幼兒園大班科學(xué)《測定空氣的存在》教案

　　氣系列活動(dòng)一：找空氣

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)實(shí)驗，使幼兒初步知道新鮮的空氣是沒(méi)有形狀、顏色和氣味的。

　　2、通過(guò)動(dòng)手操作，知道空氣充滿(mǎn)我們的空間，空氣無(wú)所不在。

　　二、活動(dòng)準備：塑料袋、

　　三、教學(xué)活動(dòng)：

　　1、回憶故事《空氣空氣你在哪兒？》

　　2、出示塑料袋

　　塑料袋里有什么?抖動(dòng)一下,把口捏住,有什么變化?

　　3、請幼兒拿塑料袋,到自己想去的'地方找空氣.------證明:我們周?chē)�到處都充滿(mǎn)了空氣.

　　四、小結

　　空氣系列活動(dòng)二：測定空氣的存在

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、感受到空氣的存在。

　　2、保護孩子的求知欲，發(fā)展探索的能力。

　　二、活動(dòng)準備：氣球、打氣筒、紙、筆。

　　三、教學(xué)活動(dòng)：

　　1、引導、觀(guān)察。

　�。�1）老師準備1個(gè)打氣筒

　�。�2）對著(zhù)幼兒的臉擠出一些空氣。讓幼兒感覺(jué)到空氣

　　2、探索：氣球里的空氣

　�。�1）猜想：沒(méi)有吹氣的氣球里面有空氣嗎？

　�。�2）實(shí)驗驗證：用氣球對著(zhù)自己的臉吹氣，感覺(jué)空氣是否存在。

　�。�3）給氣球吹氣，說(shuō)說(shuō)現在的氣球是否存在空氣。

　�。�4）實(shí)驗驗證：用氣球對著(zhù)自己的臉吹氣，感覺(jué)空氣是否存在。

　�。�5）請幼兒記錄

　　3、請幼兒在自己身邊找一找，還有哪些東西里面有空氣？

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