學(xué)風(fēng)建設方案【通用】
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編收集整理的學(xué)風(fēng)建設方案，希望能夠幫助到大家。
學(xué)風(fēng)建設方案 篇1
學(xué)風(fēng)建設是學(xué)生工作的重中之重。電氣與電子工程學(xué)院在認真解讀《長(cháng)春工業(yè)大學(xué)團學(xué)干部學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)實(shí)施方案》基礎上，在學(xué)院范圍內對學(xué)風(fēng)進(jìn)行了針對性的調研。為了進(jìn)一步加強學(xué)院學(xué)風(fēng)建設，并將此項工作落到實(shí)處，結合學(xué)院學(xué)風(fēng)現狀和具體實(shí)際，制定此方案。
一、加強學(xué)院學(xué)風(fēng)建設工作的計劃和設想
1、強化教育
�。�1）專(zhuān)業(yè)教育：專(zhuān)業(yè)教育主要使學(xué)生明白自己專(zhuān)業(yè)學(xué)什么，怎么學(xué)，培養什么樣的人才的問(wèn)題，同時(shí)也包括各個(gè)科目學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)到什么的問(wèn)題，培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣，明確專(zhuān)業(yè)培養目標。主要由學(xué)院專(zhuān)業(yè)人員來(lái)完成。
�。�2）就業(yè)教育：就是讓同學(xué)們了解專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)需求，人才質(zhì)量標準，
以及相關(guān)能力素質(zhì)要求，讓學(xué)生善于從出口看入口，明晰不同階段的發(fā)展要求，有的放矢地完成階段學(xué)習任務(wù)，促成最后目標的實(shí)現。
�。�3）成長(cháng)成才教育：讓大學(xué)生真正理解現階段大學(xué)生如何成人、成長(cháng)、成才的意義和內涵，并付諸于實(shí)踐。
2、優(yōu)化管理
�。�1）完善學(xué)風(fēng)建設管理制度。加大對課堂、自習等學(xué)習活動(dòng)的管理和監督，同時(shí)加大賞罰力度，重罰能夠鞭策，重賞產(chǎn)生激勵，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
�。�2）與任課教師密切聯(lián)系。任課教師要在強化教學(xué)效果，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性上下功夫，要注重和學(xué)生的互動(dòng)和交流。同時(shí)加大對課堂秩序和紀律的管理，保證學(xué)生正常出勤、帶書(shū)、記筆記、及時(shí)預習、按時(shí)完成作業(yè)，保證教與學(xué)的效果。
�。�3）嚴格考風(fēng)考紀。改進(jìn)考試制度，加大考試試題的保密性，杜絕老師劃重點(diǎn)，考試內容要考慮難易，避免考皮毛，考原題，同時(shí)加大監考老師的監考力度和政工干部的巡靠考力度，保證學(xué)生在學(xué)習、考試上公平競爭，避免不勞而獲，和投取巧。另外在考試方式上，增加不同比重考試的次數，綜合計算期末總成績(jì)，使學(xué)生時(shí)刻不敢放松學(xué)習要求，避免期末沖刺及格通過(guò)現象的出現。
�。�4）增強班級、寢室學(xué)風(fēng)凝聚力。創(chuàng )造班級為單位的學(xué)習環(huán)境，加強學(xué)習交流，以好帶差，整體提升。同時(shí)凝練寢室學(xué)習目標，開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設進(jìn)寢室活動(dòng)，創(chuàng )建考研寢室，三好寢室，學(xué)習優(yōu)異生寢室等目標寢室。
�。�5）樹(shù)立學(xué)習典型。學(xué)院開(kāi)展學(xué)習之星評選活動(dòng)，根據不同需要和興趣，組成不同學(xué)習小組，通過(guò)學(xué)習帶頭人的典型和示范作用，開(kāi)展互幫互助學(xué)習活動(dòng)，共同進(jìn)步。同時(shí)強化學(xué)習部、班級學(xué)委的工作職能和工作定位，為其工作立目標，壓擔子。
�。�6）加大學(xué)習型組織和社團組織建設。成立迷人機器人足球協(xié)會(huì )，星光電子協(xié)會(huì )、挑戰之星協(xié)會(huì )、英語(yǔ)協(xié)會(huì )、數學(xué)協(xié)會(huì )等協(xié)會(huì )，提升學(xué)習興趣，濃厚學(xué)習氛圍。
3、活動(dòng)牽引
�。�1）學(xué)風(fēng)建設研討
1）任課教師和學(xué)生代表座談會(huì )
參加人員：相關(guān)教師及學(xué)生代表
研討目的：通過(guò)研討，使教師及時(shí)了解學(xué)生對第一課堂的需求和意見(jiàn)，使學(xué)生及時(shí)了解教師對其要求和希望，達到師生教與學(xué)交流互動(dòng)，夯實(shí)第一課堂。
2）政工干部與學(xué)團干部座談會(huì )
參加人員：政工干部與部分學(xué)團干部
研討目的：通過(guò)研討，強化學(xué)團干部學(xué)習主動(dòng)性的自主性，指導學(xué)團干部如何加強學(xué)風(fēng)建設工作，爭做學(xué)習的榜樣和排頭兵。
3）學(xué)習骨干研討交流會(huì )
參加人員：學(xué)院學(xué)習部成員、學(xué)習委員和優(yōu)秀學(xué)生代表
研討目的：通過(guò)研討，學(xué)院學(xué)習骨干及時(shí)總結經(jīng)驗，相互交流，及時(shí)反饋學(xué)生的.學(xué)習需求，作好師生間的橋梁和紐帶，為創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)服務(wù)。
4）“學(xué)習的革命”研討會(huì )
參加人員：學(xué)院“學(xué)習的革命研究會(huì )”分會(huì )會(huì )員
研討目的：圍繞張校長(cháng)提出的“學(xué)習的革命”的理論和精神，結合學(xué)風(fēng)建設和人才培養，探討行之有效的學(xué)習方法和成長(cháng)、成才策略。
�。�2）學(xué)術(shù)講座
1）“考研動(dòng)員指導“報告會(huì )。
主講人：電氣與電子工程學(xué)院院長(cháng)尤文教授
目的：使同學(xué)們了解了更多的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域信息，了解報考、考試、及調劑的相關(guān)政策及信息，進(jìn)一步明確報考方向，增強同學(xué)考研動(dòng)力和信心。
2）“考研數學(xué)復習策略”報告會(huì )
主講人：校應用數學(xué)研究所副所長(cháng)、博士生導師劉慶懷教授
目的：使考研同學(xué)明確考研數學(xué)復習策略和如何選擇考研數學(xué)輔導班，提高考研數學(xué)成績(jì)，提高考研率。
3）大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習全攻略報告會(huì )
主講人：外國語(yǔ)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教研室主任王革教授
目的：使低年級學(xué)生明確英語(yǔ)學(xué)習的重要性，以及如何備戰英語(yǔ)四、六級考試，全面提高英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力。
4）“讓優(yōu)秀成為習慣”優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告會(huì )
報告人：學(xué)院優(yōu)秀大學(xué)生代表
目的：通過(guò)優(yōu)秀大學(xué)生的現身說(shuō)法，和同學(xué)們交流學(xué)習、成長(cháng)經(jīng)歷和經(jīng)驗，讓同學(xué)們學(xué)有方向、趕有目標，強化學(xué)習勁頭和動(dòng)力，形成“比、學(xué)、趕、幫”氛圍，使廣大同學(xué)共同進(jìn)步。
5）系列專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)報告會(huì )
報告人：學(xué)院學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人及教學(xué)名師
目的：為同學(xué)們講授科普知識、學(xué)科前沿和專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景，使同學(xué)們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)生濃厚興趣，明確專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向。
�。�3）學(xué)科競賽
1）高等數學(xué)競賽
活動(dòng)目的：通過(guò)競賽，激發(fā)同學(xué)高等數學(xué)學(xué)習熱情，打牢專(zhuān)業(yè)基礎。
2）英語(yǔ)綜合技能展示晚會(huì )
活動(dòng)目的：通過(guò)英語(yǔ)優(yōu)秀生英語(yǔ)技能展示，濃厚英語(yǔ)學(xué)習氛圍，帶動(dòng)廣大同學(xué)主動(dòng)學(xué)習英語(yǔ)，能夠學(xué)好英語(yǔ)。
3）“專(zhuān)業(yè)實(shí)驗技能”大賽
活動(dòng)目的：通過(guò)大賽，培養學(xué)生的實(shí)際操作能力，增強實(shí)踐技能，為今后
工作能夠立即上手打下基礎。
4）“足球機器人”比賽
活動(dòng)目的：緊跟世界機器人發(fā)展趨勢，學(xué)習世界前沿科技，培養學(xué)生的科學(xué)精神和競爭意識。
�。�4）學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)
1）“遠離網(wǎng)游，科學(xué)用網(wǎng)”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)目的：通過(guò)系列網(wǎng)絡(luò )教育和管理活動(dòng)的開(kāi)展，引導學(xué)生科學(xué)用網(wǎng)，避免網(wǎng)上娛樂(lè )、網(wǎng)上成隱、和上網(wǎng)包宿等現象發(fā)生，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )促學(xué)。
2）“班風(fēng)伴我行，學(xué)風(fēng)助成長(cháng)”優(yōu)良學(xué)風(fēng)班爭創(chuàng )活動(dòng)
活動(dòng)目的：通過(guò)爭創(chuàng )活動(dòng)，強化班級學(xué)習凝聚力，增強班級對同學(xué)學(xué)習、成長(cháng)和成才的歸宿感，共創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
3）“明方向，共成長(cháng)”特色學(xué)習目標寢室爭創(chuàng )活動(dòng)。
活動(dòng)目的：激活同學(xué)最小生活單位，通過(guò)“考研寢室”、“獎學(xué)金寢室”等爭創(chuàng )活動(dòng)的開(kāi)展，凝練目標，樹(shù)理明志，督促激發(fā)寢室同學(xué)共學(xué)共進(jìn)。
4）“學(xué)習之星”優(yōu)秀學(xué)習個(gè)人評選活動(dòng)。
活動(dòng)目的：通過(guò)階段性典型的評選和展示，發(fā)揮學(xué)習典型的榜樣和輻射作用，幫助典型塑造自身品牌的同時(shí)，為同學(xué)樹(shù)立了學(xué)習目標和榜樣。
5）“優(yōu)秀課堂筆記”評比展示活動(dòng)。
活動(dòng)目的：通過(guò)優(yōu)秀課堂筆記的評選和展示，激發(fā)學(xué)生做課堂筆記的積極性，作到課堂有筆記、認真記筆記，養成良好學(xué)習習慣。
二、學(xué)風(fēng)建設保障體系
1、成立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：尤文張學(xué)忠
副組長(cháng)：周文軍姜長(cháng)泓盧秀和
組員：各教研室主任、學(xué)生政工干部、部分學(xué)生代表
2、加強制度建設。完善學(xué)院課堂考勤制度，早、晚自習考勤制度及學(xué)風(fēng)建設各項獎懲制度。
3、加強隊伍建設。加強“學(xué)習的革命”研究會(huì )分會(huì )成員、學(xué)生會(huì )學(xué)習部學(xué)生干部及班級學(xué)委的教育培養，為其工作指明目標、壓擔子，及時(shí)監督和考核。
三、總結表彰
年底，舉行電氣與電子工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設表彰大會(huì )，表彰在學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中涌現的先進(jìn)集體及教師、學(xué)生先進(jìn)個(gè)人。
電氣與電子工程學(xué)院
20xx年10月20日
學(xué)風(fēng)建設方案 篇2
一、班會(huì )思想：
為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍，結合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。
二、班會(huì )目的：
通過(guò)主題班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會(huì )主題：
班級學(xué)風(fēng)建設（核心）
四、班會(huì )方案：
�。ㄒ唬┌鄷�(huì )時(shí)間：14年4月27日pm4:00
�。ǘ┌鄷�(huì )地點(diǎn)：四樓中醫系多媒體教室
�。ㄈ┌鄷�(huì )人員：中醫四班全體同學(xué)及輔導員
學(xué)風(fēng)建設方案 篇3
教風(fēng)是校風(fēng)的有機組成部分，是學(xué)校教師師德修養、教學(xué)水平的重要體現，優(yōu)良的教風(fēng)對于形成良好學(xué)風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量起著(zhù)至關(guān)重要的作用。本次開(kāi)展“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)，是從整頓課堂教學(xué)秩序入手，嚴格規范教師和學(xué)生的課堂紀律，促進(jìn)形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。本次活動(dòng)特對課堂教學(xué)紀律予以重申，要求如下，希望各教學(xué)單位結合《xxx學(xué)院教師課堂教學(xué)基本行為規范（試行）》、《xxx學(xué)院學(xué)生課堂行為規范（試行）》中具體要求，認真學(xué)習，遵照執行。
一、教師課堂紀律要求
1．教師應在課前3分鐘到達教室，做好準備工作，按時(shí)上、下課，不得遲到或早退。
2．教師對課堂教學(xué)秩序負有直接責任，應不斷提高對課堂的駕馭能力與教學(xué)能力。課上應嚴格維護課堂紀律，對違反課堂紀律的學(xué)生，教師應予以制止并給予批評教育，對于嚴重第16頁(yè)共21頁(yè)干擾課堂教學(xué)導致授課無(wú)法進(jìn)行者，教師有權要求其離開(kāi)教室，課后及時(shí)報學(xué)生所在學(xué)院處理。
3．教師應“愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)課、愛(ài)生”，在課堂授課過(guò)程中，認真履行教書(shū)育人的責任與義務(wù)，言傳身教，結合授課內容激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，不得講授與課程內容無(wú)關(guān)或損毀學(xué)校、專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內容。
4．教師接受教學(xué)任務(wù)后，應依照課表按時(shí)完成授課任務(wù)。不得擅自停課、調課或請他人代課，不得私自調換教室。如有特殊原因確需請假者，應事先按照規定程序做好教學(xué)安排，并填寫(xiě)《調、停課記錄表》，經(jīng)所在單位和教務(wù)處審批后方可調、停課。
5．教師上課期間應關(guān)閉隨身攜帶的通訊工具，嚴禁上課時(shí)接聽(tīng)電話(huà)、會(huì )客或隨意離開(kāi)教室。
6．教師上課時(shí)應服飾整潔，儀表端莊，言行舉止符合教師風(fēng)范。
7．教師上課時(shí)應采用有效方式檢查學(xué)生到課情況，記錄缺勤學(xué)生名單，對于缺課學(xué)時(shí)超過(guò)總學(xué)時(shí)1/3或抽查3次未到的`學(xué)生，應嚴格按照《學(xué)籍管理規定》執行，取消其考試資格。
8．教師應主動(dòng)與學(xué)生溝通交流，積極發(fā)現、處理教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，不激化矛盾，對于自己無(wú)法處理的問(wèn)題，應及時(shí)與相關(guān)教學(xué)管理部門(mén)溝通，協(xié)調解決。
9．活動(dòng)期間，對于違反以上要求的教師，學(xué)校將視情節輕重給予全校通報批評直至行政處分，并視情節建議予以扣發(fā)當月或當年績(jì)效工資的處罰。
二、學(xué)生課堂紀律要求
1．準時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課；因故不能上課
時(shí)，應事先請假；遲到或早退3次按1次曠課計，參照《學(xué)籍管理暫行規定》第三十八條處理。
2．在全程考勤情況下，學(xué)生缺課學(xué)時(shí)累計超過(guò)該門(mén)課程
總學(xué)時(shí)數的1/3，或在抽查考勤情況下，3次抽查未到課的學(xué)生，不得參加該課程考試，具體參照《學(xué)籍管理暫行規定》第十六條執行。
3．上課期間不得隨意進(jìn)出教室，如因特殊情況確需離開(kāi)
的，須經(jīng)任課老師同意，對于無(wú)正當理由早退的學(xué)生，按曠課處理。
4．上課鈴響后，學(xué)生應立即停止一切與上課無(wú)關(guān)的活動(dòng)，準備上課，并由班長(cháng)喊“起立”，師生互致問(wèn)候。
5．學(xué)生應尊敬老師，服從任課教師管理，主動(dòng)配合教師
完成教學(xué)任務(wù)。如對任課教師教學(xué)工作有意見(jiàn)，可加強與教師的溝通交流或通過(guò)正常渠道向學(xué)校教學(xué)管理部門(mén)反映，不得采取不尊重教師的方式處理。
6．上課時(shí)應關(guān)閉手機鈴聲，不能接聽(tīng)電話(huà)、玩弄與上課無(wú)關(guān)的電子設備；專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做筆記；學(xué)生應加強自我約束，保持課堂肅靜，不得因個(gè)人行為干擾教師授課和其他同學(xué)學(xué)習。
7．學(xué)生要自覺(jué)協(xié)助教師做好課前準備工作，如擦黑板，清理講臺，安放演示儀器、調試多媒體設備等。
8．上課時(shí)學(xué)生要衣著(zhù)整齊，不得穿拖鞋、背心上課。
9．不得在教學(xué)區內喧嘩，上課期間不得敲門(mén)、推門(mén)，更不得隨意出入、找人、取物。
三、具體工作安排及要求
1．學(xué)校定于5月份開(kāi)展“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)，為配
合本次活動(dòng)，決定于4月27日召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì )，并發(fā)放宣傳手冊。
2．本次教風(fēng)建設采取教學(xué)單位與學(xué)校相結合的形式開(kāi)展，以教學(xué)單位自查為主，學(xué)校隨機抽查為輔。
3．各教學(xué)單位要積極組織全體教師學(xué)習教學(xué)文件，強化教師的教學(xué)紀律意識，提高教師規范教學(xué)、從嚴治教、嚴謹治學(xué)的自覺(jué)性；同時(shí)應結合本次活動(dòng)制定工作方案，利用本單位的教學(xué)指導委員會(huì )、專(zhuān)家組等對本單位所有任課教師所上課程進(jìn)行聽(tīng)課檢查，內容包括：任課教師教學(xué)紀律和教學(xué)環(huán)節執行情況，學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習狀況、出勤及課堂紀律情況。各教學(xué)單位應依照上述課堂紀律要求，嚴格教學(xué)紀律檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正處理。
4．活動(dòng)期間學(xué)校將組織校領(lǐng)導、教學(xué)督導組及相關(guān)職能部門(mén)對全校課堂教學(xué)秩序進(jìn)行抽查。校、院領(lǐng)導及相關(guān)職能部門(mén)應認真落實(shí)《領(lǐng)導干部聽(tīng)課制度》，本次活動(dòng)期間至少聽(tīng)課4學(xué)時(shí)，并及時(shí)解決課堂教學(xué)中出現的問(wèn)題。
5．活動(dòng)期間各教學(xué)單位應及時(shí)將違反課堂紀律的教師和
學(xué)生情況報教務(wù)處，學(xué)校將按照相關(guān)規定予以處理。
6．通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，各教學(xué)單位應充分了解課堂教
學(xué)的現狀，發(fā)現問(wèn)題，提出對策，活動(dòng)結束后撰寫(xiě)書(shū)面總結，填寫(xiě)《課堂教學(xué)紀律檢查統計表》，于20xx年6月15日前一第20頁(yè)共21頁(yè)
并報教務(wù)處。由教務(wù)處匯總聽(tīng)課情況，并對檢查情況匯總后在全校發(fā)文公布。
7．今年學(xué)校的“教學(xué)質(zhì)量周”活動(dòng)，將采取隨機抽取教
師講課的形式，對教師進(jìn)行檢查性聽(tīng)課，以督促教師教學(xué)能力與水平的提高。
8．學(xué)校及教學(xué)單位今后要將課堂教學(xué)檢查工作常態(tài)化，不定期對教學(xué)秩序進(jìn)行檢查。教務(wù)處也將在本次活動(dòng)期間進(jìn)一步修訂完善《xxx大學(xué)教學(xué)事故的認定與處理規定》，以保證教學(xué)活動(dòng)長(cháng)期規范有序進(jìn)行。
xxx大學(xué)教務(wù)處
20xx年4月25日
學(xué)風(fēng)建設方案 篇4
為了認真貫徹落實(shí)《荊楚理工學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設的若干意見(jiàn)》、《荊楚理工學(xué)院20xx年“學(xué)風(fēng)創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)”實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，優(yōu)化育人環(huán)境，引導學(xué)生繼承和發(fā)揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)，端正學(xué)習態(tài)度，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，培養學(xué)生創(chuàng )新意識，進(jìn)一步提高人才培養質(zhì)量，特制定《生物工程學(xué)院第四屆學(xué)風(fēng)建設實(shí)施方案》。
一、活動(dòng)主題：“迎評促建，學(xué)風(fēng)創(chuàng )優(yōu)”
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月—20xx年6月
三、活動(dòng)目標
通過(guò)學(xué)風(fēng)建設主題活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)加強大學(xué)生思想政治教育，以?xún)?yōu)良教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以嚴格管理促學(xué)風(fēng)，增強學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性，養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，在全院營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍和學(xué)習環(huán)境。培養學(xué)生具有勤奮好學(xué)的學(xué)習精神，有較強的專(zhuān)業(yè)意識，有明確的學(xué)習目標，使學(xué)生在學(xué)好基礎課、專(zhuān)業(yè)基礎課程前提下，掌握專(zhuān)業(yè)應用技能，促進(jìn)德、智、體、美全面發(fā)展。
四、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：袁啟力
副組長(cháng)：安從武、王培清
成員：譚錫軍、朱德艷、王秋菊、宋敏艷、郝淑穎、各班班主任
五、采取措施：
�。ㄒ唬┮�?xún)?yōu)良教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設中主導作用
1、嚴格課堂管理。全體教師認真授課，提高課堂教學(xué)對學(xué)生的吸引力。嚴格落實(shí)課堂點(diǎn)名制度，對曠課、遲到、課堂違紀的'學(xué)生予以有效制止；將學(xué)生考勤和課堂表現作為課程成績(jì)考核的依據；按照課程特點(diǎn)，布置課外作業(yè)并認真批閱，原則上每章節教學(xué)完成后必須有一定量的課外作業(yè)或相應的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。
2、任課教師應主動(dòng)參加班級召開(kāi)的學(xué)習方面主題班會(huì )，加強與學(xué)生之間的交流，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強課后輔導。執行教師學(xué)習指導制度，按制度要求安排專(zhuān)任教師進(jìn)班級學(xué)習指導。
4、各教研室應列出本專(zhuān)業(yè)各班應借的專(zhuān)業(yè)參考書(shū)及解題指導書(shū)。
5、嚴抓考風(fēng)考紀，加強考風(fēng)考紀教育，加強警示教育，強化學(xué)生的守紀意識，形成良好的考試風(fēng)氣。結合學(xué)業(yè)預警，督促學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習成績(jì)。
6、加強教學(xué)檢查與督導。規范教案檢查、聽(tīng)課、評教各環(huán)節，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法。通過(guò)舉辦優(yōu)質(zhì)課競賽等活動(dòng)，不斷提高教師授課水平。
7、我院全體教師積極參與“多讀書(shū)，讀好書(shū)”活動(dòng)。
�。ǘ┮�?xún)?yōu)良校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設中的主體作用
1、抓好學(xué)生網(wǎng)絡(luò )課程的學(xué)習。教研辦出臺通知，要求學(xué)生積極參與學(xué)習網(wǎng)絡(luò )課程。學(xué)生網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習情況納入學(xué)生素質(zhì)綜合測評和班級考核。
2、督促學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，要求學(xué)生要多讀專(zhuān)業(yè)書(shū)。學(xué)工辦每周統計，納入學(xué)生素質(zhì)綜合測評和班級考核。
3、從國慶假期后我院學(xué)生開(kāi)始實(shí)行早晚自修制度，早自修時(shí)間：周一至周五7：00-7：40，晚自修時(shí)間：周一至周四19：00-20：35。學(xué)工辦根據分院要求安排各班自習教室及值班老師。
4、繼續發(fā)揮學(xué)生文明勸導隊的作用，每天早上在教學(xué)樓前制止帶早餐進(jìn)教室。
5、嚴格落實(shí)輔導員查堂制度，學(xué)工辦安排輔導員每天檢查課堂出勤、教室衛生及紀律。檢查人應做好記錄，并將檢查發(fā)現問(wèn)題通報給相關(guān)輔導員處理。
6、星期日下午各班宿舍衛生大掃除，晚上分院學(xué)生會(huì )干部進(jìn)行檢查，周一上午輔導員督促各班整改。
7、每周一下午各班教室衛生大掃除，周二下午輔導員對教室衛生進(jìn)行檢查驗收，對不合格班級督促整改。
8、實(shí)行班級考核制度。對學(xué)生上課、自習、就寢、教室和宿舍衛生、借閱圖書(shū)等情況，分院學(xué)生會(huì )每月評比一次，學(xué)工辦在每月的班主任會(huì )議上通報。班級考核情況與班主任和輔導員考核掛鉤。
9、學(xué)工辦排出宿舍巡查值班表。
10、強化班級管理，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設
�、鸥靼嘁⒑屯晟瓢嗉壱幷轮贫�，規范班級管理。
�、埔蟾靼嘀贫ㄇ袑�(shí)可行的學(xué)風(fēng)建設方案，召開(kāi)“迎評促建，學(xué)風(fēng)創(chuàng )優(yōu)”主題班會(huì )，分析班級學(xué)風(fēng)存在的問(wèn)題，采取針對措施；開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流；對后進(jìn)生采取幫扶措施。學(xué)習委員每周統計班級借書(shū)情況報學(xué)工辦匯總，班主任要求學(xué)生積極參與網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習，參與“多
讀書(shū)，讀好書(shū)”活動(dòng)。召開(kāi)學(xué)期成績(jì)分析專(zhuān)題班會(huì )，分析上學(xué)期學(xué)生成績(jì)合格率情況，每位同學(xué)要進(jìn)行自我剖析，檢查自己在學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習態(tài)度、生活習慣等方面存在的問(wèn)題，撰寫(xiě)個(gè)人學(xué)風(fēng)自評報告。
�、歉靼嗉皶r(shí)上報班級情況周報表。各班每天晚上安排班干對本班宿舍安全、衛生及就寢情況進(jìn)行巡查，并將巡查結果填入班級情況周報表。嚴格執行“學(xué)生考勤請假制度”、“學(xué)生集體外出申報審批制度”，并確保周報表中反映情況真實(shí)、準確。
�、燃訌妼W(xué)生的教育和管理。針對班級學(xué)生存在的問(wèn)題采取措施，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習生活習慣。教育學(xué)生注意言行舉止，不在校園公眾場(chǎng)合吸煙、酗酒、男女生勾肩搭背或從事其他不符合大學(xué)生文明形象和違反校園治安管理規定的行為。
�、山M織學(xué)生每周日下午進(jìn)行寢室大掃除，每周一下午進(jìn)行教室大掃除。各班要按文明寢室的標準規范每一間宿舍；結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加強“兩室文化”建設，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。各班班干部要加強檢查，班主
任要督促每一間宿舍達到文明宿舍的標準，并督促學(xué)生保持整潔。
六、開(kāi)展活動(dòng)
1、召開(kāi)“迎評促建，學(xué)風(fēng)創(chuàng )優(yōu)”教師動(dòng)員大會(huì )。（9月28日）
2、學(xué)工辦組織召開(kāi)“迎評促建，學(xué)風(fēng)創(chuàng )優(yōu)”學(xué)生干部動(dòng)員會(huì )。
�。�10月上旬）
3、各班召開(kāi)“迎評促建，學(xué)風(fēng)創(chuàng )優(yōu)”主題班會(huì )。（10月上旬）
4、學(xué)生會(huì )開(kāi)展“多讀書(shū)，讀好書(shū)”活動(dòng)，每名同學(xué)每月推薦一
本好書(shū)，學(xué)習委員每周匯總到學(xué)工辦。學(xué)生借閱情況納入素質(zhì)綜合測評，全班借閱情況納入班級考核。（10月上旬）
5、學(xué)生會(huì )開(kāi)展“學(xué)習經(jīng)驗交流”活動(dòng)。（10月中旬）
6、開(kāi)展“班級之星”“農科英才”等星級學(xué)生評比活動(dòng)。（10月）
7、英語(yǔ)四六級考試培訓（10月下旬）
8、開(kāi)展公文寫(xiě)作培訓，提高學(xué)生公文寫(xiě)作能力。（10月下旬）
9、分院學(xué)生特色展示。（10月下旬）
10、分院教研辦組織優(yōu)質(zhì)課競賽。（10月下旬）
11、“兩室文化”評比活動(dòng)。(10上旬)
12、學(xué)術(shù)講座。(11上旬，12月上旬)
13、各班召開(kāi)“學(xué)風(fēng)與考風(fēng)”主題班會(huì )。（12月上旬）
14、大學(xué)生科技創(chuàng )新項目結題（12月下旬）
15、學(xué)風(fēng)建設評比表彰。評比二個(gè)“優(yōu)秀班集體”和兩個(gè)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”。召開(kāi)全院學(xué)生大會(huì )，表彰先進(jìn)典型。（12月下旬）
學(xué)風(fēng)建設方案 篇5
學(xué)情分析
�。ㄒ唬┏煽�(jì)分析
大家還有很大的提升空間，應當重點(diǎn)鞏固基礎知識。很多都是基本概念，理解問(wèn)題。及格率偏低，由此看出前段時(shí)間大家的學(xué)習態(tài)度出現了必須問(wèn)題。
�。ǘ┱n堂聽(tīng)課效率分析
大部分同學(xué)都比較自覺(jué)，能夠大部分時(shí)間較認真聽(tīng)課，但走神，玩手機，睡覺(jué)的事情也會(huì )偶爾發(fā)生�？吹絼e人玩手機，一些自制力較弱的同學(xué)就會(huì )管不住自我。主動(dòng)學(xué)習的意識較差。
�。ㄈ┛记诜治�
1.課堂考勤:都能夠按時(shí)上課，有事也會(huì )主動(dòng)請假。
2.晚自習考勤:都按時(shí)到自習室，主動(dòng)上交手機，人數齊，有事也會(huì )請假，自習室安靜。
學(xué)風(fēng)活動(dòng)
�。ㄒ唬┒ㄆ谡匍_(kāi)班級會(huì )議
1.學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員會(huì )：全面深刻發(fā)動(dòng)，開(kāi)一班會(huì )。
2.征集活動(dòng)：可贊賞的優(yōu)良風(fēng)氣、可批評班級里的不良現象、可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設提出建設性看法，可在易班發(fā)表。
3.設立班級信息員和負責人：班長(cháng)為信息員，及時(shí)傳遞學(xué)生動(dòng)態(tài)信息，班委為負責人，負責改正違紀現象。
�。ǘ┧奚岫酱傩〗M
鑒于此刻大家的課時(shí)減少，空余的`時(shí)間較多，成立宿舍督促小組。在沒(méi)課的時(shí)間段，輪流安排一位班委負責巡訪(fǎng)各宿舍（男女分開(kāi)），看看大家在做什么事情，與同學(xué)們聊聊關(guān)于學(xué)習、班級的事情，并且鼓勵大家去圖書(shū)館，自習室學(xué)習，做一些有意義的事。了解大家的想法，更好的建設班級學(xué)風(fēng)。
�。ㄈ┚�(xiàn)上展示
1.以宿舍在易班上傳作業(yè)或學(xué)習資料等，要求形式新穎，不拘泥于圖片文字，每發(fā)一次高質(zhì)量的就能夠有加分，最終評比。
2.倡導大家每一天將自我的學(xué)習筆記，學(xué)習成果，學(xué)習心得發(fā)表在易班動(dòng)態(tài)中，并且定期開(kāi)展分享活動(dòng)，能夠說(shuō)說(shuō)自我的學(xué)習方法。
學(xué)習自律公約
�。ㄒ唬┕s一
上課上交手機到學(xué)委處。沒(méi)有極特殊的原因不允許將手機拿走。
�。ǘ┕s二
提前十分鐘到教室準備上課。將學(xué)習用具提前準備好。
�。ㄈ┕s三
上課，自習不干與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
�。ㄋ模┕s四
不允許任何課曠課，如果發(fā)現，按照規則進(jìn)行嚴肅處理。
學(xué)風(fēng)建設方案 篇6
一、實(shí)施背景
在全校師生共同努下，通過(guò)學(xué)生文明習慣養成、課堂教學(xué)改革、教師素質(zhì)提升等一系列大的工程，XX年度我校各項工作井井有條、卓有成效。校風(fēng)發(fā)生了根本性轉變，實(shí)現了課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的明顯提升，實(shí)現了教師素質(zhì)的全面提高，為進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設堅定了良好基礎。
二、指導思想
以山東省中小學(xué)素質(zhì)教育會(huì )議精神為指導，按照20xx年度學(xué)校工作思路，結合我校學(xué)風(fēng)實(shí)際，針對我校學(xué)風(fēng)存在的問(wèn)題，在總結上學(xué)期學(xué)風(fēng)的基礎上，制定本方案。
三、意義
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會(huì )聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強大的精神力量。學(xué)風(fēng)建設是學(xué)生工作的生命線(xiàn)，創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)是教育管理的核心內容。學(xué)風(fēng)建設是校風(fēng)建設的重要內容,學(xué)風(fēng)的好壞不僅影響到學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高,也影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。
四、目標
以“學(xué)習態(tài)度得到根本端正，學(xué)習風(fēng)氣得到真正好轉，學(xué)習成績(jì)得到明顯提升”為目標，通過(guò)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，力爭使我校學(xué)風(fēng)上一個(gè)新臺階，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高。促進(jìn)走出低谷的濟南回中實(shí)現跨越式發(fā)展，更好地實(shí)現既定的三年目標。
建立優(yōu)良的校園學(xué)習氛圍,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，形成勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的學(xué)習風(fēng)氣和強烈的競爭意識，幫助學(xué)生樹(shù)立起熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習、善于學(xué)習、堅持學(xué)習，終身學(xué)習的觀(guān)念。具有較強的學(xué)習能力和濃厚的學(xué)習興趣。
五、措施
�。ㄒ唬�、成立學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
1、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：魏風(fēng)傳副組長(cháng)：張尚峰石莉莉組員：各處室主任、年級主任、班主任和各科教研組長(cháng)。
2、召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )、年級組師生會(huì )議，多層次、多方面動(dòng)員，多途徑、多渠道宣傳。發(fā)動(dòng)全體教師形成共識，充分認識學(xué)風(fēng)建設的重要性，齊心協(xié)力共同搞好學(xué)風(fēng)建設工作。
3、各班充分利用好班會(huì )，采取多種形式廣泛宣傳，積極動(dòng)員。在班內營(yíng)造一個(gè)濃厚的氛圍，著(zhù)力提升班級學(xué)風(fēng)文化內涵，讓環(huán)境影響人，感染人，催人奮進(jìn)。在班內張貼班規、班訓和宣傳標語(yǔ)口號，如講正氣、比學(xué)習、樹(shù)形象、遵班規、懂禮儀、勤思考、善學(xué)習等，以鼓舞、感染學(xué)生礪志、尚學(xué)、奮進(jìn)。
4、向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設倡議書(shū)，創(chuàng )設良好的校園文化氛圍，充分利用學(xué)校廣播、�？�、黑板報、文化長(cháng)廊做好學(xué)風(fēng)建設的宣傳和報道工作。在回中校園網(wǎng)和回中博客上發(fā)表關(guān)于學(xué)風(fēng)建設進(jìn)展情況的報導和各類(lèi)文章。
5、開(kāi)展主題演講和征文比賽，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。圍繞高效學(xué)習方法、良好學(xué)習習慣養成、快樂(lè )學(xué)習心得等方面，開(kāi)展“我與我的學(xué)習”為主題的演講比賽和征文比賽，通過(guò)班級推薦、級部選撥、校級競賽的方式進(jìn)行。
�。ǘ�、開(kāi)展形式多樣的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，寓學(xué)風(fēng)建設于各項工作中。
1、從抓學(xué)習態(tài)度入手，提高學(xué)生對學(xué)習的重視程度，放準生活重心。采用整體與個(gè)別相結合的方式抓學(xué)習態(tài)度，給學(xué)生灌輸學(xué)習態(tài)度是基礎，是關(guān)鍵；態(tài)度決定一切；端正了學(xué)習的態(tài)度也就是端正了做人的態(tài)度；強化端正的態(tài)度才能得到老師的重視、受到同學(xué)的尊敬的思想意識。
2、創(chuàng )造良好自主學(xué)習氛圍，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，自主學(xué)習。使學(xué)生充分認識好的學(xué)習成績(jì)是自己“學(xué)”出來(lái)的，不是老師“教”出來(lái)的，保證自己安心學(xué)習。午休、周末開(kāi)放自修室和圖書(shū)閱覽室，為學(xué)生自主學(xué)習提供便利條件，盡可能讓學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，養成愛(ài)學(xué)習、勤鉆研、善積累的好習慣。
3、把學(xué)風(fēng)建設與理想教育、學(xué)習目的教育結合起來(lái)。通過(guò)班會(huì )、講座及好的影視作品等鼓勵學(xué)生樹(shù)立遠大理想，明確奮斗目標。時(shí)時(shí)提醒自己，嚴格要求自己，為實(shí)現自己奮斗目標不懈努力，堅持奮斗。
4、幫助學(xué)生制定有針對性的個(gè)性學(xué)習計劃，加強學(xué)習方法指導，使學(xué)生掌握有效的學(xué)習方法，培養學(xué)生學(xué)習興趣，推進(jìn)自主學(xué)習。發(fā)揮每一位同學(xué)的自主學(xué)習的積極性，更大限度地調動(dòng)每位同學(xué)積極學(xué)習的興趣和欲望，盡可能把學(xué)生的時(shí)間和精力引導到學(xué)習知識、培養能力、提高素質(zhì)上來(lái)。
5、組織多種形式的知識講座、經(jīng)驗介紹、學(xué)習研討。介紹學(xué)習方法，交流學(xué)習經(jīng)驗，讓同學(xué)們分享學(xué)習心得，不斷提升自己的學(xué)習能力和學(xué)習效率。組織各年級、各學(xué)科的知識競賽、專(zhuān)項技能評比、作業(yè)展覽、手抄報比賽等各項評比活動(dòng)，進(jìn)行隆重表彰，以激發(fā)調動(dòng)同學(xué)們積極上進(jìn)、刻苦鉆研的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
6、嚴謹治學(xué)，從嚴治教，轉變教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的根本好轉。在學(xué)校教育中，處于主導地位的是教師，要使學(xué)風(fēng)有根本性的好轉，教師是關(guān)鍵。教師應該成為學(xué)生的良師益友，應當做好學(xué)生健康成長(cháng)的引路人，用自己的好思想、好作風(fēng)、好習慣為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的'榜樣。
7、加強學(xué)風(fēng)建設必須同加強班風(fēng)建設緊密結合起來(lái)，鼓勵全班所有同學(xué)為形成好的班風(fēng)貢獻自己的力量，想辦法，動(dòng)腦子。從我做起，從現在做起，時(shí)時(shí)提醒自己，自覺(jué)地遵守規章制度，自覺(jué)地與不良風(fēng)氣做斗爭，自覺(jué)地維護集體利益。著(zhù)力整頓好班容班貌，創(chuàng )設良好的教學(xué)環(huán)境。增強學(xué)生集體榮譽(yù)感，使學(xué)生共同成為班級教育環(huán)境的維護者和建設者，又是班級教育環(huán)境的受益者和享用者。
8、良好的行為習慣是好的學(xué)風(fēng)形成的必要條件。從管理上入手，繼續推進(jìn)學(xué)生文明工程，加強養成教育，培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。抓好自習課及課間紀律，進(jìn)一步加大課堂的巡查力度，培養良好的上課習慣、自習習慣、作業(yè)習慣。切實(shí)做到以“查”促學(xué)風(fēng)轉變，以“查”促學(xué)風(fēng)養成，促進(jìn)學(xué)生嚴格地履行制度，轉變學(xué)風(fēng)。政教處在班級考核中，將加大對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及上課檢查的分量，把班級考核的重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的考核上。
9、舉辦讀書(shū)節，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓讀書(shū)成為習慣。引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。指導學(xué)生制定讀書(shū)計劃，培養全體師生讀書(shū)的好習慣；通過(guò)讀書(shū)沙龍引導師生全員參與，促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展；努力構建學(xué)習型校園、書(shū)香校園，建立讀書(shū)網(wǎng)絡(luò )平臺，開(kāi)展網(wǎng)上讀書(shū)、網(wǎng)上薦書(shū)、網(wǎng)上交流等形式，使師生從網(wǎng)上交流讀書(shū)心得。開(kāi)展“我與書(shū)的故事”征文活動(dòng)。
10、重視表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)生，樹(shù)好典型，加大典型教育的力度，發(fā)揮榜樣的模范帶頭及輻射作用。學(xué)校將評選“學(xué)風(fēng)建設標兵”、“學(xué)風(fēng)建設標兵班”，對學(xué)習習慣好、學(xué)習踏實(shí)的同學(xué)進(jìn)行隆重表彰，讓他們有足夠的影響力，為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習上的榜樣，把學(xué)生們的注意力吸引到學(xué)習方面的“比、學(xué)、趕、幫、超”上。
學(xué)風(fēng)建設方案 篇7
學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的一個(gè)重要標志，是學(xué)校的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則，是學(xué)生的行為規范和思想道德的集體表現，是學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中所表現出來(lái)的精神風(fēng)貌。優(yōu)良學(xué)風(fēng)對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)有著(zhù)十分重要的意義。為創(chuàng )建我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，提高人才培養質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)院的建設和發(fā)展，我院將20xx年確定為“學(xué)風(fēng)建設年”，并制定本方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，以促進(jìn)學(xué)生明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度、規范學(xué)習行為、提高學(xué)習積極性為目標，以抓好教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、做好學(xué)生教育管理、創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)習環(huán)境、開(kāi)展學(xué)習競技活動(dòng)和科技創(chuàng )新活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生更好地掌握知識、技能，從而為社會(huì )培養高素質(zhì)、高技能優(yōu)秀人才。
二、組織機構
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：刁哲軍 李志云
副組長(cháng)：梁國棟 田秀梅 邵力
成 員：各系主任、副主任、教研室主任、學(xué)工隊伍和教學(xué)秘書(shū)
領(lǐng)導小組辦公室設在教務(wù)辦公室。
三、建設內容和措施
學(xué)風(fēng)建設主要內容是：加強師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)風(fēng)兩方面建設，促進(jìn)二者相互影響、相互滲透，實(shí)現教學(xué)相長(cháng)；培養學(xué)生創(chuàng )新精神，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng )新的積極性；做好文明宿舍創(chuàng )建工作，營(yíng)造良好的學(xué)習生活環(huán)境。具體如下：
�。ㄒ唬┳龊脤處煹慕虒W(xué)管理監督，提高教學(xué)質(zhì)量
1.深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設。各專(zhuān)業(yè)要加大教學(xué)內容、教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革力度，大力提倡嚴謹治學(xué)、從嚴治教，建設思想道德素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力突出、具備較強奉獻精神和科研創(chuàng )新能力的教師隊伍。
2.加強教學(xué)過(guò)程的監督，提高教師教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院加強對課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)的監督檢查，認真實(shí)行院、系領(lǐng)導聽(tīng)課制度，要求教師做好教書(shū)育人工作，愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、誨人不倦、嚴格遵守教學(xué)紀律；要努力提高個(gè)人的師德師風(fēng)修養和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，在學(xué)風(fēng)建設中發(fā)揮言傳身教的作用；要以人為本，因材施教，通過(guò)生動(dòng)活潑、形式多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情和學(xué)習興趣，提高教學(xué)質(zhì)量；要負責起課堂和實(shí)習過(guò)程的管理，維護好課堂和實(shí)習的教學(xué)秩序。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生的教育管理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性
1.發(fā)揮學(xué)工隊伍作用，強化對學(xué)生的日常教育和管理。加強輔導員隊伍建設，建立職責分明、工作有力、保質(zhì)高效、獎懲分明的工作機制。輔導員要做好以下工作：①指導學(xué)生做好職業(yè)生涯規劃，激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)力；②開(kāi)展班級文化活動(dòng)，加強和諧班級建設，增強班集體凝聚力；③建立共同成長(cháng)小組，增強學(xué)生間的互助與交流；④健全新媒體平臺，每?jì)芍芤匍_(kāi)一次班會(huì )，以新媒體（微博、公共郵箱、QQ群、校訊通）為載體，加強班級日常管理和交流；⑤開(kāi)展文明宿舍創(chuàng )建活動(dòng)，經(jīng)常深入宿舍指導和檢查學(xué)生搞好衛生，遵守宿舍管理制度等，營(yíng)造良好的學(xué)習生活環(huán)境；⑥嚴格執行《職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于加強課堂管理的規定》，深入課堂聽(tīng)課，加強對課堂紀律的監督檢查；⑦加強對所帶學(xué)生考風(fēng)考紀的宣傳教育，要求每一名學(xué)生在考試前簽訂《誠信考試保證書(shū)》，做好前期教育、考中巡場(chǎng)、違紀處理等工作；⑧指導學(xué)生做好學(xué)風(fēng)建設星級班級創(chuàng )建和申報工作等。
2.搞好校園文化建設，營(yíng)造創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的良好氛圍。學(xué)院團委以學(xué)風(fēng)建設為重點(diǎn)，開(kāi)展“小發(fā)明小制作”比賽、教師基本素質(zhì)系列比賽、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、勵志演講比賽、主題團日活動(dòng)等活動(dòng)，營(yíng)造良好的`學(xué)習氛圍；開(kāi)展以課件制作、主題班會(huì )的組織、團日活動(dòng)的策劃與開(kāi)展、社會(huì )實(shí)踐開(kāi)展、應用文寫(xiě)作等為內容的學(xué)生干部系列培訓，提高學(xué)生干部的工作能力；組織學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )、考研知識講座等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性；在學(xué)生宿舍各層布置以學(xué)校和學(xué)院發(fā)展歷程、學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢和特色、大學(xué)生活主旋律、畢業(yè)生就業(yè)工作、優(yōu)秀畢業(yè)生介紹等為內容的文化長(cháng)廊，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)院情感和立志成才的內在動(dòng)力。
�。ㄈ┳龊每萍紕�(chuàng )新工作，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和專(zhuān)業(yè)興趣
1.加強學(xué)院創(chuàng )新實(shí)驗室建設，積極開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)。學(xué)院舉辦科技創(chuàng )新專(zhuān)題講座，促進(jìn)學(xué)生對科技創(chuàng )新知識的掌握；啟用學(xué)院創(chuàng )新實(shí)驗室，引導并組織學(xué)生利用專(zhuān)業(yè)知識開(kāi)展科技創(chuàng )新，使創(chuàng )新實(shí)驗室成為學(xué)生的創(chuàng )新之家。
2.修訂學(xué)院科技創(chuàng )新獎勵辦法，激發(fā)師生科技創(chuàng )新的積極性。結合近幾年科技創(chuàng )新特點(diǎn)，修訂并完善學(xué)院《大學(xué)生科技創(chuàng )新獎勵辦法》、《教師指導學(xué)生科技創(chuàng )新獎勵辦法》，激發(fā)師生參加科技創(chuàng )新的積極性。
3.開(kāi)展科技競賽，創(chuàng )建科技創(chuàng )新小組。本年度，舉辦“小發(fā)明。小創(chuàng )作”科技競賽，支持和獎勵學(xué)生運用專(zhuān)業(yè)知識開(kāi)展科技創(chuàng )新，提高創(chuàng )新精神和實(shí)踐技能。依托各專(zhuān)業(yè)建立若干科技創(chuàng )新小組，選派專(zhuān)業(yè)教師做好指導工作，開(kāi)創(chuàng )大學(xué)生科技創(chuàng )新新局面。
�。ㄋ模┘訌姕贤ń涣�，實(shí)現齊抓共管
1.加強學(xué)工隊伍與任課教師的溝通交流。每月由黨委副書(shū)記牽頭召開(kāi)由系主任、任課教師代表和輔導員參加的交流會(huì )，交流學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題，共同探討解決辦法。輔導員要經(jīng)常與各科任課教師溝通，及時(shí)解決突出問(wèn)題。
2.堅持輔導員聽(tīng)課制度。在任課教師課堂管理的基礎上，輔導員老師要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，原則上每學(xué)期對所帶學(xué)生的每門(mén)課程聽(tīng)課次數在2次以上，并做好聽(tīng)課記錄，及時(shí)向學(xué)院黨委副書(shū)記匯報聽(tīng)課情況。
3.做好學(xué)生的自我管理和學(xué)習交流。班長(cháng)或學(xué)習委員要做好課堂紀律的監督檢查，嚴格請銷(xiāo)假制度，及時(shí)向輔導員匯報缺勤學(xué)生和上課違紀情況，對同學(xué)們反映的突出問(wèn)題及時(shí)向任課老師和輔導員匯報；宿舍長(cháng)要起到模范帶頭作用，加強對課余時(shí)間宿舍學(xué)習風(fēng)氣的引導，制止不良現象，在宿舍內要大興學(xué)習之風(fēng)；學(xué)生要互幫互學(xué)，和諧相處，發(fā)揮好共同成長(cháng)小組的作用，加大對不及格同學(xué)的幫扶；班內每學(xué)期要組織一次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，舉辦一次與學(xué)習相關(guān)的文化活動(dòng)。
�。ㄎ澹┳龊脤W(xué)風(fēng)建設先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評比工作，樹(shù)立學(xué)風(fēng)建設標兵
建立學(xué)風(fēng)建設評估機制，學(xué)院每學(xué)期組織學(xué)風(fēng)建設星級班集體的評選工作，對先進(jìn)班集體給予物質(zhì)或資金的支持；在文明宿舍評比的基礎上，根據宿舍衛生成績(jì)、宿舍文化建設、宿舍成員的學(xué)習成績(jì)、宿舍的學(xué)習風(fēng)氣、宿舍成員的遵紀守法狀況等，開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設星級宿舍的專(zhuān)項評比活動(dòng)；每學(xué)期學(xué)院以展牌、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )等形式，在全院展示在學(xué)風(fēng)建設中表現優(yōu)秀的學(xué)生，為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娦麄�，積極營(yíng)造學(xué)風(fēng)建設氛圍
學(xué)院召開(kāi)由相關(guān)部門(mén)、系領(lǐng)導、教研室主任、輔導員、學(xué)生干部參加的學(xué)風(fēng)建設年動(dòng)員大會(huì )；各系要認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )學(xué)院關(guān)于學(xué)風(fēng)建設年實(shí)施方案的精神，擬定出本系學(xué)風(fēng)建設的實(shí)施細則；學(xué)工隊伍制定好每學(xué)期的工作計劃，扎實(shí)落實(shí)學(xué)風(fēng)建設方案。
�。ǘ⿵娀芾�，落實(shí)責任，加大監督檢查
為了確保學(xué)風(fēng)建設目標的實(shí)現，必須加強管理，落實(shí)責任制，加大檢查監督力度。對態(tài)度不認真、工作不到位、措施不力，造成不良影響事故的，要追究相關(guān)人員的責任。
1.各系要做好對教職工的監督工作。發(fā)動(dòng)任課老師身體力行地參加本系的學(xué)風(fēng)建設，系主任、教研室主任要對任課教師的教學(xué)內容、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果進(jìn)行監督檢查，執行聽(tīng)課制度，實(shí)現以良好教風(fēng)帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)。
2.任課教師要負責提高教學(xué)質(zhì)量，維護好課堂秩序。任課教師要嚴謹治學(xué)治教，嚴格課堂考勤，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，嚴防教學(xué)事故發(fā)生。
3.學(xué)工隊伍負責好學(xué)生的日常教育和管理工作。輔導員要加強班級管理，搞好星級班級建設，預防和制止違紀事件發(fā)生；要關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習和生活狀況，認真做好學(xué)生的思想教育工作，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，把學(xué)生引導到專(zhuān)業(yè)學(xué)習和綜合素質(zhì)提高上來(lái)；要主動(dòng)與任課教師和系領(lǐng)導溝通交流，加強監督檢查，及時(shí)反映問(wèn)題，處理問(wèn)題。
4.團委、學(xué)生會(huì )要緊緊圍繞學(xué)風(fēng)建設開(kāi)展活動(dòng)。積極組織開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習競賽活動(dòng)，做好對學(xué)院學(xué)生宿舍、衛生責任區的衛生的日常檢查，加大對文明行為規范的監督力度，及時(shí)向學(xué)院學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組通報學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)情況。
5.各班學(xué)生干部配合輔導員做好班級管理。班級學(xué)生干部，特別是班長(cháng)和團支書(shū)要增強責任意識，認真抓好本班日常事務(wù)管理工作，深入開(kāi)展本班學(xué)風(fēng)建設系列活動(dòng)，加強課堂的考勤，積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，及時(shí)向輔導員反映本班的學(xué)習情況、遵紀守法情況等。
6.學(xué)院學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組做好統籌協(xié)調和監督。學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組經(jīng)常對學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設情況進(jìn)行全面檢查和監督，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋給相關(guān)部門(mén)或負責人，并督促、監督解決。
�。ㄈ┰鷮�(shí)工作，穩步推進(jìn)
各部門(mén)和相關(guān)同志在具體實(shí)施的過(guò)程中要注意過(guò)程控制，落實(shí)好各項制度，防止學(xué)風(fēng)建設停留在表面。每一個(gè)階段結束后要注重結果反饋，不斷總結經(jīng)驗，穩步推進(jìn)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設常態(tài)化體系的形成。
學(xué)風(fēng)建設是一項艱巨的系統性工程。希望通過(guò)一個(gè)學(xué)年乃至更長(cháng)一段時(shí)間的努力，使我院教師教風(fēng)得到明顯提高，學(xué)生學(xué)習態(tài)度明顯轉變，學(xué)習動(dòng)力明顯增強，學(xué)習積極性明顯提高，學(xué)習成績(jì)明顯進(jìn)步，從根本上促進(jìn)我院學(xué)生學(xué)習風(fēng)氣的改善。
學(xué)風(fēng)建設方案 篇8
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè),可以為我班塑造一個(gè)好的學(xué)習氛圍.因此為貫徹我院關(guān)于加強學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)的有關(guān)決定，結合我班的具體情況特制定關(guān)于如何建設班級學(xué)風(fēng)的具體計劃。
一、總體目標。
積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、良好的專(zhuān)業(yè)技能和明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規范，使同學(xué)們養成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，使同學(xué)們達到樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)，早日形成班級長(cháng)期有效的學(xué)習氛圍。
二、指導思想。
以營(yíng)造良好的學(xué)習、學(xué)術(shù)氛圍為基礎，以抓學(xué)生考風(fēng)考紀、專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心，以提高同學(xué)們的成績(jì)?yōu)橹攸c(diǎn)，真正實(shí)現同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，形成濃厚的學(xué)習學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
三、活動(dòng)方案。
1）常規工作。
1學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員會(huì )：全面深入動(dòng)員，開(kāi)一班會(huì )。
2征集活動(dòng)：可贊揚的'優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級里的不良現象、可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設提出建設性意見(jiàn)。
3座談會(huì )：學(xué)生與專(zhuān)業(yè)老師座談會(huì )。
4設立班級信息員和負責人，班長(cháng)為信息員，及時(shí)傳遞學(xué)生動(dòng)態(tài)信息，班委為負責人，負責糾正違紀現象。
5.設立宿舍衛生檢查組，以班委為主體，定期對班級各個(gè)宿舍進(jìn)行宿舍衛生評比。積極為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)整潔，干凈的生活環(huán)境。
2）團支部工作。
1.不斷提高同學(xué)們對加強學(xué)風(fēng)建設工作的認識。
2.團員示范月活動(dòng)。
團員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學(xué)，在關(guān)鍵時(shí)刻充分發(fā)揮好團員的先鋒模范作用。要求帶動(dòng)一個(gè)寢室，樹(shù)立優(yōu)秀的班風(fēng)，并進(jìn)行調查反饋。
3.“模范團員”評選活動(dòng)。
在全班范圍內評選身邊的好團員，樹(shù)立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型，各寢室評選1名，進(jìn)行材料收集后進(jìn)行展出。
3）個(gè)人規劃。
班級所有成員根據個(gè)人情況制定一個(gè)適合自己的大學(xué)規劃，以書(shū)面形式上交班主任。班主任審閱后給出相應的建議和意見(jiàn)，促使同學(xué)們都能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。
四、活動(dòng)要求。
1、班級所有成員要嚴格遵守該計劃，積極參加各項活動(dòng)。
2、班干部是各班創(chuàng )優(yōu)良班風(fēng)活動(dòng)的負責人，必須以認真負責的態(tài)度投入此項活動(dòng)中。
3、班委|和團員要充分發(fā)揮模范表率作用，同時(shí)要宣傳、組織、帶領(lǐng)好同學(xué)，促進(jìn)班風(fēng)建設，體現班委、團員的先進(jìn)性。
學(xué)風(fēng)建設方案 篇9
一、指導思想
以甘肅省中小學(xué)素質(zhì)教育會(huì )議精神為指導，按照20xx年度學(xué)校工作思路，結合我校學(xué)風(fēng)實(shí)際，針對我校學(xué)風(fēng)中存在的問(wèn)題，在總結上學(xué)期學(xué)風(fēng)的基礎上，制定本方案。
二、意義
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會(huì )聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強大的精神力量。學(xué)風(fēng)建設是學(xué)生工作的生命線(xiàn)，創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)是教育管理的核心內容。學(xué)風(fēng)建設是校風(fēng)建設的重要內容，學(xué)風(fēng)的好壞不僅影響到學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高，也影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。
三、目標
以“學(xué)習態(tài)度得到根本端正，學(xué)習風(fēng)氣得到真正好轉，學(xué)習成績(jì)得到明顯提升”為目標，通過(guò)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，力爭使我校學(xué)風(fēng)上一個(gè)新臺階，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高。促進(jìn)走出低谷的鐵王初中實(shí)現跨越式發(fā)展，更好地實(shí)現既定的奮斗目標。建立良好的校園學(xué)習氛圍，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，形成勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的學(xué)習風(fēng)氣和強烈的競爭意識，幫助學(xué)生樹(shù)立起熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習、善于學(xué)習、堅持學(xué)習，終身學(xué)習的觀(guān)念，具有較強的學(xué)習能力和濃厚的學(xué)習興趣。
四、措施
�。ㄒ唬�、成立學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
1、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：方建敏
副組長(cháng)：安明杰
組員：各處室主任、年級組長(cháng)、班主任和各科教研組長(cháng)。
2、召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )、年級組師生會(huì )議，多層次、多方面動(dòng)員，多途徑、多渠道宣傳。發(fā)動(dòng)全體教師形成共識，充分認識學(xué)風(fēng)建設的重要性，齊心協(xié)力共同搞好學(xué)風(fēng)建設工作。
3、各班充分利用好班會(huì )，采取多種形式廣泛宣傳，積極動(dòng)員。在班內營(yíng)造一個(gè)濃厚的氛圍，著(zhù)力提升班級學(xué)風(fēng)文化內涵，讓環(huán)境影響人，感染人，催人奮進(jìn)。在班內張貼班規、班訓和宣傳標語(yǔ)口號，如講正氣、比學(xué)習、樹(shù)形象、遵班規、懂禮儀、勤思考、善學(xué)習等，以鼓舞、感染學(xué)生礪志、尚學(xué)、奮進(jìn)。
4、向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設倡議書(shū)，創(chuàng )設良好的校園文化氛圍，充分利用學(xué)校廣播、�？�、黑板報、文化長(cháng)廊做好學(xué)風(fēng)建設的宣傳和報道工作。
5、開(kāi)展主題演講和征文比賽，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。圍繞高效學(xué)習方法、良好學(xué)習習慣養成、快樂(lè )學(xué)習心得等方面，開(kāi)展“我與我的學(xué)習”為主題的演講比賽和征文比賽，通過(guò)班級推薦、校級競賽的方式進(jìn)行。
�。ǘ�、開(kāi)展形式多樣的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，寓學(xué)風(fēng)建設于各項工作之中。
1、從抓學(xué)習態(tài)度入手，提高學(xué)生對學(xué)習的重視程度，放準生活重心。采用整體與個(gè)別相結合的方式抓學(xué)習態(tài)度，給學(xué)生灌輸學(xué)習態(tài)度是基礎，是關(guān)鍵；態(tài)度決定一切；端正了學(xué)習的態(tài)度也就是端正了做人的態(tài)度；強化端正的態(tài)度才能得到老師的重視、受到同學(xué)的尊敬的思想意識。
2、創(chuàng )造良好自主學(xué)習氛圍，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，自主學(xué)習。使學(xué)生充分認識好的學(xué)習成績(jì)是自己“學(xué)”出來(lái)的，不是老師“教”出來(lái)的.，保證自己安心學(xué)習。最大限度地為學(xué)生自主學(xué)習提供便利條件，盡可能讓學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，養成愛(ài)學(xué)習、勤鉆研、善積累的好習慣。
3、把學(xué)風(fēng)建設與理想教育、學(xué)習目的教育結合起來(lái)。通過(guò)班會(huì )、講座及好的影視作品等鼓勵學(xué)生樹(shù)立遠大理想，明確奮斗目標。時(shí)時(shí)提醒自己，嚴格要求自己，為實(shí)現自己奮斗目標不懈努力，堅持奮斗。
4、幫助學(xué)生制定有針對性的個(gè)性學(xué)習計劃，加強學(xué)習方法指導，使學(xué)生掌握有效的學(xué)習方法，培養學(xué)生學(xué)習興趣，推進(jìn)自主學(xué)習。發(fā)揮每一位同學(xué)的自主學(xué)習的積極性，更大限度地調動(dòng)每位同學(xué)積極學(xué)習的興趣和欲望，盡可能把學(xué)生的時(shí)間和精力引導到學(xué)習知識、培養能力、提高素質(zhì)上來(lái)。
5、組織多種形式的知識講座、經(jīng)驗介紹、學(xué)習研討。介紹學(xué)習方法，交流學(xué)習經(jīng)驗，讓同學(xué)們分享學(xué)習心得，不斷提升自己的學(xué)習能力和學(xué)習效率。組織各年級、各學(xué)科的知識競賽、專(zhuān)項技能評比、作業(yè)展覽、手抄報比賽等各項評比活動(dòng)，進(jìn)行隆重表彰，以激發(fā)調動(dòng)同學(xué)們積極上進(jìn)、刻苦鉆研的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
6、嚴謹治學(xué)，從嚴治教，轉變教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的根本好轉。在學(xué)校教育中，處于主導地位的是教師，要使學(xué)風(fēng)有根本性的好轉，教師是關(guān)鍵。教師應該成為學(xué)生的良師益友，應當做好學(xué)生健康成長(cháng)的引路人，用自己的好思想、好作風(fēng)、好習慣為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的榜樣。
7、加強學(xué)風(fēng)建設必須同加強班風(fēng)建設緊密結合起來(lái)，鼓勵全班所有同學(xué)為形成好的班風(fēng)貢獻自己的力量，想辦法，動(dòng)腦子。從我做起，從現在做起，時(shí)時(shí)提醒自己，自覺(jué)地遵守規章制度，自覺(jué)地與不良風(fēng)氣做斗爭，自覺(jué)地維護集體利益。著(zhù)力整頓好班容班貌，創(chuàng )設良好的教學(xué)環(huán)境。增強學(xué)生集體榮譽(yù)感，使學(xué)生共同成為班級教育環(huán)境的維護者和建設者，又是班級教育環(huán)境的受益者和享用者。
8、良好的行為習慣是好的學(xué)風(fēng)形成的必要條件。從管理上入手，繼續推進(jìn)學(xué)生文明工程，加強養成教育，培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。抓好自習課及課間紀律，進(jìn)一步加大課堂的巡查力度，培養良好的上課習慣、自習習慣、作業(yè)習慣。切實(shí)做到以“查”促學(xué)風(fēng)轉變，以“查”促學(xué)風(fēng)養成，促進(jìn)學(xué)生嚴格地履行制度，轉變學(xué)風(fēng)。政教處在班級考核中，將加大對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及上課檢查的分量，把班級考核的重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的考核上。
9、舉辦讀書(shū)節，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓讀書(shū)成為習慣。引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。指導學(xué)生制定讀書(shū)計劃，培養全體師生讀書(shū)的好習慣；通過(guò)讀書(shū)沙龍引導師生全員參與，促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展；努力構建學(xué)習型校園、書(shū)香型校園，開(kāi)展“我與書(shū)的故事”征文活動(dòng)。
10、重視表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)生，樹(shù)好典型，加大典型教育的力度，發(fā)揮榜樣的模范帶頭及輻射作用。學(xué)校將評選“學(xué)風(fēng)建設標兵”、“學(xué)風(fēng)建設標兵班”，對學(xué)習習慣好、學(xué)習踏實(shí)的同學(xué)進(jìn)行隆重表彰，讓他們有足夠的影響力，為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習上的榜樣，把學(xué)生們的注意力吸引到學(xué)習方面的“比、學(xué)、趕、幫、超”上。
11、創(chuàng )建“十無(wú)校園”，營(yíng)造健康、和諧、富有激勵和營(yíng)養的綠色教育生態(tài)環(huán)境。加強學(xué)風(fēng)建設必須與良好的校園環(huán)境建設相聯(lián)系，每位同學(xué)都要為保持整潔優(yōu)美的校園環(huán)境作貢獻，為形成文明語(yǔ)言環(huán)境做貢獻。
12、以學(xué)生社團活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，把創(chuàng )造良好學(xué)風(fēng)同有意義的豐富多彩的活動(dòng)結合起來(lái)。鼓勵各年級、各班設計一些有利于學(xué)風(fēng)建設的活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)提檔次、上水平。
�。ㄈ�、活動(dòng)的主要形式
1、以級組、學(xué)科組和班級為單位，組織開(kāi)展好學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。
2、各班主任認真組織實(shí)施，做好每一項工作，上好主題班會(huì )課。
3、各級組、學(xué)科組及各班組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設大討論，并寫(xiě)好學(xué)習心得。
4、學(xué)校將對活動(dòng)進(jìn)行檢查監督，組織開(kāi)展班風(fēng)、學(xué)風(fēng)評比活動(dòng)，并將有關(guān)檢查和評比結果進(jìn)行通報。
�。ㄋ模�、幾點(diǎn)要求
1、認真領(lǐng)會(huì )學(xué)風(fēng)建設年活動(dòng)的意義和要求，積極投身到學(xué)風(fēng)建設的各項活動(dòng)中來(lái)。
2、認真開(kāi)好教師會(huì )、學(xué)生大會(huì )，端正教風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)，在全校營(yíng)造積極、良好的學(xué)習氛圍。
3、各班主任要貫徹落實(shí)好方案中的各項規定要求，長(cháng)抓不懈，突出成效。
4、各相關(guān)部門(mén)要制定出有效、操作性強的具體措施，避免學(xué)風(fēng)建設流于形式。
學(xué)風(fēng)建設方案 篇10
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂，也是一所學(xué)校的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，是激勵學(xué)生奮發(fā)向上，努力成才的無(wú)形而強大的精神力量。
為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長(cháng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)良好校風(fēng)的形成，我校把九月份作為學(xué)風(fēng)建設月，特制定本學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案。
一、學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)的工作目標：
努力提高學(xué)生整體素質(zhì)，重點(diǎn)放在提高學(xué)生的守紀、文明習慣、學(xué)習習慣等方面的培養上。學(xué)風(fēng)建設以“文明禮儀明顯改善，紀律觀(guān)念顯著(zhù)增強，學(xué)習態(tài)度根本端正、學(xué)習風(fēng)氣真正好轉、學(xué)習成績(jì)全面提升”為目標，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展為根本，積極營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，通過(guò)學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，養成文明禮貌、遵規守紀、勤奮進(jìn)取的良好習慣，形成尊敬師長(cháng)、團結協(xié)作、樂(lè )于學(xué)習、善于學(xué)習的風(fēng)氣，為學(xué)生成功的人生奠定基石。班主任和任課教師要幫助學(xué)生制定學(xué)習目標，確立追趕對象，合作學(xué)習小組內部要互相幫助互相鼓勵鞭策，勤奮學(xué)習，自覺(jué)遵守校風(fēng)校紀、考風(fēng)考紀，養成良好的學(xué)習習慣，培養學(xué)習興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)的主要內容：
以班級為單位，爭先創(chuàng )優(yōu)，五比五看。
比行為，看誰(shuí)班文明程度最佳
比環(huán)境，看誰(shuí)班育人環(huán)境最優(yōu)
比學(xué)習，看誰(shuí)班學(xué)習風(fēng)氣最濃
比成績(jì)，看誰(shuí)班成績(jì)上升最快
比團結，看誰(shuí)班合作氛圍最濃
具體包括：比儀容儀表，包括校服的穿著(zhù)情況，頭發(fā)等，由年管會(huì )負責突擊檢查；比早晨班級學(xué)生的宣誓狀況，要求充滿(mǎn)激情、聲音洪亮，由年管會(huì )分期分批突擊檢查；比班級文化氛圍的創(chuàng )設與布置，其中勵志標語(yǔ)的內容以及張貼由年管會(huì )檢查評比，兩期黑板報由學(xué)生會(huì )負責檢查評比；比班級讀書(shū)氛圍，早早讀、早讀、晚讀各時(shí)段，要求每個(gè)學(xué)生腰板挺直，手拿書(shū)本，專(zhuān)心致志，大聲朗讀，注重讀書(shū)的效率，由年管會(huì )分期分批突擊檢查；比環(huán)境衛生，包括教室，重點(diǎn)比物品的擺放、黑板槽、講臺、窗戶(hù)玻璃、清潔衛生工具的擺放、教室前走廊衛生狀況，本月由年管會(huì )分期分批突擊檢查兩到三次；比包干區衛生，由青年值日教師提供扣分記錄；比宿舍衛生，由舍管處提供扣分記錄；比夜自修、自習課、正常上課時(shí)的學(xué)生自習專(zhuān)注程度及聽(tīng)課認真程度，匯總行政值班、青年值日教師以及年管會(huì )的扣分情況進(jìn)行綜合排名；比課間紀律和上操集隊紀律，匯總行政值班、青年值日教師以及年管會(huì )的記載情況進(jìn)行綜合排名；班級學(xué)生個(gè)人違紀情況統計，包括查處玩手機、看雜書(shū)、隨意進(jìn)出校門(mén)、談戀愛(ài)、打架、甚至頂撞老師等。每一個(gè)項目都要以年級為單位進(jìn)行排名，由德育處召集，年管會(huì )集體商量決定，推選百分之三十的班級作為學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)班，月底將進(jìn)行表彰。對在學(xué)風(fēng)建設月里表現惡劣的個(gè)別同學(xué)將從重從速查處，并第一時(shí)間通知家長(cháng)。
三、學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)的具體措施和有關(guān)要求：
1、班主任必須充分認識此項工作的重要性，采取各種有效方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習、參與的熱情。從細節入手，狠抓規范，樹(shù)立正氣，努力改變班級和學(xué)生的不良行為習慣，形成良好班風(fēng)。班級張貼方案，制訂出本班級的相應措施。
2、班主任迅速組建本班合作學(xué)習小組，制定小組考核辦法和考核結果運用辦法。班主任和任課老師著(zhù)手進(jìn)行小組培訓，加強組內的合作氛圍和組間的`競爭氛圍，為新學(xué)年的學(xué)習和教育奠定良好的基礎
3、加強對學(xué)生的思想教育。
�。�1）方案下發(fā)后，各班立即召開(kāi)班會(huì )解讀方案，各班級自查自糾學(xué)生學(xué)風(fēng)不正的各種表現行為。班級與班級結對子，各班級學(xué)生之間開(kāi)展“五比五看”活動(dòng)，從不遲到、不早退，上課守紀律，提高聽(tīng)課效率，認真完成作業(yè)等方面做起，不斷深化學(xué)風(fēng)建設。
�。�2）引導學(xué)生明確和樹(shù)立人生目標，用人生目標激發(fā)學(xué)習動(dòng)力，用規劃為自己畫(huà)一條航線(xiàn)。各班認真組織學(xué)習校本教材《我的學(xué)習與我的未來(lái)》，召開(kāi)“勵志篤學(xué)，成才成長(cháng)”主題班會(huì )，同學(xué)們暢談學(xué)習心得，描繪人生的未來(lái)，結合學(xué)風(fēng)建設，做好發(fā)動(dòng)工作，強化學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。全員出力，爭當學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)班。
�。�3）九月下旬各班組織召開(kāi)班會(huì )，比目標，找差距，學(xué)生暢談學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習心得，分享學(xué)習成功的喜悅，化解失敗的苦惱，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習方面互相了解、互相支持；批評在作業(yè)、練習、考試等學(xué)習方面不誠實(shí)守信的現象，分辨是非，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。
4、家�；�(dòng)，合力教育。學(xué)風(fēng)建設月期間，班主任通過(guò)家訪(fǎng)、邀請家長(cháng)參加主題班會(huì )、網(wǎng)上交流等多種形式加強家�；�(dòng)，形成教育合力。
5、各年級、各班級可以在本方案的基礎上突出學(xué)風(fēng)建設主題，精心開(kāi)展特色活動(dòng)。校長(cháng)室、德育處將予以表彰。
6、做好評比檢查工作。行政領(lǐng)導和青年值日教師以及年管會(huì )同志要加大巡查監督力度，要認真負責，做好細致的記錄。
7、月底進(jìn)行總結表彰。各班進(jìn)行自查自糾自改，在全校范圍內大力表彰在學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)中表現突出的先進(jìn)班級以及涌現出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人。
學(xué)風(fēng)建設方案 篇11
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習精神與綜合素質(zhì)的重要表達，是學(xué)生成長(cháng)的根底和前提。學(xué)風(fēng)的建立是高校校風(fēng)建立的重要內容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。作為剛剛升入大學(xué)的大一新生，更應該有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)做保障。 為了進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建立，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，培養出更多高水平、高素質(zhì)的人才，數學(xué)與信息學(xué)院xx級8班結合實(shí)際，針對同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中可能會(huì )出現的學(xué)習懈怠等情況，特此制定本學(xué)期學(xué)風(fēng)建立方案。
積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習、學(xué)術(shù)氣氛和生動(dòng)活潑、安康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、良好的專(zhuān)業(yè)技能和明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的根本道德標準，使同學(xué)們養成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調開(kāi)展。為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，使同學(xué)們到達樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)，早日形成班級長(cháng)期有效的.學(xué)習氣氛。
以營(yíng)造良好的學(xué)習、學(xué)術(shù)氣氛為根底，以抓學(xué)生自修晨讀、考風(fēng)考紀、專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心，以提高同學(xué)們的成績(jì)?yōu)橹攸c(diǎn)，真正實(shí)現同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，形成濃厚的學(xué)習學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
1）常規工作
�、賹W(xué)風(fēng)建立發(fā)動(dòng)會(huì )：全面深入發(fā)動(dòng)，開(kāi)一班會(huì )。
�、谡骷顒�(dòng)：可贊揚的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級里的不良現象、可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立提出建立性意見(jiàn)。
�、圩剷�(huì )：學(xué)生與專(zhuān)業(yè)老師座談會(huì )
�、芏綄е贫龋喊嘀魅蜗聦嬍�、下課堂，聽(tīng)課與任課老師進(jìn)展充分交流互通信息形成合力，督查學(xué)風(fēng)建立。
�、菰O立班級信息員和負責人：班長(cháng)為信息員，及時(shí)傳遞學(xué)生動(dòng)態(tài)信息，班委為負責人，負責糾正違紀現象。
2）團支部工作
�、賹�(zhuān)題組織生活
以團員先進(jìn)性教育為契機，表達先進(jìn)性教育成果，促進(jìn)我校當前的中心工作。各寢室圍繞以“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活。 ②團員示范月活動(dòng)
團員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學(xué)，在關(guān)鍵時(shí)刻充分發(fā)揮好團員的先鋒模范作用。要求帶動(dòng)一個(gè)寢室，樹(shù)立優(yōu)秀的班風(fēng)，并進(jìn)展調查反響。
�、蹖W(xué)生黨員文明督導隊
由班級黨員組成，每天對晨讀、出勤、晚自習等情況進(jìn)展監視指導，對學(xué)生中存在的不文明現象進(jìn)展及時(shí)的指正。每周對班級的不良現象進(jìn)展匯總公布。
�、堋澳７秷F員”評選活動(dòng)。
在全班范圍內評選身邊的好團員，樹(shù)立德智體全方面開(kāi)展的優(yōu)秀典型，各寢室評選1名，進(jìn)展材料收集后進(jìn)展展出。
3）個(gè)人規劃
班級所有成員根據個(gè)人情況制定一個(gè)適合自己的大學(xué)規劃，以書(shū)面形式上交班主任。班主任審閱后給出相應的建議和意見(jiàn)，促使同學(xué)們都能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。
1、班級所有成員要嚴格遵守該方案，積極參加各項活動(dòng)。
2、班干部是各班創(chuàng )優(yōu)良班風(fēng)活動(dòng)的負責人，必須以認真負責的態(tài)度投入此項活動(dòng)中。
3、黨員、團員要充分發(fā)揮模范表率作用，同時(shí)要宣傳、組織、帶著(zhù)好普通同學(xué)，促進(jìn)班風(fēng)建立，表達黨員、團員的先進(jìn)性。
一個(gè)好的班集體，必須要有良好的班風(fēng)。所謂班風(fēng)，就是班集體成員按照班集體所制定的道德標準、行為標準和班級共同目標，經(jīng)過(guò)大家的努力，逐步形成的自覺(jué)行為習慣和風(fēng)氣。良好的班風(fēng)是指班集體成員中普遍具有的、符合道德標準的作風(fēng)。
【學(xué)風(fēng)建設方案】相關(guān)文章：
學(xué)風(fēng)建設方案07-11
學(xué)風(fēng)建設方案07-21
班級學(xué)風(fēng)建設方案07-27
[熱門(mén)]學(xué)風(fēng)建設方案09-10
學(xué)風(fēng)建設策劃方案02-22
班級學(xué)風(fēng)建設方案01-07
班級學(xué)風(fēng)建設方案01-07