稱(chēng)一稱(chēng)教案范文
教學(xué)內容：教科書(shū)第38頁(yè)的內容。
教學(xué)目標：
1、通過(guò)稱(chēng)一稱(chēng)活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷稱(chēng)物體的過(guò)程，進(jìn)一步感受千克與克的實(shí)際意義，提高實(shí)際操作能力。
2、在學(xué)習活動(dòng)中積累對數學(xué)的興趣，培養與同學(xué)的交往、合作意識。
3、通過(guò)計算和稱(chēng)體重，了解自己的身體發(fā)育情況，促進(jìn)良好生活習慣的形成。
教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步了解克和千克的質(zhì)量單位概念。
一、調查匯報
最近我們認識了新的計量單位——千克和克。
昨天大家到超市調查，哪些商品用“千克”做單位，哪些商品用“克”做單位，各是多少？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
生1：一袋大米20千克。
生2：一袋鹽500克。
生3：一包餅干100克。
生4：一袋洗衣粉重1千克。
總結：只要你留心觀(guān)察，就能發(fā)現生活中處處有數學(xué)。
二、實(shí)踐操作
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1、師：今天同學(xué)們帶來(lái)了很多水果和蔬菜，誰(shuí)來(lái)給大家介紹一下。
生：黃瓜。
生：西紅柿。
生：蘋(píng)果。
生：橘子。
師：1千克的水果和蔬菜各有多少個(gè)呢？
師：讓我們來(lái)稱(chēng)一稱(chēng)。
板書(shū)課題：稱(chēng)一稱(chēng)
課件：稱(chēng)一稱(chēng)
�。ǘ┓Q(chēng)水果蔬菜
課件：稱(chēng)一稱(chēng)
1、分組活動(dòng)
師：請先看活動(dòng)要求。
師：誰(shuí)來(lái)讀一讀。
�。�1）稱(chēng)——把自己帶來(lái)的水果、蔬菜各稱(chēng)出1千克。
�。�2）數——數一數各有多少個(gè)。
�。�3）記——把數的個(gè)數填在表格里。
2、哪兩人稱(chēng)？哪兩人數？哪個(gè)人記，請組長(cháng)在小組里，先帶領(lǐng)組員進(jìn)行分工。
3、下面請各小組分組活動(dòng)。
4、請小組長(cháng)來(lái)上黑板填一下，稱(chēng)的結果。
5、師：觀(guān)察每個(gè)組的記錄，你發(fā)現了什么？
師：對了，同樣是1千克的蘋(píng)果有的個(gè)數多，為什么有的個(gè)數多，有的個(gè)數少？
我們來(lái)看一看，驗證一下。
6、講述：都是1千克的蘋(píng)果，蘋(píng)果大，個(gè)數就少，蘋(píng)果小，個(gè)數就多。
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師：剛才我們稱(chēng)了1千克的水果和蔬菜，請大家再拎一拎，感覺(jué)一下1千克有多重。下面我們做一個(gè)估一估的小游戲。
活動(dòng)二：估一估
1、我這有一個(gè)袋子，待會(huì )兒會(huì )從前往后從每個(gè)人的手中傳過(guò)，請你掂一掂，估一估袋子有多重，請第一組起立，開(kāi)始傳。
2、請你估一估有多重？輕輕地告訴你的同桌。
3、出示答案——一袋重5千克的大米。
4、猜對的同學(xué)請舉手，大家給他們一點(diǎn)掌聲。
�。ㄋ模┓Q(chēng)體重
1、談話(huà)：同學(xué)們，你們想不想知道在你們小組中，誰(shuí)最重，誰(shuí)最輕？下面我們就來(lái)進(jìn)行稱(chēng)體重的活動(dòng)。
課件：稱(chēng)體重
2、我們先來(lái)認識一下秤面。
師：觀(guān)察秤面你看到了什么？
生：千克，刻度線(xiàn)，數字，指針。
師：看到KG，表示什么？這個(gè)秤的計量單位是什么？
介紹：在我們稱(chēng)體重之前，請檢查指針有沒(méi)有對準0刻度。如果沒(méi)有就必須借助一小旋鈕來(lái)調整。要不然就稱(chēng)不準。
3、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)小朋友的體重大約是多少千克？
4、下面分小組稱(chēng)一稱(chēng)每人的體重，稱(chēng)好后每人把自己的體重匯報給組長(cháng)，組長(cháng)把組員稱(chēng)出的體重記錄在表格里。
5、小組交流
師：誰(shuí)愿意介紹一下自己的體重。
師：你們小組誰(shuí)最輕？誰(shuí)最重？
�。ㄎ澹┙虒W(xué)你知道嗎？
1、師：你們都知道了自己的體重，想不想知道你的.體重比一般人重還是輕呢？
課件：
2、師：計算6—10歲兒童一般體重的方法是什么？
師：怎樣算實(shí)足年齡呢？
師：用今年的年份減去你出生的年份就可以算出你的實(shí)足年齡。
今年是2007年，你是哪一年生的？1998
板書(shū)：200719989
19998
3、請你根據公式算出自己的體重，再和自己的體重比一比。
4、你稱(chēng)得的體重與一般體重相差多少？在小組內交流。
�。�1）算一算你的體重：2+7=（千克）
�。ǎ�2+8=（千克）
�。�2）算一算：你稱(chēng)的體重和算出的體重相差多少？
5、交流
師：你的體重和一般體重差不多，你的身材很勻稱(chēng)。
你的體重比算出的體重重得很多，你就要注意多吃蔬菜，少吃雞蛋，肥肉加強鍛煉；你的體重比算出的體重輕很多，說(shuō)明你太瘦了，就要不挑食，加強營(yíng)養和鍛煉讓身體長(cháng)的更壯些。
�。﹦�(dòng)物的體重。
師：我們了解了自己的體重，下面再來(lái)了解一下動(dòng)物朋友的體重吧！
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