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班主任工作職責（精選15篇）
在現實(shí)社會(huì )中，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，任何崗位職責都是一個(gè)責任、權力與義務(wù)的綜合體，有多大的權力就應該承擔多大的責任，有多大的權力和責任應該盡多大的義務(wù)，任何割裂開(kāi)來(lái)的做法都會(huì )發(fā)生問(wèn)題。大家知道崗位職責的格式嗎？以下是小編為大家收集的班主任工作職責，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班主任工作職責 1
班主任是班級工作的領(lǐng)導者和組織者，基本任務(wù)是按照素質(zhì)教育的要求，認真實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，開(kāi)展班級工作，全面教育、管理、指導學(xué)生，致力于學(xué)生整體素質(zhì)的提高。其主要職責：
1.全面貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)與關(guān)心全體學(xué)生，負責本班學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)和生活的教育與管理；全面了解和研究學(xué)生，制訂并實(shí)施班級工作計劃，做好班級工作總結；向校長(cháng)和政務(wù)處等有關(guān)學(xué)校職能部門(mén)匯報班級管理工作。
2.依據《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)生守則》等有關(guān)法規，對學(xué)生進(jìn)行思想品德、心理素質(zhì)、行為習慣方面的教育與指導，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)社會(huì )主義，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)；教育學(xué)生遵守社會(huì )公德，遵守《中學(xué)生日常行為規范》和《z華晶學(xué)校學(xué)生一日常規》，嚴格執行學(xué)校的'各項規章制度和班級公約。
3.協(xié)調任課老師的教育、教學(xué)工作，經(jīng)常和各科教師聯(lián)系，組織科任老師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調各科活動(dòng)和課業(yè)負擔。教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習質(zhì)量，參加各學(xué)科活動(dòng)，注意學(xué)生各學(xué)科學(xué)習的平衡發(fā)展。
4.指導并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛生工作條例，培養學(xué)生良好的衛生習慣、勞動(dòng)觀(guān)念和勞動(dòng)習慣，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。
5.建設好班集體。班主任要全面教育、管理指導班級學(xué)生，制訂班級工作計劃，明確奮斗目標，落實(shí)各項措施，形成正確的班級輿論和良好的班風(fēng)。指導班委會(huì )、團支部的工作，發(fā)揮團隊、班級干部的模范作用，積極培養學(xué)生干部，提高學(xué)生自我管理能力，及時(shí)發(fā)現學(xué)生中的先進(jìn)實(shí)例，樹(shù)立好榜樣，努力打造出一支較強的班干部隊伍，把班級建設成為全面發(fā)展，奮發(fā)向上的文明集體。支持學(xué)校政務(wù)處、團委、學(xué)生會(huì )的工作與活動(dòng)，并及時(shí)反饋信息，做好協(xié)調工作。
6.做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導，有目的地找學(xué)生個(gè)別談話(huà)；做好后進(jìn)學(xué)生的轉化工作，不歧視后進(jìn)生，要重點(diǎn)關(guān)心和幫助在品德、學(xué)習、健康、家庭、心理方面有特殊困難的學(xué)生，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。
7.配合政務(wù)處做好學(xué)生的操行評定、獎懲工作，了解班級學(xué)生的全面發(fā)展情況，每學(xué)期末寫(xiě)好學(xué)生操行評語(yǔ)，組織好優(yōu)秀學(xué)生的評比、獎學(xué)金、助學(xué)金的申報工作，并做好相關(guān)的材料記載。對違紀學(xué)生要做好耐心細致的教育工作；對個(gè)別情節嚴重、屢教不改的學(xué)生依據《z華晶學(xué)生違紀處罰條例》初步做出處分建議，交學(xué)校政務(wù)處處理，對受處分后確有悔改并進(jìn)步明顯的學(xué)生，提出撤消處分建議，交學(xué)校政務(wù)處審批。
8.妥善處理班級學(xué)生偶發(fā)事件，并及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導及有關(guān)部門(mén)通報情況，強化學(xué)生安全意識。
9.做好學(xué)校與家庭的聯(lián)系工作。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、電話(huà)或信函等形式及時(shí)與家長(cháng)交流學(xué)生的思想、學(xué)習、生活、愛(ài)好等方面的信息，了解和指導家長(cháng)的教育工作，在家長(cháng)配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育，形成校內外教育合力。
10.按時(shí)參加學(xué)校、年級召開(kāi)的班主任會(huì )議和開(kāi)展的活動(dòng)；升旗儀式、班團隊會(huì )、全校性活動(dòng)、課間操、大掃除等按時(shí)到崗到位，做好組織教育工作并督促檢查；認真組織、積極帶領(lǐng)本班學(xué)生完成學(xué)校和年級布置的其它各項任務(wù)。
11.教書(shū)育人，以身作則，言傳身教，做學(xué)生的表率。
12、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀年級組長(cháng)及班主任調整后的
班主任工作職責 2
1、班主任在校長(cháng)的領(lǐng)導下，在教導處的具體領(lǐng)導下，按照素質(zhì)教育的要求，開(kāi)展班組工作，全面關(guān)心、教育和管理學(xué)生，努力培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
2、認真貫徹《小學(xué)生德育綱要》和《小學(xué)生日常行為規范》，聯(lián)系本班實(shí)際，進(jìn)行思想品德教育，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣。
3、根據學(xué)校要求制定并實(shí)施班隊工作計劃。
4、培養良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，建設良好班集體。
5、有計劃地開(kāi)好每周一次的.班隊會(huì )（包括班隊活動(dòng)）。
6、關(guān)心學(xué)生的課余生活，積極組織輔導學(xué)生開(kāi)展各種有益的課外活動(dòng)，努力培養特長(cháng)生。
7、關(guān)心學(xué)生的身體健康，教育學(xué)生支持體育鍛煉，注意保護視力，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
8、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(cháng)的支持與配合。開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，指導家長(cháng)正確地教育子女。
9、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的情況，共同做好對學(xué)生的教育、培養以及控制作業(yè)量的工作。
10、搞好班級的經(jīng)常性管理工作。堅持對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，做好學(xué)生的品德評定、各種評比、期未鑒定和個(gè)別學(xué)生的轉化工作。
11、定期向教導處匯報班級工作情況，提出改進(jìn)工作建議，并及時(shí)匯報班組出現的事故。
12、認真學(xué)習教育理論，及時(shí)總結德育經(jīng)驗，期未搞好班務(wù)工作總結。
13、做好班級的其他工作。
班主任工作職責 3
班級是學(xué)校工作的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導者，也是《中學(xué)德育大綱》、《小學(xué)德育綱要》的直接實(shí)施者。為引導學(xué)生健康成長(cháng)，成為德智體全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，現制定《中小學(xué)班主任工作職責》。
一、班主任的地位和作用
班組是學(xué)校教育工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是國家教育方針的貫徹執行者，擔負著(zhù)培養社會(huì )主義建設者和接班人的使命，同時(shí)班主任負有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會(huì )、家庭教育之間聯(lián)系的責任，在學(xué)生全面健康的成長(cháng)中起著(zhù)導師的作用。班主任工作決定著(zhù)德育工作的質(zhì)量。
二、班主任的任務(wù)
班主任的任務(wù)是：按照培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，開(kāi)展班級工作，全面教育、管理和指導學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律體魄健康的公民。
三、班主任的職責
1、調查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況、思想品德情況、學(xué)習情況、身體情況以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(cháng)，做好家訪(fǎng)工作。了解班級團、隊組織，骨干隊伍的組織和思想狀況情況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動(dòng)態(tài)。
2、組織管理班級集體。班主任要依據教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作：
�、沤M織經(jīng)常性的（可每周或隔周一次）班會(huì )課。
�、平M織學(xué)生參加全校、年級的.活動(dòng)。
�、嵌酱賹W(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的規章制度。
�、榷酱賹W(xué)生上好正課、早讀、自習課，了解學(xué)生的學(xué)習情況和問(wèn)題。
�、闪私鈱W(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)、興趣特長(cháng)。
�、逝c班委會(huì )、團、隊干部討論班級情況、問(wèn)題和解決辦法、措施。
�、颂幚戆鄡韧话l(fā)事件。
�、涕喛窗嗉壢罩�、學(xué)生周記等班內情況發(fā)展記錄。
3、教育指導學(xué)生全面發(fā)展，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎。
�、沤逃龑W(xué)生熱愛(ài)祖國，逐步樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的志向。
�、平逃龑W(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)。
�、墙逃M織、指導學(xué)生參加學(xué)校規定的各種勞動(dòng)和軍訓及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《學(xué)校體育衛生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養成良好的勞動(dòng)習慣、衛生習慣和生活習慣，保持身體和心理健康。
積極完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)性工作。
�、汝P(guān)心學(xué)生課外生活，指導學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會(huì )活動(dòng)。
�、晒膭顚W(xué)生發(fā)展有益的興趣愛(ài)好和特長(cháng)，開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。
�、蕪娀瘜W(xué)生的安全教育，增強安全意識，及時(shí)消除班級安全隱患，爭創(chuàng )安全班級，保證學(xué)生的人身安全、財產(chǎn)安全。
�、俗龊帽景鄬W(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。
�、探⒑筮M(jìn)生檔案，做好后進(jìn)生轉化和學(xué)生違法犯罪的監控工作。
4、協(xié)調教育力量，溝通各種渠道。班主任要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調各種活動(dòng)和課業(yè)負擔。聯(lián)系本班家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
5、制定班主任工作計劃，檢查計劃執行情況，做好總結工作。
�、虐嘀魅斡媱澮越逃结槥橹笇�，貫徹落實(shí)學(xué)校教育工作的計劃和要求要注意符合本班的實(shí)際情況和特點(diǎn)，要全面、具體、突出重點(diǎn)。
�、瓢嘀魅我ㄆ跈z查班主任工作計劃的實(shí)施情況，通過(guò)檢查發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)作出調整。
�、歉愫脤W(xué)期、學(xué)年總結，通過(guò)總結，積累經(jīng)驗，找出工作規律，不斷提高工作水平。
班主任工作職責 4
一、常規工作：
�。ㄒ唬╆P(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生。管理學(xué)生既嚴格要求，又耐心幫助，熱情關(guān)懷。嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生人格。無(wú)亂收費情況。做好學(xué)籍檔案管理和防流控輟工作，不出現強迫學(xué)生轉學(xué)情況。如果出現體罰、變相體罰或亂收費以及強迫學(xué)生轉學(xué)現象，一經(jīng)查實(shí)班主任工作為最低等，師德考核不合格。
�。ǘ⿲W(xué)期初制定出符合本班實(shí)際的工作計劃，并按學(xué)校要求逐一實(shí)施。學(xué)期末認真進(jìn)行班級工作總結，積累經(jīng)驗，查找不足，提出改進(jìn)措施。使用好班主任手冊、班務(wù)日志，填寫(xiě)認真、詳實(shí)。
�。ㄈ┱J真組織學(xué)生學(xué)習踐行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，加強道德、法制教育和文明禮儀教育，使學(xué)生講文明懂禮貌，遵紀守法，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。不出現嚴重違紀和違法犯罪現象。
�。ㄋ模└鶕䦟W(xué)校規章制度與要求，結合實(shí)際制定出班級公約，并教育學(xué)生，組織學(xué)生認真落實(shí)。
�。ㄎ澹┻x拔、培養、使用好班（隊）干部，使其自覺(jué)、主動(dòng)為同學(xué)和集體服務(wù)。
�。┱J真上好每天的晨會(huì )和每周的班隊會(huì )課。利用班隊會(huì )加強學(xué)生的思想品德、學(xué)習、紀律、安全、衛生、文明禮儀等教育。要有班會(huì )隊會(huì )設計，有相關(guān)的過(guò)程性材料，記錄詳實(shí)。
�。ㄆ撸┌嗉壊贾眯路f、實(shí)用，符合課改要求。每學(xué)期更換一次班級墻報。做到主題鮮明，版面設計新穎，富有啟發(fā)性、教育性。
�。ò耍┳龊脤W(xué)生評價(jià)工作，管理好學(xué)生成長(cháng)檔案。每學(xué)期末要根據學(xué)生的操行表現寫(xiě)出貼切、中肯評語(yǔ)。按要求使用好學(xué)生成長(cháng)記錄卡，從成長(cháng)記錄單中能清楚明了的看出學(xué)生的成長(cháng)軌跡。要對班級學(xué)生及家庭的基本情況清楚熟悉，對在生理、心理以及家庭等方面有特殊情況的學(xué)生，重點(diǎn)關(guān)注、關(guān)愛(ài)，不得漠視、歧視。做好“三好學(xué)生”評定工作,并及時(shí)上報。
�。ň牛┳龊眉以L(fǎng)工作。及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系溝通，共同做好學(xué)生教育工作。每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)會(huì )要有程序安排和過(guò)程記錄。每學(xué)期要對本班學(xué)生普遍家訪(fǎng)一次，并做好家訪(fǎng)記錄。
�。ㄊ⿲W(xué)期結束時(shí)要安排好學(xué)生的假期實(shí)踐活動(dòng)，指導學(xué)生假期生活，并對特殊兒童重點(diǎn)跟蹤指導。
二、學(xué)生管理
�。ㄒ唬⿲W(xué)習
1、加強學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度的教育和學(xué)習方法的.指導，提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、積極性；挖掘學(xué)生的非智力因素，不斷提高學(xué)生自主探究和合作學(xué)習的能力。培養良好的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)良好學(xué)習習慣的養成。
2、加強與各任課教師的聯(lián)系，督促、檢查學(xué)生各科的學(xué)習情況。有權監督各任課教師上好、上足每節課。
3、做好學(xué)困生、后進(jìn)生的思想教育和學(xué)習輔導工作。幫助學(xué)困生提高學(xué)習質(zhì)量，促使后進(jìn)生不斷轉化。
4、組織好本學(xué)科和其他課外活動(dòng)，組織好各種知識競賽和學(xué)科類(lèi)比賽活動(dòng)。
5、做好平時(shí)、期中、期末考試的總結分析工作，并按學(xué)校要求及時(shí)上報。
�。ǘ┘o律
1、認真、及時(shí)組織學(xué)生搞好學(xué)校組織的升旗儀式和其他集會(huì )活動(dòng)，要隊列整齊、嚴肅認真。
2、認真組織好早操和間操課。間操課要全程跟班并認真組織管理，讓學(xué)生按韻律和節拍等要求認真做操。入場(chǎng)、退場(chǎng)做到“快、靜、齊”。
3、加強對學(xué)生用水、就餐及午間休息、晚間就寢的管理。每一項都要有具體的管理辦法，有專(zhuān)人負責。
4、加強自習課的管理。要和各科教師協(xié)調好，有明確的學(xué)習任務(wù)。自習時(shí)學(xué)生不玩鬧、不喧嘩，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。要有班級干部負責。
5、要經(jīng)常深入班級，向任課老師、班干部了解學(xué)生學(xué)習、生活、紀律等情況并有針對性地進(jìn)行教育，配合任課老師及時(shí)處理課堂上的偶發(fā)事件，不出現亂班現象，課堂紀律良好。
6、管理好學(xué)生的出勤。無(wú)遲到、早退、曠課現象。每天晨會(huì )和下午課前預備時(shí)要認真核對學(xué)生出勤，有學(xué)生缺勤要及時(shí)和學(xué)生家長(cháng)溝通，特殊情況要及時(shí)處理并向學(xué)校報告。有請假學(xué)生要認真履行請假手續并做好登記。
7、管理好課間活動(dòng)。課間保持良好秩序，不大聲喧嘩、不在室內跑動(dòng)、打鬧，更不能進(jìn)行危險游戲。學(xué)生能提前做好下一節課的課前準備。虛心接受值周教師和值周學(xué)生等檢查人員意見(jiàn)。
8、上、放學(xué)管理。學(xué)生上學(xué)必須按學(xué)校規定時(shí)間到校。路上不跑跳、不打鬧，遵守交通規則。要組織好走讀生放學(xué)隊伍，安排好隊長(cháng)。
9、組織參加藝術(shù)節、讀書(shū)節、運動(dòng)會(huì )和學(xué)校安排的其他集會(huì )活動(dòng)，全程跟班并認真管理，保證良好的秩序。
10、按照學(xué)生就餐、就寢管理辦法，組織好學(xué)生就餐和就寢。
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1、加強安全教育和管理，確保無(wú)安全責任事故發(fā)生，保證學(xué)生身體健康。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、活動(dòng)安全、飲食安全、衛生安全、住宿安全、防雷暴、防冰雹、防溺水、防震、防火、防暑、防凍、防迷失、防燙傷、防踩踏、防誘騙等安全教育，按要求組織好各種安全演練。
2、與走讀生家長(cháng)簽定交通安全協(xié)議書(shū)，要求家長(cháng)定時(shí)、定點(diǎn)接送學(xué)生。組織好走讀生放學(xué)時(shí)的隊伍和秩序，教育督促自行回家的學(xué)生盡快回家，不在路上逗留，不去他處，注意來(lái)往車(chē)輛，確保交通安全。家長(cháng)負責接送的學(xué)生，如果家長(cháng)沒(méi)有及時(shí)來(lái)接，學(xué)生要立即向值周教師反映并隨值周教師返回校內等候，堅決杜絕學(xué)生私自離開(kāi)現象。發(fā)現特殊情況，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系溝通。
3、嚴格執行學(xué)生請假簽字制度。學(xué)生請假要開(kāi)具請假條，必須家長(cháng)親自接送并嚴格履行簽字手續；住宿生請假時(shí)，班主任每天都要填好學(xué)生請假記錄表；放假時(shí)，不乘坐校車(chē)的住宿生離校要嚴格執行家長(cháng)簽字制度。
4、學(xué)生突然發(fā)病、意外受傷或出現其它突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)處理、及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系、及時(shí)向學(xué)校報告。
5、凡在校期間發(fā)生重大安全責任事故的，班主任工作考核為最低等，并嚴肅追究責任。
�。ㄋ模┬l生
1、經(jīng)常進(jìn)行衛生安全和衛生習慣教育。
2、教室、衛生責任區要保持整天的干凈、整潔、無(wú)雜物。清掃做到定時(shí)、定人、定點(diǎn)，保持良好的校園環(huán)境。要保持好餐廳、宿舍衛生。
3、教育學(xué)生注意廁所衛生，不隨地大小便。不在廁所墻壁亂寫(xiě)、亂刻畫(huà)。
4、教育學(xué)生不在室外吃零食，不亂扔果皮、包裝袋等，圾放入垃圾箱。班級內廢紙簍、雜物箱要定時(shí)清理，將垃圾送到指定地點(diǎn)。教室墻面、墻角、棚頂不能有灰網(wǎng)，定期擦玻璃、桌椅，做到窗明幾凈。
5、教育學(xué)生愛(ài)護校舍和各種公物。合理使用班級物品，除正常損耗外，物品使用得當、完整，能及時(shí)對物品進(jìn)行維護。班級物品擺放有序、位置合理，不影響室容。桌面、墻面無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)痕跡。室外不折、損花草樹(shù)木，不在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
6、根據學(xué)生就餐、就寢管理辦法，組織學(xué)生搞好宿舍和餐廳衛生。
7、抓好學(xué)生個(gè)人衛生教育與習慣的培養，定期檢查學(xué)生個(gè)人衛生。做好健康教育和疾病預防工作。
8、做好“三檢”及傳染病預防工作。嚴格按要求記好“三檢”記錄和學(xué)生因病缺課登記并做好隨訪(fǎng)工作。根據傳染病在不同季節的流行特點(diǎn)，認真做好預防宣傳工作，按規定定期通風(fēng)消毒并做好消毒記錄。
班主任工作職責 5
1、調查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習情況，身體情況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(cháng)，做好家訪(fǎng)工作。了解本班組織，骨干隊伍的組織情況和思想狀況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動(dòng)態(tài)。
2、組織管理班集體。班主任要依據教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設的目標，建立本班常規，培養良好的班風(fēng)，班主任要搞好如下的日常組織管理工作：
�、沤M織每周一次的班會(huì )課。
�、平M織學(xué)生參加全校、年級的'活動(dòng)。
�、嵌酱賹W(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的規章制度。
�、榷酱賹W(xué)生按時(shí)到位上好體育課、選修課及各類(lèi)活動(dòng)課，了解學(xué)生的學(xué)習情況和問(wèn)題。
�、闪私鈱W(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)、興趣特長(cháng)。
�、逝c班委會(huì )、隊干部討論本班情況，問(wèn)題和解決辦法、措施。
�、颂幚戆鄡韧话l(fā)事件，重大事故立即上報學(xué)校。
�、滩殚啽景嗳罩竞蛯W(xué)生周記。
3、教育指導學(xué)生全面發(fā)展。為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)打下良好的基礎。
�、沤逃龑W(xué)生熱愛(ài)祖國，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和為四化建設而奮斗的志向。
�、平逃龑W(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)。
�、墙逃M織、指導學(xué)生參加學(xué)校規定的各種勞動(dòng)、社會(huì )等實(shí)踐活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《衛生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養成良好的勞動(dòng)習慣、衛生習慣和生活習慣，保持身體和心理健康。
�、汝P(guān)心學(xué)生課外生活，指導學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會(huì )活動(dòng)。
�、晒膭顚W(xué)生發(fā)展正當的興趣、愛(ài)好和特長(cháng)，開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。
�、蕦W(xué)生進(jìn)行安全教育。
�、俗龊帽景鄬W(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。
�、碳訌妼W(xué)生法制教育，增強學(xué)生法制觀(guān)念。
�、徒⒑筮M(jìn)生檔案，做好后進(jìn)生轉化和學(xué)生不良苗頭的監控工作。
4、協(xié)調各方面教育力量，溝通各種渠道。班主任要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調各種活動(dòng)。經(jīng)常聯(lián)系本班家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
班主任工作職責 6
1、開(kāi)學(xué)時(shí)間制定工作計劃，學(xué)期結束寫(xiě)好工作總結或經(jīng)驗介紹。
2、做好班級學(xué)生情況分析，做好家訪(fǎng)工作。
3、排好座位，安排好每天值日生。
4、競選好班級干部，積極向學(xué)校推薦優(yōu)秀學(xué)生。
5、抓好學(xué)生日常行為規范教育，培養學(xué)生良好行為習慣。
6、抓好學(xué)生衛生習慣，保護視力。
7、組建好班班干部隊伍；關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，每?jì)芍苓M(jìn)行一次班干部會(huì )議。
8、與任課教師加強溝通，做好學(xué)生成長(cháng)材料收集，寫(xiě)好成長(cháng)記錄袋。
9、做好每天的清掃工作、保潔工作及教室衛生工作。
10、每周組織好主題班會(huì )課，形式多樣并作好記錄。
11、配合每階段中心工作，出好每一期的黑板報。
12、積極配合大隊部，開(kāi)展多方面活動(dòng)，學(xué)校舉辦的活動(dòng)，要發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與。
13、經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，并做好記錄。
14、抓好后進(jìn)生轉化工作，不讓任何一位同學(xué)掉隊，善于發(fā)現后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步并及時(shí)表?yè)P，幫助其樹(shù)立信心。
15、準時(shí)參加每次的班主任會(huì )議及每次班主任培訓活動(dòng)。
16、學(xué)期結束寫(xiě)好學(xué)生評語(yǔ)。
班主任的主要任務(wù)
�、�、根據社會(huì )主義的教育目的和培養目標，貫徹執行中國共產(chǎn)黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體的全面發(fā)展。
�、�、自覺(jué)遵守紀律發(fā)揚勤儉節約的`優(yōu)良傳統，教育好每個(gè)學(xué)生,培養他們具有集體主義精神以及愛(ài)國主義和共產(chǎn)主義思想品德。
�、�、要面向全班開(kāi)展教育工作，培養好全班每個(gè)學(xué)生。發(fā)揚他們的優(yōu)點(diǎn),克服他們的缺點(diǎn)，要針對各種類(lèi)型學(xué)生的不同特點(diǎn)予以幫助, 要特別重視后進(jìn)學(xué)生的轉化工作，鼓勵他們要有克服缺點(diǎn)的勇氣和信心。
對表現好的同學(xué)，要教育他們戒驕戒躁,繼續努力,發(fā)揮他們的帶頭作用，指導他們幫助后進(jìn)的同學(xué)共同進(jìn)步。
班主任工作職責 7
班主任安全崗位職責
1.班級安全管理的第一責任人，對本班學(xué)生安全及教室內的設施設備安全負責。認真落實(shí)學(xué)校安全工作的各項要求，及時(shí)解決班級出現的安全問(wèn)題，排除安全隱患。
3.在班委會(huì )和團支部設立安全委員，在班級設立若干安全員。
4.保證晨(午、晚)檢專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，仔細查看學(xué)生精神和身體狀態(tài)，認真記錄，及時(shí)上報。
5.充分利用晨(午、晚)檢、班會(huì )等時(shí)間開(kāi)展學(xué)生安全教育。特別注意根據季節變化提醒學(xué)生預防疾病，防范各種可能發(fā)生的自然災害和安全事故，提高學(xué)生安全防范意識和逃生自救技能。
6.嚴格執行學(xué)生考勤和請銷(xiāo)假制度，做好學(xué)生考勤統計工作，及時(shí)了解未到校上課或中途離校學(xué)生的情況，并及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，做好記錄。
7.認真做好班級內各種不安全因素的排查和登記工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向年級組長(cháng)和校領(lǐng)導匯報。
8.對有特異體質(zhì)和心理異常的學(xué)生，應在家長(cháng)的配合下及時(shí)做好記錄。在安排體育、勞動(dòng)、大型活動(dòng)等時(shí)予以照顧。
9.協(xié)助學(xué)校與家長(cháng)簽訂安全協(xié)議書(shū)，并做好協(xié)議書(shū)回執留存。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式開(kāi)展家長(cháng)安全教育，讓家長(cháng)切實(shí)擔負起監護人職責，做好學(xué)生安全教育監管工作，特別是保障學(xué)生校外安全。
10.組織班級集體活動(dòng)必須征得學(xué)校領(lǐng)導同意并報上級教育行政部門(mén)批準后方可進(jìn)行，做好安全預案和活動(dòng)前的安全教育工作。
11.發(fā)現學(xué)生在校出現身體不適或危險情況時(shí)，要立即采取措施、組織搶救，并及時(shí)通知家長(cháng)、報告學(xué)校。
12.開(kāi)展“放學(xué)前一分鐘安全教育”。結合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。
13.認真準確采集學(xué)生及家庭相關(guān)信息。
14.完成領(lǐng)導小組交辦的其它安全工作。
任課教師安全崗位職責
1.明確并履行崗位安全職責，落實(shí)學(xué)校安全工作的有關(guān)要求，做好安全防范工作。
2.將安全教育有機滲透到本學(xué)科教學(xué)內容和教學(xué)過(guò)程中。
3.課前清點(diǎn)學(xué)生人數并立即上報班主任，課堂上發(fā)現學(xué)生行為具有危險性時(shí)應時(shí)制止、告誡、教育，并與班主任或學(xué)生家長(cháng)及時(shí)溝通。課間負責本樓層就近梯間、樓層的安全工作。
4.密切配合班主任開(kāi)展安全工作，及時(shí)將班內的安全問(wèn)題向班主任反映，協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，妥善處理班級出現的安全問(wèn)題。
5.課堂教學(xué)中如遇突發(fā)事件或安全問(wèn)題，及時(shí)將學(xué)生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，同時(shí)立即向分管領(lǐng)導或校長(cháng)匯報。
6.開(kāi)展“放學(xué)前一分鐘安全教育”。每天最后一節課下課前，結合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。
7.完成領(lǐng)導小組交辦的其它安全工作。
教師應知安全法律
一、未成年人的概念
(一)未成年人
未成年人是指未達到法定年齡的公民。各國法律對成年年齡的規定不同。我國的法定成年年齡為十八周歲，因此在我國，未成年人就是指十八周歲以下的公民。根據《中華人民共和國民法通則》第11條規定：“十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨立進(jìn)行民事活動(dòng)，是完全民事行為能力人�！薄吨腥A人民共和國未成年人保護法》第2條規定：“本法所稱(chēng)未成年人是指未滿(mǎn)十八周歲的公民�！笨梢�(jiàn)，從剛出生的嬰兒到18周歲以?xún)鹊娜魏我粋�(gè)年齡層的公民，不論其性別、民族、家庭出身、文化程度如何，都屬于未成年人的范圍。
(二)未成年學(xué)生
未成年學(xué)生是指具有未成年人身份的學(xué)生。一般來(lái)講，我國中小學(xué)生的年齡都在未成年人的范圍內，個(gè)別高中學(xué)生的年齡雖然超過(guò)了未成年的標準，但在學(xué)校當中，對他們的教育教學(xué)也參照未成年人的標準來(lái)進(jìn)行。
未成年學(xué)生正處在身心發(fā)育過(guò)程當中，他們大多數不具備自身發(fā)展成長(cháng)所必需的自我生存和自我保護意識和能力，所以對于他們的保護往往通過(guò)家庭、學(xué)校和社會(huì )來(lái)完成。其中，學(xué)校的作用最為重大。
二、學(xué)校不是未成年學(xué)生的監護人
(一)《民法通則》對監護人的概念和范圍的規定
第十六條未成年人的父母是未成年人的監護人。
未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒(méi)有監護能力的，由下列人員中有監護能力的人擔任監護人：
(一)祖父母、外祖父母;
(二)兄、姐;
(三)關(guān)系密切的其他親屬、朋友愿意承擔監護責任，經(jīng)未成年人的父、母的所在單位或者未成年人住所地的居民委員會(huì )、村民委員會(huì )同意的。
對擔任監護人有爭議的，由未成年人的父、母的所在單位或者未成年人住所地的居民委員會(huì )、村民委員會(huì )在近親屬中指定。對指定不服提起訴訟的，由人民法院裁決。
沒(méi)有第一款、第二款規定的監護人的，由未成年人的父、母的所在單位或者未成年人住所地的居民委員會(huì )、村民委員會(huì )或者民政部門(mén)擔任監護人。
(二)法定監護人的主要職責
1.保護被監護的未成年人的人身
監護人擔負有維護未成年人的人身健康和安全，保護他們的姓名權、榮譽(yù)權的責任，同時(shí)，還擔負有排除來(lái)自于各方面的對未成年人的人身權利實(shí)施侵害的.義務(wù)。監護人也負有對未成年人進(jìn)行德、智、體、美、勞等方面培養和教育的職責。
2.管理被監護的未成年人的財產(chǎn)
監護人于監護職責范圍內管理好被監護的未成年人的財產(chǎn)，維護未成年人的合法的財產(chǎn)權益。監護人應制止和排除他人侵犯未成年人財產(chǎn)權益的行為，并依法否定未成年人所為的與其行為能力不相適應的處分財產(chǎn)的民事行為，并對不當得利人進(jìn)行追索，以保護未成年人的財產(chǎn)權益。監護人對未成年人的財產(chǎn)為處分行為時(shí)，必須遵循有利于未成年人的原則，否則，監護人不得為未成年人的財產(chǎn)處理行為。
3.未成年人的父母既是未成年人的法定監護人，同時(shí)，也是未成年人的法定代理人
監護人代理未成年人進(jìn)行民事活動(dòng)是其履行監護職責的一個(gè)重要的內容。根據法律規定，無(wú)民事行為能力的未成年人為民事行為由其法定代理人代理，限制民事行為能力的未成年人除從事與其年齡、智力、精神健康狀況相適應的民事活動(dòng)外，為其他民事行為須由法定代理人代理或者征得法定代理人的同意。此外，未成年人參加訴訟活動(dòng)，也應由其監護人代理。在家庭保護中，代理是必不可少的，監護人除具備法定行使外，不得終止代理。
(三)學(xué)校不是未成年學(xué)生的法定監護人
我國民法的監護制度，是為了監督和保護無(wú)民事行為能力和限制民事行為能力人的人身財產(chǎn)和其他合法權益而設立的。從我國現行學(xué)制的年齡結構來(lái)看，我國幼兒園、小學(xué)、初中乃至高中的學(xué)生基本上都屬于法律上所規定的無(wú)民事行為能力人和限制民事行為能力人。特別是幼兒園和小學(xué)階段的學(xué)生更屬于無(wú)民事行為能力人�！睹穹ㄍ▌t》第十六條明確規定了監護人的概念和范圍，通過(guò)法律的規定，我們可以看出，學(xué)校及其他教育機構(包括幼兒園)擔任監護人的是有前提的，其條件是：被監護人沒(méi)有父母和其他近親屬，或者其父母和其他近親屬沒(méi)有監護能力;被監護人父母的所在單位是學(xué)校及其他教育機構。
法律允許監護人將監護職責部分或全部委托給他人，但應該注意的是“委托監護是監護人與受委托人之間關(guān)于受托人為委托人履行監護職責，處理監護事務(wù)的協(xié)議，因而實(shí)質(zhì)上是一種合同關(guān)系�！比欢鴮W(xué)校與父母之間既不存在這種合同關(guān)系也未以任何形式默許這種委托關(guān)系，況且，“對公立學(xué)校而言，學(xué)生的入學(xué)行為和學(xué)校的招生行為都受到行政法規或政策的約束，自由選擇達成意思一致的可能受到限制，不具備構成合同關(guān)系的條件�！碑斎�，任何學(xué)校都應堅持依法治校、依法治教，自覺(jué)地履行法律賦予學(xué)校的職責，對學(xué)生負有保護、管理、教育的職責和義務(wù)，但這與“委托監護”無(wú)關(guān)。因而，學(xué)校不是學(xué)生的法定監護人，也不是委托監護人，而是法律規定范圍內負責保護、照顧、管理、教育學(xué)生的特照管人。從這種意義理解，并不是說(shuō)任何學(xué)校事故都需要由學(xué)校負全部責任給予賠償，而學(xué)校負責進(jìn)行賠償的前提是基于過(guò)錯。
三、民事行為能力
自然人的民事行為能力是指法律確認自然人以自己的行為行使民事權利和設定民事義務(wù)，并且能夠對自己的違法行為承擔民事責任的資格。它共分為三類(lèi)：
(一)完全民事行為能力
完全民事行為能力是指公民能夠通過(guò)自己獨立的行為行使民事權利，履行民事義務(wù)。
《民法通則》規定：18周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨立進(jìn)行民事活動(dòng)，是完全民事行為能力人。16周歲以上不滿(mǎn)18周歲的公民，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人。
(二)限制民事行為能力
限制民事行為能力是只能獨立實(shí)施與年齡智力相適應的民事法律行為的能力。既言限制，意味著(zhù)這種行為能力并不完全，就限制的范圍而言，只能獨立實(shí)施與年齡及智力相適應的行為，否則須經(jīng)法定代理人同意或由法定代理人代理。
《民法通則》對限制民事行為能力人的規定分兩類(lèi)。對年滿(mǎn)10周歲以上的未成年人，即認定其為限制民事行為能力人，采取年齡主義;對成年人，是指不能完全辨認自己行為的精神病人，采取個(gè)案審查制。
(三)無(wú)民事行為能力
無(wú)民事行為能力是不能獨立實(shí)施民事法律行為的能力。民法通則規定，不滿(mǎn)10周歲的未成年人和不能辨認自己行為的精神病人為無(wú)民事行為能力人。無(wú)民事行為能力人參與民事活動(dòng)，須有法定代理人代理，其自己不能獨立參與民事活動(dòng)，為民事法律行為。對于無(wú)民事行為能力人的認定方法，與限制民事行為能力相同，分別采取年齡主義和個(gè)案審查制。
四、刑事責任能力
刑事責任能力，是指行為人構成犯罪和承擔刑事責任所必須具備的刑法意義上辨認和控制自己行為的能力，不具備刑事責任能力者即使實(shí)施了客觀(guān)上危害社會(huì )的行為，也不能成為犯罪主體，不能被迫究刑事責任;刑事責任能力減弱者，其刑事責任也要相應地適當減輕。
(一)完全刑事責任能力
《刑法》規定：凡年滿(mǎn)18周歲、精神和生理功能健全而智力與知識發(fā)展正常的人，都是完全刑事責任能力人。完全責任能力人實(shí)施了犯罪行為的，應當依法負全部的刑事責任，不能因其責任能力因素而不負刑事責任或者減輕刑事責任。
(二)完全無(wú)刑事責任能力
完全無(wú)刑事責任能力指行為人沒(méi)有刑法意義上的辨認者控制自己行為的能力。根據現代刑事立法的規定，完全無(wú)刑事責任能力人一般指兩類(lèi)人，一是未達責任年齡的幼年人;二是因為精神疾病而沒(méi)有刑法所要求的辨認或控制自己行為能力的人。
《刑法》第17條、第18條的規定：完全無(wú)責任能力人，為不滿(mǎn)14周歲的人和行為時(shí)因精神疾病而不能辨認或者不能控制自己行為的人。
(三)相對無(wú)刑事責任能力
相對無(wú)刑事責任能力指行為人僅限于對刑法所明確限定的某些嚴重犯罪具有刑事責任能力的情況。從設立這一責任能力層次的立法來(lái)看，這種相對無(wú)責任能力人都是已超過(guò)完全無(wú)責任能力的年齡但又未達到成年的一定年齡段的未成年人。
《刑法》第17條第2款規定：已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)16周歲的人。
(四)減輕刑事責任能力
減輕刑事責任能力又稱(chēng)限定刑事責任能力、限制刑事責任能力、部分刑事責任能力。是完全刑事責任能力和完全無(wú)刑事責任能力的中間狀態(tài)，指因年齡、精神狀況、生理功能缺陷等原因，而使行為人實(shí)施刑法所禁止的危害行為時(shí)，雖然具有責任能力，但其辨認或者控制自己行為的能力較完全責任能力有一定程度的減弱、降低的情況。
《刑法》明文規定的限制責任能力人是有四種情況：
1.已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)18周歲的未成年人，因其年齡因素的影響而不具備完全的刑事責任能力;
2.又聾又啞的人;
3.盲人;
4.尚未完全喪失辨認或者控制自己行為能力的精神病人。
班主任工作職責 8
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任崗位，主動(dòng)、虛心向正班主任學(xué)習；學(xué)習、熟悉班主任工作職責和張橋中學(xué)班主任常規工作要求以及學(xué)校的各項管理制度。
2、參與班級計劃的制定和班級工作的總結，完成好正班主任交給的`臨時(shí)性工作；全方位跟班，協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想、學(xué)習等方面的管理工作。
3、每學(xué)期與學(xué)生個(gè)別談話(huà)不少于20人次，隨班主任家訪(fǎng)不少于10次，聽(tīng)班會(huì )課不少于10次，并都要有記錄。
4、配合班主任開(kāi)展班級活動(dòng)，每學(xué)期主持1－2次班會(huì )課，主持開(kāi)展1－2次班級活動(dòng)，主持舉行1次主題班會(huì )，都要有記錄。
5、堅持早到校，晚離校，協(xié)助班主任做好早、中、晚到班巡視工作。
6、每學(xué)期結合自己的工作寫(xiě)好一篇班級工作總結或心得體會(huì )。
班主任工作職責 9
一、在主管校長(cháng)與政教處領(lǐng)導下，負責本班學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂實(shí)施班級工作計劃，做好班級工作總結。
二、根據《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)法規，運用多種形式向學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育，培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的'道德品質(zhì)、良好的行為規范。
三、會(huì )同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)，較好地完成學(xué)習任務(wù)。
四、指導并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。教育學(xué)生上好體育課，培養學(xué)生良好的衛生習慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛生工作條例。
五、培養和建設好班集體。指導班委會(huì )工作，發(fā)揮班干部的模范作用，培養好學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，把班級建設成團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調各學(xué)科課外活動(dòng)和作業(yè)負擔。
七、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好學(xué)生的轉化工作，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。
八、做好學(xué)生的操行評定，在有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導下做好學(xué)生的獎懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
九、做好家訪(fǎng)等社會(huì )聯(lián)系工作，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，努力爭取家庭和社會(huì )對班級工作的支持，構筑三結合教育網(wǎng)絡(luò )。
班主任工作職責 10
一、班主任的基本任務(wù)：
班主任的基本任務(wù)是按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，開(kāi)展班級工作，全面教育、管理、指導學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。
二、班主任職責：
�。ㄒ唬┫驅W(xué)生進(jìn)行思想 教育、政治教育和道德教育，保護學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現社會(huì )主義現代化而奮斗的志向，培養社會(huì )主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。
�。ǘ┙逃龑W(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)。會(huì )同各產(chǎn)教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。
�。ㄈ┙逃笇W(xué)生參加學(xué)校規定的各科勞動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養成良好的勞動(dòng)習慣、生活習慣和衛生習慣。
�。ㄋ模╆P(guān)心學(xué)生課外生活。指導學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會(huì )活動(dòng)。鼓勵學(xué)生發(fā)展正當的興趣和特長(cháng)。
�。ㄎ澹┻M(jìn)行班級的.日常管理。建立班級常規，指導班委會(huì )和本班團隊工作，培養學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力，把班建設成為奮發(fā)向上，團結友愛(ài)的集體。
�。┴撠熉�(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調各種活動(dòng)和課上負擔。
�。ㄆ撸┳龊帽景鄬W(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。
�。ò耍┞�(lián)系本班學(xué)生家長(cháng)，爭取家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生教育工作。
班主任工作職責 11
1、根據學(xué)校教育工作的中心和本年級思想教育的重點(diǎn)，制訂班主任工作計劃和班委工作計劃及班級目標。
2、深入了解、全面掌握本班學(xué)生學(xué)習、思想、身體各方面的情況，熟悉他們的性格、興趣、愛(ài)好和要求，做好學(xué)生成長(cháng)情況記錄，及時(shí)分析、研究學(xué)生各方面的情況和表現及發(fā)展趨勢，做到心中有數，有的放矢。
3、組織并指導班委會(huì )工作，建立班級領(lǐng)導核心，注重培養學(xué)生干部，通過(guò)他們和班級活動(dòng)積極分子完成各項任務(wù)，形成良好的.班集體。
4、班主任要定期召開(kāi)班委會(huì )，分析本班情況，研究解決存在問(wèn)題，注意培養學(xué)生自我管理和自我教育的能力。指導、督促學(xué)生做好學(xué)校紀律、衛生考核中要求的各項工作。
5、關(guān)心、支持并指導團隊工作的開(kāi)展，注意發(fā)揮團隊的作用，做好共青團的建設和思想教育工作。
6、認真上好班會(huì )，積極組織第二課堂活動(dòng)，重視班集體對外形象，教育學(xué)生愛(ài)護公物。
7、組織、督促學(xué)生認真參加課間操和體育鍛煉，做好眼保健操，經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的健康情況，協(xié)助校醫做好衛生保健工作。
8、與科任老師保持經(jīng)常的聯(lián)系，在考試前后定期分析學(xué)生的各科學(xué)習情況，相互配合，統一要求，注意培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣，不斷提高學(xué)習效率和學(xué)習質(zhì)量。
9、加強對個(gè)別學(xué)生的思想教育工作，及時(shí)處理班上的偶發(fā)事件，堅持正面教育的工作原則，耐心細致地做好后進(jìn)學(xué)生轉化工作，對犯錯誤的學(xué)生做到不嫌棄、不姑息、不護短、不體罰或變相體罰。
10、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，并通過(guò)家訪(fǎng)、通信、約見(jiàn)等多種途徑，保持與學(xué)生家長(cháng)的經(jīng)常聯(lián)系，堅持學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )三位一體，加強對學(xué)生的教育和管理工作。
11、要認真組織好“三好學(xué)生”、“學(xué)習積極分子”等的評選工作，實(shí)事求是、認真負責地給每個(gè)學(xué)生做出鑒定和操行評定。
12、加強對教育理論的學(xué)習，不斷端正教育思想，努力熟悉掌握教育規律，尤其是班主任工作規律。注意寓教育于師表之中，探索做好學(xué)生思想教育工作的新路子，不斷提高班主任工作的水平。
班主任工作職責 12
班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導者，應對全班所有學(xué)生負責，全面教育、管理、指導學(xué)生，使他們成為德智體等方面全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。其主要職責是：
一、堅持不懈地向學(xué)生進(jìn)行政治、思想、品德教育和心理素質(zhì)教育，保護學(xué)生身心健康。
班主任要教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，堅持四項基本原則，逐步樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想和為建設社會(huì )主義現代化而奮斗的志向，培養學(xué)生具有社會(huì )主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守中小學(xué)生《守則》和中小學(xué)生《日常行為規范》，自覺(jué)養成良好的禮儀道德習慣。
二、教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)。
班主任要會(huì )同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的'，端正學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)，完成學(xué)習任務(wù)。
三、教育、指導學(xué)生參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。增強學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念和社會(huì )實(shí)踐能力。
四、關(guān)心學(xué)生課外活動(dòng)。
指導學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文體和社會(huì )活動(dòng)，鼓勵、引導學(xué)生發(fā)展正當的興趣愛(ài)好和特長(cháng)。
五、加強班集體建設，進(jìn)行班級的日常管理。
班主任要建立班級的常規，指導班委會(huì )和本班的共青團、少先隊的工作。注意培養學(xué)生干部，面向全體學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，建設奮發(fā)向上、團結友愛(ài)的班集體。
六、加強聯(lián)系，搞好協(xié)調工作。
要積極主動(dòng)地負責聯(lián)絡(luò )組織和任教師商討本班的教育教學(xué)工作，互通情況，協(xié)調各種活動(dòng)和課余負擔。
七、做好本班學(xué)生思想品德的評定和有關(guān)的獎懲工作。
八、聯(lián)系本班學(xué)生家長(cháng)，爭取家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
班主任工作職責 13
1、支持配合教研組長(cháng)工作，積極參與教研組和學(xué)校教研活動(dòng)。
2、認真完成語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作。
3、積極參與學(xué)校校本培訓工作，在集中培訓中要認真聽(tīng)講，做好記錄，做好內化并且指導于課堂教學(xué)實(shí)踐;在自我學(xué)習方面，要按照學(xué)校的要求每周進(jìn)行一次網(wǎng)上培訓，主動(dòng)借閱教學(xué)方面資料，以此更新教學(xué)觀(guān)念。學(xué)期末要上交不少于5000字的自學(xué)筆記。
4、在學(xué)科課程標準的指導下及時(shí)備課，認真書(shū)寫(xiě)教案(具體詳見(jiàn)教案書(shū)寫(xiě)要求)，不備課不能夠進(jìn)入課堂上課。
5、上課要執行課時(shí)計劃，提倡生成性教學(xué)，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，力求實(shí)現預案中制定的三維教學(xué)目標，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。
6、課后要及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思。
7、按照學(xué)校的要求，學(xué)期初、末制定教科研工作計劃和總結。
8、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，認真批改作業(yè)(要求詳見(jiàn)學(xué)校作業(yè)布置和批改制度)。
9、對學(xué)生參加的各項活動(dòng)(教學(xué))要認真進(jìn)行輔導。
10、積極參與教改科研工作，注重過(guò)程性研究，并且做好材料的積累工作。
11、積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，書(shū)寫(xiě)認真并寫(xiě)出評語(yǔ)，每周不少于一節課，學(xué)期不少于16節。
12、根據學(xué)科內容特點(diǎn)，定期組織班級性的抽測，監控學(xué)生學(xué)習質(zhì)量。
13、在學(xué)校組織的質(zhì)量監測活動(dòng)中，認真監考，做好批卷和質(zhì)量分析工作。
14、學(xué)期末做好學(xué)生操行評定(認真填寫(xiě)素質(zhì)目標手冊)。
15、支持科任教師完成課堂教學(xué)工作。
16、高質(zhì)量的實(shí)現學(xué)校制定的`工作。(具體要求詳見(jiàn)“六率”達標標準)
17、積極參加教育科研活動(dòng)，主動(dòng)承擔教育科研實(shí)驗課題。
18、學(xué)期初切合實(shí)際制定課題實(shí)驗方案和計劃，完善科研過(guò)程性材料，學(xué)期末實(shí)事求是地完成科研階段性總結。
19、各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。
20、注意科研成果的積累，每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
21、在課堂教學(xué)中滲透科研課題實(shí)驗，接受學(xué)校教科研室的指導。
22、教師個(gè)人的科研工作情況表現將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。
班主任工作職責 14
一、常規工作
1、出勤守崗
�、�、學(xué)生管理（周會(huì )課、課間操、大掃除、就餐）遲到、早退扣5分，缺崗扣10分。
�、�、班主任會(huì )議遲到、早退扣5分，缺會(huì )扣20分，因私事請假扣10分。
任務(wù)完成
�、�、班主任工作計劃、總結不按要求完成扣10分，不按時(shí)完成扣20分；學(xué)生手冊評語(yǔ)不按時(shí)完成扣20分，不合要求扣10分。
�、�、每周不按要求上好班會(huì )課和養成教育課，每節扣20分。
�、�、教室布置沒(méi)有按時(shí)完成扣10分；每月不按時(shí)出好黑板報扣20分，每月不按要求完成班級學(xué)生養成教育評價(jià)扣20分。
�、�、每月班干部培訓少于2次扣20分。
�、�、班級博客沒(méi)有按時(shí)按要求完成扣10分。
�、�、各類(lèi)表冊、資料不按時(shí)上交扣10分，缺交扣20分。
�、�、班主任工作手冊記錄每缺一項扣10分，周工作總結不到位每次扣5分。班級日志記錄不到位每天扣2分。
�、�、學(xué)校布置的各項中心工作不按時(shí)完成扣20分，不完成扣50分。
�、�、班級學(xué)生發(fā)生意外傷害事故或者生病沒(méi)有及時(shí)采取措施造成不良影響每例扣20分。
�、�、月考、期中、期末考試，班級學(xué)生總平均分低于年級總平均分5分以?xún)龋ê?分），扣10分；低于10分以?xún)龋ê?0分），扣30分；低于15分以?xún)龋ê?5分），扣50分；低于20分以?xún)龋ê?0分），扣80分；低于20分以上，扣100分。
2、師德修養
�、�、體罰班級學(xué)生造成家長(cháng)投訴每例扣20分，造成學(xué)生受傷依法追究責任并扣100分。
�、�、違規向班級學(xué)生收取各種費用，每例扣100分。
二、紀衛評比
1、安全管理
班級學(xué)生打架每人次扣2分，在校園內飛跑每人次扣1分。學(xué)生受傷導致縫針每例扣10分，骨折、斷牙每例扣20分，住院治療每例扣50分。
2、財產(chǎn)管理
不按時(shí)關(guān)燈、關(guān)電扇，每次扣2分；班級學(xué)生弄臟墻壁每人次扣5分；班級學(xué)生故意損壞公私財物每人次扣10分。不按規定收看電視，每次扣10分。
3、路隊管理
班級學(xué)生排隊進(jìn)出操場(chǎng)、寢室、食堂、教室時(shí)，出現隊伍奔跑、混亂的每次扣10分；隊伍中推擠打鬧的每人次扣1分；上課期間排隊出教學(xué)樓、藝術(shù)樓時(shí)大聲吵鬧每次扣5分；商店購物插隊每人次扣1分。
4、就餐管理
班級學(xué)生就餐時(shí)大聲吵鬧每次扣5分；就餐時(shí)不按指定窗口排隊搶占其他班級窗口每次扣5分；就餐時(shí)亂倒飯菜每人次扣1分；就餐時(shí)沒(méi)有將餐桌清理干凈每人次扣1分；在窗口排隊時(shí)推擠打鬧講話(huà)的.每人次扣1分。
5、三操管理
課間操出操時(shí)遲到扣5分；不檢查、不督促學(xué)生認真做操每次扣10分；學(xué)生無(wú)故曠操每人次扣2分；學(xué)生不認真做操每人次扣1分；周會(huì )課或課間操時(shí)聽(tīng)會(huì )紀律差每次扣20分。做眼保健操時(shí)班級吵鬧每次扣10分，沒(méi)有認真做眼保健操每人次扣1分。
6、就寢管理
午睡、晚就寢時(shí)不按時(shí)睡覺(jué)在教室、寢室內吵鬧每人次扣1分。
7、衛生管理
一日三掃不按時(shí)打掃完畢每次扣10分；教室、走廊保潔效果差，地面垃圾多每次扣10分；在校園內亂扔垃圾每人次扣5分；在校園內亂倒垃圾每次扣5分；不按要求拖地每次扣10分；勞動(dòng)工具及課桌凳沒(méi)有擺放整齊每次扣5分；大掃除沒(méi)有按照學(xué)校要求完成扣20分。上課倒垃圾每次扣5分。
三、獎勵分
1、安全管理
全月沒(méi)有發(fā)生較大的意外傷害事故獎勵20分。
2、衛生管理
評為衛生習慣優(yōu)秀班級每次獎勵10分。
3、班級活動(dòng)
參加學(xué)校、年級開(kāi)展的各種活動(dòng)，獲得一等獎獎勵20分；獲得二等獎獎勵15分；獲得三等獎獎勵8分。
4、學(xué)風(fēng)建設
月考、期中、期末考試，班級學(xué)生總平均分高于年級總平均分5分以上（含5分），獎勵10分；高于10分以上（含10分），獎勵30分；高于15分以上（含15分），獎勵50分；高于20分以上（含20分），獎勵80分；高于25分以上，獎勵100分。
5、班級博客
在“班級博客”評比中獲一次優(yōu)秀加10分；
班主任工作職責 15
班級是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的最基層組織。班主任是班集體的組織者、指導者、教育者，對班集體負有總責。班主任的工作職責如下：
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)時(shí)在學(xué)校的統一下，班主任認真組織本班學(xué)生報到，并全面了解和熟悉本班學(xué)生各方面的情況，同時(shí)在第一周內選定班委。
�。ǘ⿲W(xué)期初制訂工作計劃與電子文檔形式上交政教處，并認真開(kāi)始填寫(xiě)《班主任工作手冊》，每學(xué)期寫(xiě)出工作總結或教育論文上交政教處。
�。ǘ╅_(kāi)好一周一次班會(huì )學(xué)期末班會(huì )不得少于20次，組織并指導好一月一次班委會(huì )工作學(xué)期末不得少于5次并認真填寫(xiě)好《班會(huì )、班委會(huì )記錄》，期末上交政教處，如主題班會(huì )需形成電子文檔要及時(shí)上交政教處。
�。ㄈ┡囵B學(xué)生干部，制定班委職責和建立班委值班制度，以班級為核心，做好后進(jìn)生的轉化工作。進(jìn)行愛(ài)國主義教育、安全教育、法制教育和行為規范的養成教育，形成團結向上的班集體。
�。ㄋ模I(yíng)造班級文化氛圍，充分利用班級墻面設計本班文化氛圍。
�。ㄎ澹┞�(lián)系和配合科任教師，對學(xué)生學(xué)習情況和智力發(fā)展作出評價(jià)，培養學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)氣，指導學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習質(zhì)量。
�。╆P(guān)心學(xué)生身心健康，協(xié)助有關(guān)科任教師，組織、指導學(xué)生的早讀課、早操、課間操、眼保健操、課外閱讀、文娛體育衛生等活動(dòng)。
�。ㄆ撸┲笇О鄡鹊墓睬鄨F工作，使之協(xié)同班委會(huì )共同開(kāi)展各項活動(dòng)。
�。ò耍┟芮新�(lián)系家長(cháng)，堅持走訪(fǎng)、電訪(fǎng)、邀訪(fǎng)，作好家訪(fǎng)記錄，開(kāi)好本班的家長(cháng)會(huì )；協(xié)助家長(cháng)學(xué)校搞好家長(cháng)的培訓工作，爭取家長(cháng)和社會(huì )的配合支持，共同做好對學(xué)生的培養教育工作，特別學(xué)生沒(méi)有到校上課和重大違紀要及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，學(xué)期末走訪(fǎng)和電訪(fǎng)不得少于20次并有痕跡記錄期末上政教處。
�。ň牛┙M織學(xué)生的.德育考核，填寫(xiě)《學(xué)生成長(cháng)記錄手冊》，評定學(xué)生操行等級，寫(xiě)出操行評語(yǔ)和畢業(yè)鑒定，組織或指導評選本班三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員等工作，并對本班學(xué)生的獎勵、處分提出建議。
�。ㄊ┳龊梅职l(fā)相關(guān)資料、督促學(xué)生交各種費用的工作。
�。ㄊ唬┲笇П景鄨F隊活動(dòng)，關(guān)心本班團隊建設。
�。ㄊ┳龊脤W(xué)生常規管理工作的十件事。
1．考勤
按學(xué)�！犊记谥贫取穱栏駥W(xué)生進(jìn)行管理，按時(shí)點(diǎn)名，專(zhuān)人負責，記載要求真實(shí)、齊備，定期審核，定期向全班同學(xué)公布(每月一次)。對曠課、遲到的學(xué)生及時(shí)教育，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。對嚴重違反學(xué)校出勤紀律的學(xué)生應上報德育處處理。
2．上課
教育學(xué)生遵守課堂紀律，講究學(xué)習方法，培養良好的學(xué)習習慣，組織和檢查《考勤單》的填寫(xiě)工作。班主任應經(jīng)常與科任老師了解情況，配合科任老師采取措施，提高班級課堂學(xué)習效果。
3．課間
抓好學(xué)生文明行為的養成教育，愛(ài)衛生，愛(ài)護公物，舉止有禮，注意公共秩序，講究社會(huì )公德，對損壞公物，亂丟垃圾，追趕打鬧，走廊打球等不良行為要及時(shí)制止并教育。
4．課間操
要求班主任觀(guān)察學(xué)生做課間操情況，對不認真做操的學(xué)生要批評教育。
5．眼保健操
第五節課科任教師督促學(xué)生做完眼保健操后才算本節課結束，方可離開(kāi)教室，班主任督管，德育處與教務(wù)處巡查，納入班級考評和教師考評。
6．勞動(dòng)衛生
教育學(xué)生保持室內外衛生，養成良好的衛生習慣，室內及門(mén)前、走廊實(shí)行包干負責，每天堅持早中晚三小掃，每周一大掃。班主任要經(jīng)常督促，做好衛生打掃和保潔工作。
7．作業(yè)
經(jīng)常向科任老師了解學(xué)生做作業(yè)情況，采取措施，不斷提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，對不交、遲交和抄襲作業(yè)的學(xué)生要及時(shí)教育，嚴重者可上報德育處處理。了解各科作業(yè)量，協(xié)調各科關(guān)系，向科任老反映學(xué)生意見(jiàn)和要求，以求教學(xué)相長(cháng)。
8．個(gè)別交談
經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交談，了解學(xué)生思想、學(xué)習及心理健康等情況。
9．班容班貌
教育本班學(xué)生搞好班容班貌建設。
10.學(xué)生操行量化考評
班主任認真組建班委會(huì )，規章制度上墻（后黑板靠?jì)龋�，張貼養成教育操行評分量化表，制定班規，全班同學(xué)簽名，指定班干部登記，充分利用班會(huì )圍繞班會(huì )主題進(jìn)行總結，（一周一小結，一月一大結）。
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