小學(xué)美術(shù)演電視教案
篇一：人美版美術(shù)二上《演電視》教案
課題 第13課 《演電視》 第13周
課時(shí) 第1課時(shí) 課型：
教學(xué)目標：
1、認識目標：了解邊環(huán)畫(huà)的基本畫(huà)法，學(xué)習表現有故事內容，有發(fā)展順序的畫(huà)。
2、情感目標：激發(fā)學(xué)生興趣
3、能力目標：培養學(xué)生創(chuàng )新能力。
本課重難點(diǎn)：
1、教學(xué)重點(diǎn)：編故事，學(xué)習畫(huà)
2、教學(xué)難點(diǎn)：故事情節。
解決重難點(diǎn)方法：利用多媒體，多種手段拓展視野，充分知識的積累，調動(dòng)學(xué)生的積極性。 本課教學(xué)評價(jià)：
利用小組表演，小觀(guān)眾互相評價(jià)的方法，鍛練學(xué)生全面分析作品的能力。
課前準備：廢舊紙盒。
教學(xué)程序：
一、表演.回憶.發(fā)表
1、放映電視短片。
2、組織學(xué)和記憶敘述一個(gè)片中的內容
3、分小組每個(gè)人發(fā)言，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括故事情節。
二、觀(guān)察.賞析.感受
1、學(xué)生敘述連環(huán)畫(huà)作品的`故事內容，展示出不同的幾幅。
2、啟發(fā)學(xué)生分析哪一幅畫(huà)面內容簡(jiǎn)練、故事完整。
3、由此得出連環(huán)畫(huà)的表現方法和特點(diǎn)。
4、展示分析學(xué)生的連環(huán)畫(huà)作品
三、思考.探索.創(chuàng )作
1、提要求，指導參與小組合作分工。
2、編故事
3、集體合作演電視
4、分工完成作業(yè)
四、展示.評價(jià).延伸
1、學(xué)生互相評價(jià)
2、演電視
板書(shū)設計：
教學(xué)反思：學(xué)生對電視很感興趣。
課題 第13課 《演電視》 第13周
課時(shí) 第2課時(shí) 課型：
教學(xué)目標：
1、認識目標：學(xué)習如何把一個(gè)復雜的故事概括連環(huán)畫(huà)。
2、情感目標：會(huì )合作完成作品
3、能力目標：培養學(xué)生動(dòng)手操作能力。
本課重難點(diǎn)：
1、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習連環(huán)畫(huà)的基本繪畫(huà)方法
2、教學(xué)難點(diǎn)：合作協(xié)調，表演生動(dòng)。
解決重難點(diǎn)方法：了解他們，主動(dòng)參與教學(xué)，利用探究式、自主式、合作式學(xué)習方式。 本課教學(xué)評價(jià)：
對照教學(xué)目標和作業(yè)要求進(jìn)行評價(jià)，重點(diǎn)評價(jià)設計、制作、合作
課前準備：廢舊紙盒。
教學(xué)程序：
一、表演.回憶.發(fā)表
1、交流收集到的有關(guān)電視機外形的資料，你喜歡哪些電視機外形？為什么？
2、分析：電視機外形有什么不同？上面有哪些裝置？
二、觀(guān)察.賞析.感受
1、學(xué)生欣賞。
2、能按設計更新穎、漂亮的電視機嗎？需要安裝哪些裝置？
3、收集到的材料哪種適合做電視機身？怎樣進(jìn)行裝飾？
三、思考.探索.創(chuàng )作
1、短片講的是什么內容？
2、說(shuō)一說(shuō)片中的故事情節？
3、教師協(xié)助學(xué)生分析自己的節目?jì)热荨?/p>
四、展示.評價(jià).延伸
1、學(xué)生分小組合作表演電視節目
2、互相評價(jià)
板書(shū)設計：
教學(xué)反思：學(xué)生的制作很好。
篇二：二年級美術(shù)上冊演電視教案
第13課 演電視
教學(xué)內容與目標：
1．顯性?xún)热菖c目標
應知：了解電視的發(fā)展，簡(jiǎn)單知道有關(guān)電視片的拍攝過(guò)程。學(xué)習如何把一個(gè)復雜的故事概括成連環(huán)畫(huà)。
應會(huì )：利用廢舊物設計和制作電視機外殼，會(huì )畫(huà)簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà)，會(huì )合作完成作品、表演作品。
2．隱性?xún)热菖c目標：
滲透設計意識，合理利用材料。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：學(xué)習利用廢舊物品設計制作電視機殼，學(xué)習連環(huán)畫(huà)的基本繪畫(huà)方法。
難點(diǎn)：新穎的設計，連環(huán)畫(huà)的內容有趣，合作協(xié)調，表演生動(dòng)。
教學(xué)準備：
廢舊紙盒、紙袋、膠水，繪畫(huà)用筆，彩紙。
教學(xué)過(guò)程：
1.導入新課。
(1)放映電視短片。
(2)組織學(xué)和記憶敘述一個(gè)片中的內容。
(3)分小組每個(gè)人發(fā)言，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括故事情節。
2.觀(guān)察，感受。
(1)學(xué)生敘述連環(huán)畫(huà)作品的故事內容，展示出不同的幾幅。
(2)啟發(fā)學(xué)生分析哪一幅畫(huà)面內容簡(jiǎn)練、故事完整。
(3)由此得出連環(huán)畫(huà)的表現方法和特點(diǎn)。
(4)展示分析學(xué)生的連環(huán)畫(huà)作品。
3.思考，探究。
(1)提要求，指導參與小組合作分工。
(2)編故事。
(3)集體合作演電視。
(4)分工完成作業(yè)。
4.評價(jià)，延伸。 學(xué)生互相評價(jià)。
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