中學(xué)古詩(shī)文背誦默寫(xiě)大賽活動(dòng)實(shí)施方案

　　一、活動(dòng)目標

　　中國經(jīng)典古詩(shī)文是中國文化寶庫中的一顆璀璨明珠，是中華文化的精華，千百年來(lái)，潛移默化的影響著(zhù)中華兒女的精神和人格。為了讓學(xué)生更加的重視古詩(shī)文，激發(fā)民族自豪感，提高審美情趣，同時(shí)也為了增強學(xué)生語(yǔ)文素養，啟思中學(xué)于2018年1月1日舉辦“古詩(shī)文背誦默寫(xiě)大賽”。

　　二、具體安排

　　1、參賽對象：全體高一、高二、高三學(xué)生

　　2、考察范圍：人教版語(yǔ)文必修一至必修二所有要求背誦的古詩(shī)詞和文言文。

　　3、比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　4、參與人數：全體學(xué)生。

　　5、比賽形式：主持人念詩(shī)句或者提供句意，學(xué)生背誦與之對應的詩(shī)句。

　　三、設獎方式

　　1、個(gè)人獎：根據答對數目的多少，一等獎3人，二等獎5人，三等獎若干。

　　2、集體獎3個(gè)。

　　注:請全體語(yǔ)文老師按時(shí)到場(chǎng)。

　�。ㄗⅲ焊叨�、高三比賽范圍包括初中和高中所有背誦篇目，流程可參考高一比賽）

　　古詩(shī)文背誦默寫(xiě)大賽

　　為弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化，促進(jìn)學(xué)生強化古詩(shī)文背誦，提高古詩(shī)文默寫(xiě)的得分率，高一年級語(yǔ)文組舉行古詩(shī)文背誦默寫(xiě)大賽。

　　活動(dòng)方案

　　比賽時(shí)間： 1月1日，星期一下午兩節課后

　　賽場(chǎng)布置：中間留出20×10方陣空間，參加默寫(xiě)的同學(xué)一開(kāi)始就入場(chǎng)，參加《離騷》接龍的學(xué)生在舞臺下集合，每班四路縱隊。

　　比賽程序及實(shí)施：

　　第一項

　　集體背誦：《沁園春長(cháng)沙》。不計分，目的在于渲染氣氛，激發(fā)興趣，形成激動(dòng)人心的場(chǎng)面

　　第二項

　　背誦接龍：《離騷》。每班推選三名代表，上舞臺，主持人起頭，隨機點(diǎn)人，點(diǎn)到者即刻接兩句，間隔時(shí)間不得超過(guò)一秒，接續正確的班級加10分，錯誤不得分。

　　第三項

　　個(gè)人抽背：所有篇目。由主持人從各班名單上隨機抽取一名學(xué)生，指定背誦短篇全部或長(cháng)篇一部分，學(xué)生上舞臺，正確者班級加分10分，學(xué)生可請求提示，提示一次扣5分，一次之后仍不能背誦者出局，未到場(chǎng)、請假者倒扣十分，替代者取消班級本次參賽資格。

　　第三項

　　情境默寫(xiě)：所有篇目。各班派選十名學(xué)生，進(jìn)入默寫(xiě)方陣，自帶粗芯筆在下發(fā)的紙面書(shū)寫(xiě)，一頁(yè)一題，字形要大，寫(xiě)楷書(shū)，書(shū)寫(xiě)要規范。由主持人宣布題目二十道，每書(shū)寫(xiě)正確一人次得分10分，每一道題目之后，正確的選手留下，答錯者出局，最后留下者為“記憶之星”，每出現一個(gè)記憶之星，班級另加10分，評委老師填寫(xiě)成績(jì)表，確定記憶之星獲主，交總分處。

　　第四項

　　情景表演：自選篇目。每班自己選擇表演者兩名和答題者兩名，答對一個(gè)詩(shī)句默寫(xiě)加一分。

　　計分組統計分數，選出班級總分前十名，一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。

　　第六項

　　宣布比賽結果，包括獲獎班級，獲得“記憶之星”稱(chēng)號的學(xué)生，領(lǐng)導講話(huà)。

　　準備工作

　　學(xué)生：

　　1、每班推舉三名代表參加《離騷》背誦接龍。

　　2、每班推舉五名代表參加情景默寫(xiě)，擺成20×10的方陣，自備墊紙板。

　　3、每班選記分員二名。

　　教師：

　　1、聯(lián)系政教處布置會(huì )場(chǎng)。話(huà)筒和音樂(lè )播放。

　　2、主持人設計開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)、結束語(yǔ)，串詞。

　　3、打印各班方陣標志，張貼于舞臺下。

　　4、打印接龍及抽查賽手班級標志

　　5、打印高一級各班名單，每班標出10名差生

　　4、A4紙1疊，水筆30支。

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