幼兒園中班健康教案：我長(cháng)高了
作為一位杰出的教職工，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班健康教案：我長(cháng)高了，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)比較，了解自己身高的變化。
2、能用響亮的聲音表達自己的想法，感受長(cháng)高的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
搜集幼兒出生時(shí)的身高、記錄幼兒現在身高的小卡片、各種用品（A3大小的紙、較大型的積木、樹(shù)枝、小棒、牙膏盒、瓶子、繩子……）皮尺、調查表（師生共同完成）、墻面上用顏色較深的繩子拉出一條離地面50厘米的長(cháng)線(xiàn)條活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)一說(shuō)：自己現在的身高和出生時(shí)的身高。
1、師：前段時(shí)間我們量了一下自己的身高，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己有多高？
2、請幼兒介紹自己的身高。
3、師：你們都想來(lái)介紹，那可以和同伴說(shuō)一說(shuō)自己的身高，然后把記錄身高的小卡片貼在自己的名字旁邊。
4、師幼一起觀(guān)看身高記錄表。
5、找一找班級里誰(shuí)最高？你是怎么知道的？（提升一些比較高矮及高矮排序的方法）
6、師：這是你們現在的`身高，可是你們知道自己剛出生時(shí)的身高是多少厘米嗎？
二、比一比：分別選擇幼兒熟悉的物品、自己和出生時(shí)的高度相比，體驗自己在長(cháng)高。
1、（出示皮尺）展示幼兒出生時(shí)的高度。
2、請幼兒選一樣物品，和50cm比一比，是高還是矮？
3、交流幼兒比較的結果。
4、幼兒和出生時(shí)高度進(jìn)行比較。
5、交流結果。
�。�1）你是怎么比的？
�。�2）50cm到你身體哪里？
6、小結：多吃飯、喝水，還要有充足的睡眠，多做運動(dòng)，都能讓我們長(cháng)高。
三、想一想
1、你們還想長(cháng)高嗎？想長(cháng)得像誰(shuí)一樣高？長(cháng)那么高有什么用？
2、小結：只要我們注意營(yíng)養，多運動(dòng)，我們每個(gè)幼兒都可能長(cháng)得比我們的爸爸媽媽還要高。我們長(cháng)高了，我們也長(cháng)大了，多好��！
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