遼闊的北美大陸六年級品德教案

　　教學(xué)目標

　　1．初步了解北美的社會(huì )概況和人民的生活，了解北美大陸有著(zhù)眾多民族、發(fā)達的經(jīng)濟。

　　2．尊重不同國家和人民的文化差異，初步形成開(kāi)放的國際意識和國際理解

　　教科書(shū)分析

　　參見(jiàn)第102~103頁(yè)。

　　教學(xué)準備

　　1．教師準備一些有關(guān)美國、加拿大經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )狀況的圖片和資料。

　　2．世界政區圖、兩半球圖。

　　教學(xué)活動(dòng)及過(guò)程

　　1．導入�！霸诖笪餮蟮奈骱０�，還有兩個(gè)大國——美國和加拿大。那里的輕快怎樣呢？讓我們和小文一起，從她表姐的來(lái)信里了解一下北美大陸�！�

　　2．識圖練習。在世界的政區圖、兩半球圖上查找北美大陸美國和加拿大的位置和范圍。

　　3．閱讀與探究。閱讀教科書(shū)第46~47頁(yè)小文的表姐——玲華的來(lái)信，欣賞教科書(shū)46~47的圖片。教師將自己準備的材料也提供給學(xué)生。

　　思考：（1）美國的首都華盛頓和大城市紐約的'情況。（2）美國的農業(yè)有什么特點(diǎn)？（3）從玲華表姐的學(xué)校情況是否可以看出美國是一個(gè)“移民國家”？（4）加拿大有什么特點(diǎn)？

　　4．交流與講解。學(xué)生根據前面的活動(dòng)充分展開(kāi)討論，教師根據學(xué)生討論的情況給予補充和講解。

　　5．自由討論。閱讀教科書(shū)第47頁(yè)的“資料標識”的內容，以自由發(fā)言的形式討論有關(guān)美國歷史的內容。教師可以適當加以補充。

　　6．教師總結，布置家庭作業(yè)。

　　給教師的建議

　　1要準備好有關(guān)美國和加拿大經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )狀況的圖片和資料。

　　2．要準備好世界政區圖、兩半球圖。

　　3．教學(xué)中對北美大陸的介紹，不要搞成地理知識介紹，也不要面面俱到；只要側重于比較簡(jiǎn)單的經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )狀況等方面的突出成就就可以了。

　　家庭作業(yè)

　　讀圖練習：在世界地圖或兩半球圖上熟悉查找“環(huán)繞地球看世界”中的世界

　　評價(jià)建議

　　就學(xué)生對美國和加拿大的了解程度給予口頭評價(jià)

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