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快樂(lè )歌教案

時(shí)間:2022-09-24 20:52:44 教案 我要投稿
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快樂(lè )歌教案

  教學(xué)目標:

快樂(lè )歌教案

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  1、通過(guò)欣賞童聲合唱《真善美的小世界》,體驗歌曲歡快活潑、朗熱情的情緒,感受小朋友迪斯尼樂(lè )園中歡聲笑語(yǔ),盡情玩耍的生動(dòng)情景以及對美好自由生活的贊美之情。

  2、通過(guò)童聲合唱《小白鴿之歌》的欣賞,感受歌曲熱情歡快的情緒以及對和平的呼喚與對燦爛明天的展望。

  3、通過(guò)演唱歌曲《快樂(lè )的歌》,體驗歌曲歡樂(lè )的情緒,感受一群小朋友精神抖擻、情緒飽滿(mǎn)的列隊進(jìn)行的生動(dòng)情景。

  4、通過(guò)演唱歌曲《音樂(lè )小屋》,感受暢游在美妙的音樂(lè )小屋中那種歡樂(lè )和愉悅的情感。

 。ǘ┬袨榕c能力目標

  1、用飽滿(mǎn)的情緒、明亮的聲音、有一定支持的氣息背唱歌曲《快樂(lè )的歌》,能隨著(zhù)歌曲做列隊行進(jìn),并為歌曲設計隊形,邊唱邊走。

  2、用歡快的情緒有表情的背唱《音樂(lè )小屋》,能為歌曲編配打擊樂(lè )伴奏和創(chuàng )編表演唱,并能畫(huà)出最后4小節的圖形譜。

  3、能為歌曲《真善美的小世界》、《小白鴿之歌》創(chuàng )變動(dòng)作伴舞和用打擊樂(lè )器伴奏,并能夠對兩手歌曲作簡(jiǎn)單的比較。

  4、認識2/4拍,懂得并能感受2/4拍的強弱規律。

  5、認識二分音符,鞏固唱名sol、mi、do,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的節奏組合與旋律編唱。

  6、初步懂得歌曲的表現形式之一——童聲合唱。

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  1、結合本單元主題詩(shī)進(jìn)行綜合性音樂(lè )表演活動(dòng)。

  2、為歌曲《音樂(lè )小屋》想象并設計簡(jiǎn)單的造型與情景進(jìn)行表演。

  教學(xué)課時(shí):六課時(shí)

  第一課時(shí)

  教學(xué)內容:

  1、主題詩(shī)朗讀。

  2、欣賞《真善美的小世界》。

  教學(xué)目標:

  1、有感情的朗讀第三單元的主題詩(shī)。

  2、通過(guò)欣賞童聲合唱《真善美的小世界》,體驗歌曲歡快活潑、

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