好玩的蠟燭精品教案

　　設計意圖：

　　蠟燭是過(guò)年過(guò)節和生日慶賀不可或缺的物品，它不斷給人們

　　帶來(lái)了光明和快樂(lè )，而且還蘊含著(zhù)許多奧秘，為了滿(mǎn)足幼兒的好奇心，我設計了本次科學(xué)探索活動(dòng)，幼兒通過(guò)看一看、摸一摸、做一做等多種方式，探索蠟燭燃燒后的有趣現象�；顒�(dòng)中教師鼓勵幼兒用恰當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果，從而體驗探究的樂(lè )趣。

　　活動(dòng)目標：

　　1、能用多種感官探究蠟燭燃燒、凝結、滲透等有趣現象；并體驗探究的樂(lè )趣。

　　2、能用恰當的方式表達、交流探究的過(guò)程和結果。

　　活動(dòng)準備：

　　每人粗細不同的蠟燭各一支、玻璃杯一個(gè)、泡沫板一塊、實(shí)驗用紙一份。每組一盆水、一支大蠟燭、抹布等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、討論交流，知道蠟燭的用途。

　　教師指導，鼓勵幼兒大膽表述，注重其傾聽(tīng)習慣的培養。

　　二、設置疑問(wèn)，了解蠟燭的燃燒

　　1、已有經(jīng)驗回顧

　　2、觀(guān)察蠟燭燃燒現象，發(fā)現火焰有焰心、內焰和外焰。

　　3、小組實(shí)驗驗證：進(jìn)一步觀(guān)察火焰的特點(diǎn)及蠟油的形成，感受蠟燭燃燒后產(chǎn)生的熱量。

　　小結：蠟燭的火焰分焰心、內焰和外焰；蠟燭燃燒會(huì )產(chǎn)生熱量；蠟燭遇熱融化形成蠟油。

　　三、實(shí)驗操作，探究蠟燭燃燒與空氣的關(guān)系

　　1、猜想杯子罩在燃燒的'蠟燭上會(huì )發(fā)生什么現象？

　　2、觀(guān)察實(shí)驗：了解蠟燭燃燒離不開(kāi)空氣。

　　3、小組實(shí)驗：進(jìn)一步驗證蠟燭燃燒與空氣的關(guān)系。

　　幼兒觀(guān)察蠟燭在大杯子和小杯子里燃燒時(shí)出現的現象；摸一摸感受蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱量；聞一聞蠟燭燃燒產(chǎn)生的氣味。

　　小結：蠟燭燃燒離不開(kāi)空氣，空氣越多，燃燒的時(shí)間越長(cháng)；蠟燭燃燒會(huì )產(chǎn)生熱量和二氧化碳。

　　四、調動(dòng)各種感官，探究蠟燭的凝結、滲透。

　　1、觀(guān)察蠟燭花形成的有趣過(guò)程，激發(fā)探究興趣。

　　2、動(dòng)手自制蠟燭花，交流自己的發(fā)現。

　　3、實(shí)驗討論：蠟油滴在水、紙、布上后會(huì )有什么不同的結果，了解蠟油的滲透現象。

　　小結：蠟燭油遇冷凝結變成不同的蠟燭花，蠟燭燃燒后能產(chǎn)生熱量，蠟燭油有滲透性，留下的痕跡很難去掉，提醒小朋友注意安全和衛生。

　　五、活動(dòng)延伸：

　　通過(guò)活動(dòng)小朋友發(fā)現了蠟燭的很多秘密，繼續圍繞蠟燭的主題開(kāi)展，如“美術(shù)欣賞――蠟燭的雕刻”、“音樂(lè )活動(dòng)――蠟燭的燃燒”、“體育活動(dòng)――火炬手”、區角活動(dòng)：“科學(xué)區――制作蠟燭”等。

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