一步講解動(dòng)作的重難點(diǎn)：
�。�1）克服害怕心理，要勇敢、大膽。
�。�2）推手快而有力。
6、幼兒再次分散練習。
7、集中魚(yú)貫練習，教師隨時(shí)觀(guān)察、幫助。
（四）游戲：小袋鼠購年貨
1、袋鼠媽媽?zhuān)盒〈髠兊谋绢I(lǐng)已經(jīng)學(xué)好了，現在媽媽要帶你們去世紀聯(lián)華超市購年貨去了，你們開(kāi)心嗎？可是聯(lián)華超市離我們很遠。我們沒(méi)有車(chē)，要靠自己走很長(cháng)一段路才能到達。你們有沒(méi)有信心去？現在我們面前有幾條路線(xiàn)，你可以任選一條路都可以到達。
2、媽媽介紹路線(xiàn)。
第一條：跳過(guò)小溪（繩子按一定距離擺放——跳遠）——走過(guò)石頭路（梅花樁按一定形狀擺放——平衡）——躍過(guò)小山丘（小方凳——雙手支撐并躍過(guò)小方凳）——購物 （繩子的距離、梅花樁的'形狀、小方凳的高度隨機調整，增加難度）
第二條：有趣的小路（繩子擺成一定形狀——幼兒按腳印的指示單腳跳、雙腳跳）——走過(guò)獨木橋（高低不一的長(cháng)凳——平衡）——躍過(guò)小山丘（小方凳——雙手支撐并躍過(guò)小方凳）——購物 （長(cháng)凳的擺放、小方凳的高度隨機調整，增加難度）
第三條：跨過(guò)小河（橡筋系在椅子兩邊——跨跳）——走暗礁（小椅子按一定距離擺放——從高處往下跳）——躍過(guò)小山丘（小方凳——雙手支撐并躍過(guò)小方凳）——購物 （小椅子可逐步替代為輪胎和桌子、小方凳的高度隨機調整，增加難度）
3、幼兒自由選擇路線(xiàn)進(jìn)行模擬練習。
4、幼兒分組比賽：加入購年貨情節——媽媽?zhuān)含F在我們要正式出發(fā)了，你們到達超市后，從你們的口袋里拿出一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)媽媽要求你買(mǎi)的東西的名稱(chēng)、數量，買(mǎi)好后將東西放進(jìn)口袋趕快回家。媽媽要看看，哪一組的小袋鼠任務(wù)完成的最好。
5、幼兒購年貨。
6、幼兒休息、師幼共同講評。
（五）放松整理活動(dòng)
1、小袋鼠洗澡
2、整理器械，物歸原處
3、袋鼠媽媽?zhuān)航裉煺娓吲d，我們買(mǎi)了這么多的年貨，有吃的、玩的、穿的，真開(kāi)心�，F在，背起我們的年貨，回家過(guò)年嘍！
4、師生隨著(zhù)音樂(lè )回教室。
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