幼兒上午半日活動(dòng)教案

　　作為一名無(wú)私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的幼兒上午半日活動(dòng)教案，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)觀(guān)察、品嘗，了解糖果的外形、顏色、味道，知道糖果種類(lèi)的豐富多樣。

　　2、探索著(zhù)打開(kāi)糖果包裝紙，并知道不亂仍糖紙。

　　3、愿意用語(yǔ)言表達自己的發(fā)現和感受。

　　活動(dòng)準備：

　　糖果(形狀不同、顏色不同、大小不同、味道不同等)若干，用果盤(pán)裝著(zhù)放在幼兒中間，幼兒圍坐成圓形。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引導幼兒觀(guān)察各種糖果。

　　(1)、幼兒與同伴交流自己帶來(lái)的糖果

　　“今天小朋友們帶來(lái)了好多糖果，和你的好朋友說(shuō)說(shuō)你帶的是什么糖吧�！�(幼兒互相介紹)

　　(2)、觀(guān)察糖果的種類(lèi)，區別異同處。

　　“盤(pán)子里的糖果真多，他們一樣嗎?分別是什么糖?有哪兒不一樣?”引導幼兒從包裝紙、大小、硬軟上來(lái)觀(guān)察討論)

　　教師小結：這些糖果是各種各樣的，如：棉花糖、巧克力糖、水果糖……..有硬的`、有軟的、有大的、還有小的，有不同形狀和不同顏色的，還有不同包裝紙和不同圖案糖紙的糖……..

　　2、品嘗糖果，鼓勵幼兒與同伴分享、交流，獲得有關(guān)糖果的感性經(jīng)驗。

　　(1)、“你們想不想來(lái)嘗一嘗這些糖果?”(想)

　　“我們每人選一顆糖果嘗嘗，說(shuō)說(shuō)你吃的糖果是什么味道的?糖果吃到嘴里有又有什么變化?”(糖慢慢化了，沒(méi)有了……..)

　　(2)、幼兒選糖果，并剝開(kāi)嘗嘗，親身體驗各種糖果的味道及糖果的變化。

　　提醒幼兒在剝糖紙的過(guò)程中，動(dòng)腦筋想想怎么剝最快。

　　教育幼兒不亂仍糖紙，糖紙進(jìn)果盤(pán)。

　　3、教師小結。

　　“糖果是各種各樣的，味道有甜、有辣、有酸、有苦……你還吃過(guò)什么味道的糖呢?下課后和你的好朋友去說(shuō)一說(shuō)，好嗎?”(好)

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