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實(shí)施方案

時(shí)間:2024-03-23 16:44:46 方案 我要投稿

[實(shí)用]實(shí)施方案

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的實(shí)施方案5篇,希望能夠幫助到大家。

[實(shí)用]實(shí)施方案

實(shí)施方案 篇1

  一、工程概況

  1.工程介紹

  水陽(yáng)江大橋是銅陵~南陵~宣城高速公路上的一座重要橋梁,位于宣州市水陽(yáng)江下游6050m營(yíng)盤(pán)山處。本橋的起訖里程樁號為ZK68+447.531~K75+143,YK68+423~K75+143,左幅全長(cháng)6695.469米,右幅全長(cháng)6270米。其中我12標的起訖里程樁號為K70+469~K72+749,全長(cháng)2280米。

  我單位所承攬的12標段由于前期有部分構造物已完成,現剩余工程量:樁基礎161根,墩柱248個(gè),蓋梁151個(gè)。上部結構形式采用多孔一聯(lián)的30米先簡(jiǎn)支后連續小箱梁,按雙幅布置,現剩余箱梁工程量:608片。

  2.主要施工內容

  便道施工、拌合站建立、梁場(chǎng)的建立、樁基施工(沖擊鉆機施工);樁頂系梁施工;墩柱施工;橋墩蓋梁施工;箱梁的預制;箱梁的架設;拌合站施工。

  二、“平安工地”工作要求

  1.統一思想,提高認識

  項目部各部室、各施工隊要把深入開(kāi)展“平安工地”創(chuàng )建活動(dòng)作為提高安全生產(chǎn)管理水平、創(chuàng )造安全穩定社會(huì )環(huán)境的一項政治任務(wù),進(jìn)一步統一思想認識,增強創(chuàng )建“平安工地”的自覺(jué)性和責任感,把創(chuàng )建活動(dòng)作為加強施工現場(chǎng)安全管理的'一項重要工作,抓緊部署、落實(shí)、檢查和推進(jìn)。

  2.強化措施,積極落實(shí)

  各施工隊要根據各自的實(shí)際情況,圍繞創(chuàng )建目標和措施,建立健全日常安全生產(chǎn)管理長(cháng)效機制,排查整改安全隱患,逐步推進(jìn)創(chuàng )建工作,確保落到實(shí)處。同時(shí),要把“平安工地”建設活動(dòng)與落實(shí)國務(wù)院“安全生產(chǎn)年”提出的“三個(gè)突出”和“三個(gè)加強”緊密結合起來(lái),強化安全生產(chǎn)管理措施,堅決遏制重特大事故發(fā)展;要把“平安工地”建設活動(dòng)與日常安全監管結合起來(lái),加大隱患排查力度,不斷改善安全生產(chǎn)環(huán)境和條件,實(shí)現安全管理工作水平的整體提升。

  3.抓好宣傳,營(yíng)造氣氛

  項目部要采取多種形式,結合日常安全教育、培訓,做好創(chuàng )建“平安工地”活動(dòng)的動(dòng)員和宣傳,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

  4.加強考核,確保質(zhì)量

  銅南宣高速公路路基工程TNX-12標項目領(lǐng)導小組及其辦公室將嚴格按照“平安工地”創(chuàng )建工作的內容進(jìn)行督促、檢查、考核,確保創(chuàng )建工作質(zhì)量,達到預期目的。對于先進(jìn)經(jīng)驗和做法進(jìn)行大力推廣,對于存在的問(wèn)題進(jìn)行徹底整改,扎扎實(shí)實(shí)提高創(chuàng )建水平,努力推進(jìn)工程建設進(jìn)程,打造高水平工程,讓工地安全取得更大的進(jìn)步!

  三、創(chuàng )建“平安工地”的工作目標及目標分解

  1.工作目標

  結合本標段以橋梁為主體的特點(diǎn),以“主要施工內容”中所涉及到的各大危險源為主要依據,認真分析,善于歸納。以預防為前提,把安全工作提前做好。做好“臨時(shí)用電管理、防高空墜落、防高空落物、防腳手架坍塌、架橋機等特種設備的管理以及梁場(chǎng)建設”等一系列關(guān)于橋梁易發(fā)生的安全事故防范的重要工作。抓住TNX-12標的安全隱患重點(diǎn),開(kāi)展好全面務(wù)實(shí)的安全工作。

實(shí)施方案 篇2

  為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的文明素養,自覺(jué)養成良好的行為習慣,化學(xué)校的被動(dòng)管理為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),以學(xué)生的自律代替他律,建設文明和諧校園,經(jīng)學(xué)校研究決定:本學(xué)期開(kāi)展以“文明班集體”為主題的申報活動(dòng)。

  一、指導思想:

  以“說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人”為活動(dòng)宗旨,創(chuàng )建文明班集體,通過(guò)開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng),使全體學(xué)生提高文明意識,崇尚文明,自覺(jué)告別陋習、拒絕校園不文明行為,促進(jìn)我!叭L(fēng)”建設,彰顯我校德育工作特色,創(chuàng )設校園良好的育人環(huán)境,培養高素質(zhì)的學(xué)生群體。

  二、活動(dòng)過(guò)程和安排

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)倡導階段

  (一)、階段目標:

  引導學(xué)生認識學(xué)校生活、個(gè)人生活中的各個(gè)方面的自我陋習與不文明的行為,充分認識到這些陋習及不文明行為對自己和他人、班級、年級、學(xué)校的不良影響及危害,認識到改正這些陋習及不文明行為對自我發(fā)展的重要性、必要性,提高文明意識,自覺(jué)告別陋習,拒絕不文明行為,在校園內形成“我想改、我要改、共同改、徹底改”的良好氛圍。

  (二)、措施和內容:

  1、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行新城中學(xué)文明學(xué)生、文明班級的宣傳

  2、各班辦一期以“樹(shù)文明之風(fēng),展人生風(fēng)采” 為主題的`板報

  3、升旗儀式,以學(xué)校團委和學(xué)生會(huì )提出“爭創(chuàng )文明班級,爭當文明中學(xué)生”的倡議

  4、推薦有典型示范作用的文明學(xué)生擔任“榮譽(yù)升旗手”

  第二階段:自評、簽名申報階段

  (一)、階段目標:

  通過(guò)組織學(xué)生對《新城中學(xué)文明學(xué)生標準》和《文明班級標準》的學(xué)習,開(kāi)展個(gè)人自評和班級自評活動(dòng),尋找差距,提出整改的措施和方法,明確自身和班級努力的方向,制定班級文明公約,認同班規班紀,提出班級誓言,制作好班徽。進(jìn)一步增強班級的凝聚力和戰斗力。

  (二)、措施和內容:

  1、認真組織學(xué)生學(xué)習《文明班級標準》和《文明學(xué)生標準》,對班級和自身存在的不文明陋習進(jìn)行自查。

  2、開(kāi)展“班級十大文明與不文明行為”大討論活動(dòng),制定班規班紀,提出班級文明公約。

  3、召開(kāi)“樹(shù)文明之風(fēng),展人生風(fēng)采”主題班會(huì ),積極營(yíng)造“說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人“的良好班級輿論氛圍,提出向陋習宣戰的班級誓言,制作班徽。

  4、文明班級、文明學(xué)生自評簽名申報

  5、升旗儀式,舉行“爭創(chuàng )文明班級,爭當文明中學(xué)生”承諾簽字儀式

  第三階段 行動(dòng)階段

  (一)、階段目標:

  引領(lǐng)學(xué)生從自身做起,約束自己的行為,為自身的尊嚴和班級的榮譽(yù)積極改正陋習,養成文明守紀的好習慣。

  (二)、措施和內容:

  1、班內進(jìn)行常規性自查活動(dòng),抽查實(shí)施結果

  2、學(xué)生會(huì )、監督崗加強各項日常文明行為的抽查,及時(shí)反饋,督促整改。

  3、利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗對表現好的班級和學(xué)生進(jìn)行及時(shí)表?yè)P,以激勵先進(jìn)。

  第四階段 班級宣講階段

 。ㄒ唬、階段目標

  組織各班進(jìn)行爭創(chuàng )文明班級的演講活動(dòng)產(chǎn)生文明班集體

 。ǘ、措施和內容

  1、組織班級演講

  2、聽(tīng)取各班開(kāi)展文明班級創(chuàng )建活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程和具體做法,集體評議。

  第五階段 總結表彰,隆重掛牌階段

  (一)、階段目標

  產(chǎn)生文明班集體和文明學(xué)生,進(jìn)行表彰,對于文明班集體進(jìn)行隆重掛牌,

  讓學(xué)生養成文明習慣的自覺(jué)性,變要我文明為我要文明,變他律為自律,擴大此次活動(dòng)影響力,讓文明行動(dòng)成為一種習慣。

 。ǘ、措施和內容

  1、評議產(chǎn)生文明學(xué)生、文明班集體

  2、產(chǎn)生校園文明之星

  3、文明班級掛牌。

  三、主要評價(jià)內容

  【文明學(xué)生標準

  1、儀表。養成良好的儀表習慣,校內穿戴整齊整潔、得體大方,符合初中生身份。

  2、語(yǔ)言。用語(yǔ)文明,做到不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà),公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。

  3、行路。校內輕走慢行,上下樓梯靠右走。

  4、紀律。遵守作息時(shí)間,自覺(jué)履行請假手續,遵守學(xué)校紀律,按時(shí)完成作業(yè)。

  5、用餐。自覺(jué)排隊,節約糧食,各就各位,不大聲喧嘩,用餐完畢整理干凈。

  6、休息。課間休息,不追逐,不打鬧,不串班級和年級,不夜不歸宿。

  7、安全。增強安全意識和自我保護意識。校內自行車(chē)要推行。

  8、環(huán)境。愛(ài)護學(xué);ú輼(shù)木,不踐踏草坪。搞好公共區、教室清潔衛生,保持班級和校園的整潔美觀(guān)。

  9、舉止。養成文明的行為習慣,不吃零食、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不損壞公共設施、不打架、不吸煙、不酗酒、不賭博、不看不健康的書(shū)刊和影視、不參與邪教、男女生交往行為得體。

  10、上網(wǎng)。文明使用網(wǎng)絡(luò ),自覺(jué)維護網(wǎng)絡(luò )安全,不做網(wǎng)迷、網(wǎng)蟲(chóng)。

  【文明班級標準

  1、班級有明確的奮斗目標,有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),有良好的班容班貌。班級活動(dòng)體現自主與特色。

  2、班集體建設好,有良好的班級輿論氛圍,班內學(xué)生有正確的榮辱觀(guān)和價(jià)值觀(guān),團隊合作精神、集體意識和主人翁意識較強,班級有一定的自我管理能力。

  3、學(xué)校各項活動(dòng)以及特色創(chuàng )建,積極參與,成效良好。

  4、90%以上的學(xué)生達到文明學(xué)生標準。

  5、班級無(wú)重大校內安全責任事故和違紀、違法行為。

  6、班級在學(xué)期常規考核以及學(xué)科成績(jì)等方面處于年級中上游。

  四、活動(dòng)要求:

  1、各班要高度重視、認真落實(shí)、充分動(dòng)員、形成氛圍,確;顒(dòng)的正常開(kāi)展。

  2、抓緊、抓實(shí)、不走過(guò)場(chǎng),人人參與,求實(shí)效。

  3、搞好宣傳、要使“人成為文明學(xué)生、人人為創(chuàng )建文明班集體出力”深入人心。

  4、制定措施、落實(shí)制度,搞好自評互評、申報驗收工作。

  無(wú)錫市新城中學(xué)德育處

  XX年9月

實(shí)施方案 篇3

  一、指導思想

  在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中,經(jīng)歷了從簡(jiǎn)單到規范,從規范到精細,從精細到精致的發(fā)展歷程,為此需要確立“文化立校、提升品位、講求高效、追求卓越”的辦學(xué)理念,在精致化教學(xué)管理中大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位、不斷實(shí)現學(xué)生、教師、學(xué)校的自我完善與發(fā)展的三贏(yíng)之目標。教師是此目標實(shí)現的核心力量,教師的集體智慧、教師的成長(cháng)尤為重要。備課組是學(xué)校最小的、最前線(xiàn)的,也是最具高質(zhì)高效的教學(xué)主力。因此,要通過(guò)以創(chuàng )建“學(xué)習型備課組”為核心來(lái)創(chuàng )建“學(xué)習型學(xué)!,以黨的教育方針為指南,以適應21世紀教育中學(xué)教育教學(xué)要求為標準,以學(xué)校為培養主體,創(chuàng )造學(xué)習的文化氛圍和條件,以教研組備課組為單元,全面提高教師的政治素質(zhì)、師德修養、業(yè)務(wù)能力,使每位教師成為能獨立承擔教育、教學(xué)工作的骨干,具有可持續學(xué)習能力和終身發(fā)展理念的創(chuàng )新型人才。

  二、組織領(lǐng)導

  1、成立以校長(cháng)、書(shū)記、副校長(cháng)為領(lǐng)導,各處室負責人、各年級部主任、教研組長(cháng)參加的“學(xué)習型備課組”創(chuàng )建活動(dòng)的領(lǐng)導小組,全面負責創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展。

  2、校長(cháng)室、教務(wù)處、教科室進(jìn)一步建立和完善各項規章制度,建立創(chuàng )建活動(dòng)的考核評價(jià)體系和激勵機制,探索和創(chuàng )新備課組建設的新經(jīng)驗和新辦法,努力為創(chuàng )建活動(dòng)營(yíng)造良好的工作氛圍、培訓指導和政策導向。

  3、教務(wù)處、教科室牽頭,加強指導、督促、檢查評比和總結反饋。

  三、主要內容

  “學(xué)習型備課組”的創(chuàng )建需備課組全體教師精誠合作。備課組內的每一位教師都要在備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置和批改、課外輔導、實(shí)驗、考試(測驗)、教學(xué)研究等方面符合《京南市中小學(xué)教學(xué)常規管理手冊》提出的具體要求,備課組長(cháng)認真履行職責,組織備課組活動(dòng),發(fā)揮出備課組成員的`積極性、創(chuàng )造力,較好地將集體智慧應用于年級教育教學(xué)以及教育科研活動(dòng)。

 。ㄒ唬┙虒W(xué)工作

  1.計劃管理,有計劃、有實(shí)施、有小結。

  2.課程管理,有內容、有成效。按計劃組織本學(xué)科本年級選修課開(kāi)設、研究性學(xué)習、社會(huì )調查、學(xué)科興趣小組活動(dòng)、及各類(lèi)學(xué)生的分層輔導。

  3.備課管理,有規范。學(xué)科課程規定的教學(xué)內容都要通過(guò)集體備課的形式落實(shí);每次備課定備課時(shí)間,定備課地點(diǎn),定主講人;統一進(jìn)度,統一作業(yè),統一檢測;首次第一次備課時(shí)布置每位教師回去準備,第二次每位教師說(shuō)同一備課內容,確定一個(gè)主備教師,第三次備課由主備教師提供整合好的備課資料,每位教師進(jìn)一步修訂備課,第四次備課主備提供修訂稿共享,給人根據所任班級實(shí)際情況及本人教學(xué)風(fēng)格補充、修改、調整,進(jìn)行復備。

  4.教學(xué)管理,認真落實(shí)“四邊雙過(guò)關(guān)”課堂教學(xué),堅持學(xué)科教學(xué)中的管理和德育滲透,管教管導;重視聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),不斷改進(jìn)教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

  5.作業(yè)管理,抓好量和質(zhì)?刂坪帽灸昙墝W(xué)生的作業(yè)量,教師批閱學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行互查。選好或編寫(xiě)好教學(xué)輔助資料。隨時(shí)聽(tīng)取學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn),及時(shí)研究改進(jìn)措施。

  6.考試管理,合理設計本年級的考試次數,組織教師做好隨堂形成性測試、單元測試、期中、期末復習和考試工作,督促做好命題、閱卷、質(zhì)量分析工作。

 。ǘ┙萄泄ぷ

  1.課題管理,每人有課題,每人每年有論文,備課組長(cháng)要對備課組內教師課題研究進(jìn)行管理。

  2.教學(xué)研究課,每個(gè)備課組每個(gè)學(xué)期各級各類(lèi)教學(xué)研究課不少于一節。

  3. 教研活動(dòng)管理,每周組織或參加教研組、市區備課、教研活動(dòng)并做好記錄;負責組織學(xué)生的各級學(xué)科競賽。

  4.組織備課組成員,開(kāi)展教學(xué)資料的開(kāi)發(fā),分工、配合教研組進(jìn)行學(xué)科教學(xué)資源建設。

 。ㄈ┢渌ぷ

  1.青年教師培養,有專(zhuān)人指導;有培養計劃;指導教師就教學(xué)體驗和經(jīng)驗撰寫(xiě)教學(xué)案例和教學(xué)論文;督促幫助青年教師按學(xué)校規定的標準完成有關(guān)工作。

  2.聽(tīng)課,組織組內教師相互聽(tīng)課,及時(shí)交換意見(jiàn),開(kāi)展評議,提出改進(jìn)措施。備課組每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于14節,每周聽(tīng)課不少于1節(統一考試期間除外)。

  3.檢查考核,協(xié)助學(xué)校對本備課組教師進(jìn)行檢查和考核。

  四、實(shí)施步驟

  每學(xué)期分為三個(gè)階段:

  第一階段:計劃階段。為開(kāi)學(xué)初兩周內完成,主要是這對本備課組特點(diǎn)、教學(xué)任務(wù)等提出教學(xué)、科研、教師培養和備課活動(dòng)教研活動(dòng)安排等計劃。

  第二階段:積累整合階段。上半學(xué)期基本完成,主要是針對教師、學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)實(shí)際、教學(xué)科研反饋來(lái)及時(shí)反思、及時(shí)調整備課組工作策略、工作重點(diǎn),做好教學(xué)中期檢查和中期評價(jià)。

  第三階段:鞏固提高階段。后半學(xué)期完成,督促教師對照本組計劃和努力方向,積極創(chuàng )造條件,在創(chuàng )建“學(xué)習型備課組”氛圍中得到促進(jìn)提高,實(shí)現價(jià)值,快速成長(cháng)。

  五、考核與評價(jià)

  由教務(wù)處、教科室牽頭,以校長(cháng)、書(shū)記、副校長(cháng)為領(lǐng)導,各處室負責人、各年級部主任、教研組長(cháng)參加的“學(xué)習型備課組”創(chuàng )建活動(dòng)的領(lǐng)導小組從備課組的教師在備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置和批改、課外輔導、實(shí)驗、考試(測驗)、教學(xué)研究等方面和備課組的各項組織管理工作上進(jìn)行評價(jià)。

  京南市第九中學(xué)(東大附中)

  學(xué)習型備課組考核細則

  項目 內容權重 考核標準 自評得分 測評得分

  A 教學(xué)管理工作 50分

  A1 計劃管理8%

  1.有計劃、有教學(xué)進(jìn)度安排。(2分)

  2.計劃內容得到實(shí)施且效果好。(4分)

  3.學(xué)期有工作小結。(2分)

  A2 課程管理10%

  4.協(xié)助教務(wù)處組織落實(shí)校本課程開(kāi)發(fā)、研究性學(xué)習、活動(dòng)課、選修課、講座、學(xué)科競賽、興趣小組活動(dòng)等。(6分)

  5.配合教務(wù)處安排教師代課。(4分)

  其中:一項不落實(shí),(-2分)落實(shí)不到位。(-1分)

  A3 備課管理12%

  6.按學(xué)校備課要求組織備課活動(dòng),每次備課有主備人和記錄。(6分)

  7.每位教師有自己的復備后教案。(3分)

  8.每位教師都能因材施教,管教管導。(3分)

  其中:備課活動(dòng)少一次,(-2分)備課記錄少一次,(-1分)一人次無(wú)教案,(-1分)一人次差課(-1分)

  A4 作業(yè)管理10%

  9.選擇好或編寫(xiě)好教輔資料。(3分)

  10.控制好作業(yè)的量和質(zhì)。(3分)

  11.作業(yè)批發(fā)及時(shí)、認真。(4分)

  其中:資料控制不好。(-2分)作業(yè)控制不好。(-2分)作業(yè)批發(fā)不及時(shí)。(-2分)

  A5 考試管理10%

  12.接受命題工作并保證試卷質(zhì)量。(4分)

  13.按學(xué)校要求認真組織閱卷。(4分)

  14.做好考試質(zhì)量分析和考后教學(xué)反思。(2分)

  B教研管理工作40分

  B1 課題管理10%

  15.每人都有課題。(4分)

  16.每人都有研究成果(論文、報告)。(4分)

  17.備課組長(cháng)對課題研究和進(jìn)展進(jìn)行管理。(2分)

  其中:一人沒(méi)課題,(-2分)一人沒(méi)論文。(-2分)

  B2 教學(xué)研究課10%

  18.每學(xué)期開(kāi)各級各類(lèi)教學(xué)研究課不少于一節。(10分)

  B3 教研活動(dòng)管理20%

  19.每周組織或參加教研組、市區備課、教研活動(dòng)并做好記錄。(6分)

  20.有分工,配合教研組進(jìn)行學(xué)科教學(xué)資源庫建設。(6分)

  21.負責組織學(xué)生的各級教學(xué)競賽。(3分)

  22.對口接待來(lái)校進(jìn)行教研活動(dòng)或交流的有關(guān)人員。(5分)

  其中:少一次組會(huì ),(-2分)不組織參加競賽一次,(-1分)不負責有關(guān)工作一次。(-2分)

  C其他管理工作10分

  C1 青年教師管理5%

  23.有專(zhuān)人指導。(1分)

  24.有培養計劃。(1分)

  25.青年教師按學(xué)校規定的標準完成有關(guān)工作。(3分)

  C2 聽(tīng)課2%

  26.備課組每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于14節,每周聽(tīng)課不少于1節(統一考試期間除外)

  其中:一人次不達標。(-1分)

  C3 考核3%

  27.協(xié)助學(xué)校對本備課組教師進(jìn)行考核。

  其中:一次不到位。(-1分)

實(shí)施方案 篇4

  為切實(shí)改善大氣環(huán)境質(zhì)量,強化機動(dòng)車(chē)污染防治,進(jìn)一步做好黃標車(chē)治理淘汰工作,確保按期完成上級下達的指標任務(wù),根據《長(cháng)樂(lè )市民政府辦公室關(guān)于印發(fā)長(cháng)樂(lè )市黃標車(chē)及老舊車(chē)淘汰工作方案的通知》(長(cháng)政辦[20xx]127號)要求,結合我鎮實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  一、指導思想

  牢固樹(shù)立“以人為本、安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”的理念,按照“政府統領(lǐng)、部門(mén)參與、齊抓共治、多措并舉”的原則,提高人民群眾的環(huán)保意識、安全意識和文明交通意識,以完成總量減排任務(wù)、實(shí)現總量控制為目標,以淘汰高排放黃標車(chē)為重點(diǎn),加大執法監管,扎實(shí)推進(jìn)機動(dòng)車(chē)污染防治工作,進(jìn)一步改善我鎮空氣環(huán)境質(zhì)量。通過(guò)提前淘汰黃標車(chē)和老舊車(chē),增進(jìn)人民群眾福祉,為生態(tài)城鎮建設、人民群眾身體健康做出更大貢獻。

  二、目標任務(wù)

  以有關(guān)法律法規為依據,以強化在用車(chē)污染控制為目的,以采取環(huán)保標志限制通行(以下簡(jiǎn)稱(chēng)限行)管理措施為手段,嚴格控制高污染車(chē)輛通行,減少汽車(chē)排放污染,促進(jìn)高排放車(chē)輛淘汰更新,不斷改善我鎮空氣環(huán)境質(zhì)量,切實(shí)保障群眾身體健康,實(shí)現“藍天工程”戰略目標。20xx年5月20日年前,完成市政府分配我鎮的36輛黃標車(chē)的淘汰任務(wù)。

  三、時(shí)間安排

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(即日起至3月5日)。層層成立治理淘汰黃標車(chē)工作機構,制訂治理淘汰黃標車(chē)工作實(shí)施方案,召開(kāi)治理淘汰黃標車(chē)工作動(dòng)員會(huì )議。

  (二)治理淘汰階段(3月5日至5月20日)。采取合理利用拆解、“黃改綠”等方式,集中進(jìn)行治理淘汰,確保按時(shí)完成治理淘汰任務(wù)。3月31日前應完成相應淘汰任務(wù)的50%;4月30日前應完成相應淘汰任務(wù)的80%;5月20日前應全面完成淘汰任務(wù)。

  (三)考核驗收階段(5月5日至5月20日)。對各村工作完成情況進(jìn)行量化考核,對排名靠后的村進(jìn)行約談,做好迎接市政府考核驗收的準備。

  四、工作措施

  (一)加強組織領(lǐng)導。鎮政府成立全鎮治理淘汰黃標車(chē)工作領(lǐng)導小組(依托“藍劍行動(dòng)”環(huán)境專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組<古政[20xx]23號>),負責全鎮黃標車(chē)治理淘汰工作的組織、協(xié)調、督導工作。按照“屬地管理”的原則,將治理淘汰任務(wù)分解到村,以村為單位開(kāi)展治理淘汰工作,轄區企業(yè)黃標車(chē)由有關(guān)村負責落實(shí)。各村也要成立相應機構,一級抓一級、層層抓落實(shí)。

  (二)明確工作職責。鎮領(lǐng)導小組及各成員單位負責全鎮黃標車(chē)治理淘汰工作的方案制訂、法律依據解釋、工作進(jìn)度調度,指導、督查各單位開(kāi)展治理淘汰工作,協(xié)調解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。各村領(lǐng)導小組及辦公室負責本轄區黃標車(chē)治理淘汰工作,根據市政府下達的任務(wù)和交警部門(mén)提供的.黃標車(chē)數據信息,進(jìn)行入戶(hù)核查,確定每輛黃標車(chē)的下落。按照“一車(chē)一檔”的要求,逐車(chē)見(jiàn)人建檔,確保注銷(xiāo)一輛、淘汰一輛,杜絕“真注銷(xiāo)、假報廢”等問(wèn)題。

  (三)強化宣傳引導。深入宣傳報道有關(guān)政策、措施,做到家喻戶(hù)曉,使“保護環(huán)境人人有責”的理念深入人心,在全社會(huì )營(yíng)造“同呼吸、共奮斗”的濃厚氛圍。特別是對黃標車(chē)車(chē)主,要通過(guò)“面對面”和“一對一”的宣傳,最大限度爭取社會(huì )各界的理解、支持和配合。

  (四)嚴格督導調度。對治理淘汰黃標車(chē)工作進(jìn)行專(zhuān)項督查,實(shí)行每周一調度、每半月一通報制度,鎮領(lǐng)導小組不定期對各單位治理淘汰工作進(jìn)展情況進(jìn)行督導檢查。

實(shí)施方案 篇5

  一、指導思想

  堅持以增加農民收入為核心,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,擴大基地規模,做大做強薯類(lèi)加工產(chǎn)業(yè),培育地方優(yōu)勢產(chǎn)品品牌,推動(dòng)地方經(jīng)濟快速發(fā)展。

  二、發(fā)展目標

  以甘薯為主的種植面積達到2萬(wàn)畝,產(chǎn)量達到6000萬(wàn)斤,產(chǎn)值達到3000萬(wàn)元,種植戶(hù)收入達到2400萬(wàn)元。加工轉化400萬(wàn)斤,生產(chǎn)粉條、粉絲100萬(wàn)斤,增加值達到200萬(wàn)元,利潤達到100萬(wàn)元。

  三、產(chǎn)業(yè)布局

  薯類(lèi)種植以青龍山鎮為重點(diǎn),輻射帶動(dòng)沙日浩來(lái)鎮、新鎮等地薯類(lèi)產(chǎn)業(yè)的.發(fā)展。

  四、主要措施

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。旗里成立薯類(lèi)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導小組,下設專(zhuān)項推進(jìn)工作組,明確任務(wù),落實(shí)責任,切實(shí)搞好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的協(xié)調、指導和服務(wù)工作。各重點(diǎn)蘇木鎮要把薯類(lèi)產(chǎn)業(yè)作為一項重要產(chǎn)業(yè),成立領(lǐng)導組織或產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì ),統一思想,提高認識,依靠行政、政策和技術(shù)手段統籌推進(jìn),形成薯類(lèi)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的強大合力。

 。ǘ┘哟筚Y金投入。積極爭取產(chǎn)業(yè)化項目,扶持薯類(lèi)加工企業(yè)發(fā)展壯大。積極協(xié)調支農資金和貸款向產(chǎn)業(yè)基地傾斜,推動(dòng)龍頭企業(yè)和基地同步發(fā)展,促進(jìn)全旗薯類(lèi)產(chǎn)業(yè)上規模、上檔次。

 。ㄈ└愫眉夹g(shù)服務(wù)。充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的作用,開(kāi)展好薯類(lèi)生產(chǎn)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后以及加工環(huán)節的技術(shù)服務(wù),通過(guò)技術(shù)咨詢(xún)、科技培訓、新品種試驗示范等技術(shù)服務(wù),提高產(chǎn)品質(zhì)量。

 。ㄋ模┡嘤堫^企業(yè)。以青龍山鎮為核心,規劃建設甘薯加工小區,整合民間生產(chǎn)資源,組建龍頭企業(yè),推行“公司+農戶(hù)”的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式,提升“青龍山粉條”品牌影響力。進(jìn)一步改善生產(chǎn)加工工藝,提高產(chǎn)品品質(zhì)。依托資源優(yōu)勢,有針對性地進(jìn)行招商引資,吸引外地客商參與薯類(lèi)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,盡快做大做強。

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