《森林樂(lè )翻天》教案
一、 活動(dòng)目標
1、根據自己的生活經(jīng)驗，圍繞數碼寶貝去森林的線(xiàn)索，積極思維，主動(dòng)參與活動(dòng)。
2、能用清楚完整的語(yǔ)句表達自己的.所思所想。
3、能體驗團結合作，取得勝利所帶來(lái)的快樂(lè )。
二、 活動(dòng)準備
1、多媒體課件
三、 活動(dòng)過(guò)程
(一)教師以數碼寶貝導入活動(dòng)(音樂(lè ))
“小朋友，誰(shuí)來(lái)了?”
“聽(tīng)，它在說(shuō)什么?”
(數碼寶貝說(shuō)：小朋友你們好!今天天氣真不錯，我要去森林玩，你們想不想和我一起去玩?那我們快出發(fā)吧!)(幼兒隨音樂(lè )歡快的出發(fā)。)
(二)欣賞森林美景(智育、美育)
“在森林里有一塊地方叫快樂(lè )林，住在快樂(lè )林里非�？鞓�(lè )，我們一起去看看�！�
(引導幼兒學(xué)看地圖，尋找通往快樂(lè )林的路，感受大自然的美)
(三)香焦皮事件(生活，思品)
“發(fā)生了什么事?”
“要是你看到有人亂扔香焦皮怎么辦?”
“大家說(shuō)得對，那我們仔細來(lái)找一找，究竟誰(shuí)不講衛生，我們來(lái)好好教育教育它�！�
(數碼寶貝被小猴的香焦皮滑倒)
(四)尋找小動(dòng)物(常識)
“小動(dòng)物都上哪去了?原來(lái)它和我們捉迷藏，快來(lái)找一找�！�
(露出小動(dòng)物的一部分，讓幼兒通過(guò)運用已有經(jīng)驗，仔細觀(guān)察，表達自己的見(jiàn)解。)
(五)和小動(dòng)物比賽(體育)
“小動(dòng)物們難得和小朋友見(jiàn)面，它們想和小朋友來(lái)比賽，你們愿意試試嗎?”
(幼兒分組自由練習排球、鉆爬、跳繩、平衡木等，練習后和小動(dòng)物比賽，體驗成功的快樂(lè ))
(六)活動(dòng)延伸：與動(dòng)物告別
(幼兒分組制作物品，贈送給小動(dòng)物)
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