品德與社會(huì )打開(kāi)國門(mén)走向世界優(yōu)秀教案
教材分析:
《打開(kāi)國門(mén)走向世界》是人教版新教材六年級上冊《品德與社會(huì )》第三單元“騰飛的祖國”第四課.本單元設計是從祖國的進(jìn)步和發(fā)展來(lái)入手,讓學(xué)生了解祖國的變化,認識到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國發(fā)生了巨大的變化,并為祖國的日益強大感到自豪和驕傲,從而使學(xué)生從小樹(shù)立社會(huì )責任感和使命感.
學(xué)情分析:
學(xué)生對祖國的日益變化認知還是比較膚淺的.本單元將從資料探究入手,查找有關(guān)資料讓學(xué)生認識到中國發(fā)生的變化.
教學(xué)目標:
1、了解中國在各個(gè)方面都在大踏步地走向世界,感受祖國打開(kāi)國門(mén)后社會(huì )所發(fā)生的變化及成就,初步認識對外開(kāi)放對我國經(jīng)濟的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步和人素質(zhì)提高的重要意義.
2感受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的國家繁榮昌盛,并從開(kāi)放、多元、國際化的社會(huì )發(fā)展趨勢認識和關(guān)注中國的發(fā)展.
教學(xué)理念:
1、在教學(xué)中“以教師精心設計的探究性學(xué)習方式,以鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)思考、主動(dòng)實(shí)踐為基本特征,以實(shí)現學(xué)生多元發(fā)展為核心為主要學(xué)習方式.”
2、教師拓展課堂知識,讓學(xué)生搜集圖片或文字資料,在“做”中不斷領(lǐng)悟、感知.
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
重點(diǎn):初步認識對外開(kāi)放對我國經(jīng)濟的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步和人的素質(zhì)提高重要意義.
難點(diǎn):引導學(xué)生用發(fā)展的眼光看待社會(huì )發(fā)展趨勢,認識中國將從開(kāi)放、多元、國際化方向發(fā)展.
教學(xué)過(guò)程:
�。ǖ谝徽n時(shí)）
活動(dòng)一:走向世界的中國制造
1、師:改革開(kāi)放給我國經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)了生機,現在我國的很多產(chǎn)品,走向了世界.(播放課件)
2、閱讀第78頁(yè)關(guān)于圣誕節玩具的敘述.讓學(xué)生談一談西方圣誕節許多飾品都是中國制造的.(舉例說(shuō)明)
3、小組交流:先將學(xué)生收集到的中國產(chǎn)品到海外的信息在課堂上進(jìn)行交流.
4、匯報:中國的產(chǎn)品到海外的圖片或文字資料.
5、總結:我國打開(kāi)國門(mén),走向世界和世界各國進(jìn)行互惠互利的`貿易往來(lái).
6、討論:看課件后組織學(xué)生展開(kāi)討論.(我國的出口品種有哪些?)
(出口方式是怎樣的?)
7、師:是呀!中國打開(kāi)國門(mén)后將會(huì )走向世界.
(在小組交流和討論匯報中,盡量鼓勵學(xué)生用不同的方式進(jìn)行匯報,確實(shí)讓學(xué)生得到不同層次的提高).
�。ǖ诙n時(shí)）
活動(dòng)二:走出國門(mén)的中國人
1、師:目前,越來(lái)越多的中國人走出國門(mén),請閱讀第80頁(yè)的報道.
2、談感受和想法(讓學(xué)生和文本對話(huà),加深印象)
3、教師展示自己收集到的中國人在國外工作、學(xué)習、生活的圖片,同時(shí),也請同學(xué)上臺講中國人在海外學(xué)習、工作的故事.
(師生共同參與課堂,從教師自己搜集的圖片入手,使學(xué)生明白,教師也是他們學(xué)習的伙伴,學(xué)生的學(xué)味更濃了,積極性也更高了).
活動(dòng)三:在中國生活的外國人
1、師:中國人走出了國門(mén),那外國人是不是也走入了我們中國呢?請看課件
2、想象一下:第一次見(jiàn)外國人的情景.(創(chuàng )設情景:讓學(xué)生明白我國的外國人越來(lái)越多了.)
3、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)初次見(jiàn)外國人的想法?
4、匯報
5、師:對外國人我們越來(lái)越不陌生了.因為,他們也走入了我們中國,這都是祖國的對外開(kāi)放帶來(lái)的好處)
6、請閱讀第81頁(yè)材料,從我國接見(jiàn)留學(xué)生數字的變化,可以看出什么呢?(通過(guò)圖片和文字資料,使學(xué)生對“中國有世界,世界有中國”中國正走向一個(gè)開(kāi)放的國際化社會(huì )有了更深的感悟)
7、師:那外國人在中國是怎樣過(guò)節的呢?請看第82頁(yè)資料,談一談你的餓想法吧!
8、總結:同學(xué)們,自從咱國家打開(kāi)國門(mén)后和其他國家人民在民間層次上的友好交流越來(lái)越好.此時(shí)此刻,我只想說(shuō):咱們國家越來(lái)越繁榮了,它將一步步走向國際化.老師希望你們努力學(xué)習,將來(lái)為祖國添磚加瓦.
9、結束課文.播放歌曲《走向新時(shí)代》.
板書(shū)設計
打開(kāi)國門(mén)走向世界
和平
發(fā)展
國際化
作業(yè)設計:
搜集世界離不開(kāi)中國的理由是什么?
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