幼兒科學(xué)實(shí)驗操作認識空氣教案范文
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)探索讓幼兒知道空氣的特征和重要性。
2、通過(guò)討論培養幼兒良好的生活習慣,提醒幼兒綠化樹(shù)木能凈化空氣。
3、培養幼兒積極去探索、發(fā)現和觀(guān)察的能力。
活動(dòng)準備:
塑料袋,沖氣玩具,空玻璃瓶,兩只蠟燭,火柴等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒探索發(fā)現空氣的存在:
。1)請幼兒想辦法把桌上的塑料袋、沖氣玩具都鼓起來(lái)。(不能裝東西)
。2)提問(wèn):它們是怎樣鼓起來(lái)的?里面裝的是什么?
。3)請幼兒看看、摸摸、聞聞、嘗嘗空氣,有什么感覺(jué)?
小結:空氣是看不見(jiàn),摸不著(zhù),沒(méi)有顏色,沒(méi)有氣味,沒(méi)有味道的氣體。
實(shí)驗:將空瓶子瓶口朝下,垂直按到水底,然后慢慢將瓶子傾倒,看有什么現象發(fā)生?為什么會(huì )發(fā)生這種現象?
2、認識空氣
。1)讓幼兒閉上嘴巴,捏住鼻子,說(shuō)出有什么感覺(jué)?為什么?
小結:人和動(dòng)物都離不開(kāi)空氣,否則會(huì )因缺氧而死。
實(shí)驗:空氣助燃把兩只點(diǎn)燃的蠟燭粘在平板玻璃上,將大小不同的兩個(gè)玻璃瓶同時(shí)到扣在兩只蠟燭上,看有什么現象發(fā)生?為什么?
小結:空氣能幫助燃燒,大瓶里的空氣多,蠟燭燃燒時(shí)間長(cháng),小瓶里的空氣少,蠟燭燃燒時(shí)間短。
實(shí)驗:驗操作,探索活動(dòng)。
1、身體里的空氣以小組的形式,請幼兒把吸管插入水槽中,用力吹氣,感知身體里空氣的存在。并將自己看到的現象記錄在記錄表上。
2、土里的空氣。
以小組的形式,幼兒分別把少量土慢慢的放入水槽中,觀(guān)察有什么現象發(fā)生。并將自己看到的'現象記錄在記錄表上。
。ㄋ模┯變杭w討論。
1、讓幼兒自由交流討論自己的實(shí)驗過(guò)程和實(shí)驗結果。
2、請各組輪流講述自己的實(shí)驗過(guò)程和實(shí)驗結果。
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我們的周?chē)教幎际强諝,如果沒(méi)有空氣,我們就會(huì )死掉,小動(dòng)物和小花、小草,還有土也需要空氣,可是有的工廠(chǎng)排放出來(lái)黑黑的氣體,污染了我們的空氣,就會(huì )影響我們身體的健康,所以我們要一起來(lái)保護環(huán)境,這樣我們的身體才會(huì )很健康。那我們應該怎樣保護環(huán)境呢?
你還知道空氣有那些用處?
了解空氣污染的危害。
結合幼兒的接受能力,老師簡(jiǎn)單講解空氣污染給人類(lèi)和動(dòng)植物帶來(lái)的危害,教育幼兒要將衛生,保護環(huán)境,讓空氣保持清新。
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