關(guān)于幼兒園應急演練方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的關(guān)于幼兒園應急演練方案，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于幼兒園應急演練方案1
一、活動(dòng)目的
根據教育局關(guān)于做好校車(chē)安全事故演練的活動(dòng)精神，為了進(jìn)一步加強我園校車(chē)的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì )的穩定，結合我園實(shí)際，決定組織一次校車(chē)安全應急演練活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
四、參加對象：
園長(cháng)、分管校車(chē)安全工作領(lǐng)導，部分教師、隨車(chē)照管員、司機和乘坐校車(chē)的幼兒
五、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
六、活動(dòng)內容：
乘車(chē)應急逃生演練、校車(chē)安全事故應急培訓
七、人員安排
1、醫療救護小組：
2、后勤保障小組：
3、現場(chǎng)疏導小組：
4、道路安保小組：
5、緊急上報小組：
6、家屬接待小組：
八、活動(dòng)安排
(一)準備工作
1、移動(dòng)黑板上顯示“校車(chē)安全應急演練”文字。
2、月日午點(diǎn)前，派號校車(chē)開(kāi)到幼兒園大門(mén)口處(車(chē)上配有一名司機和照管人員)。
3、各班班主任負責組織好本班坐車(chē)幼兒提前集合。
(二)演練程序
1、園長(cháng)向幼兒講解演練時(shí)注意事項：(生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開(kāi)展這次乘坐校車(chē)應急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命，請小朋友們不要嬉笑，要認真進(jìn)行演練。下面開(kāi)始進(jìn)行乘車(chē)應急逃生演練)。
2、由老師指揮乘坐號車(chē)的幼兒按往常一樣排隊上車(chē)，司機關(guān)上車(chē)門(mén)，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機。
3、突然隨車(chē)照管員發(fā)現校車(chē)的車(chē)頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車(chē)著(zhù)火啦!”，司機聽(tīng)到報告后迅速停車(chē)，熄匙，打開(kāi)車(chē)門(mén)。
4、車(chē)內照管人員立即向幼兒大聲通知：“車(chē)著(zhù)火!大家鎮定!聽(tīng)從指揮，要快速有序地下車(chē)!”照管人員迅速下車(chē)，站在車(chē)門(mén)口，協(xié)助幼兒迅速下車(chē)(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車(chē)，不要顧及書(shū)包和錢(qián)物)。司機拿出滅火器準備滅火。
5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車(chē)輛50米外的'安全地帶集合，預防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。
6、報警援救
(1)司機撥打119報警：我是幼兒園校車(chē)司機，校車(chē)在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請立即救援!
(2)值日教師撥打120報告：我是幼兒園校車(chē)值班老師，校車(chē)在學(xué)校門(mén)口發(fā)生自燃，請立即救援!
(3)值日老師向園長(cháng)報告：我是幼兒園校車(chē)值日教師，校車(chē)在校門(mén)口發(fā)生自燃，乘車(chē)幼兒已全部安全疏散，沒(méi)有人員受傷，請立即派人到現場(chǎng)協(xié)助救援。
7、組織乘車(chē)幼兒集隊，由園長(cháng)總結講話(huà)：
小朋友們，校車(chē)路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車(chē)門(mén)不能打開(kāi)、車(chē)輛側翻或者車(chē)輛落入水中時(shí)，首先不要慌亂，要保持鎮定，可以打開(kāi)車(chē)窗或使用逃生手錘砸碎車(chē)窗，從窗門(mén)逃生。
今天演練過(guò)程中，小朋友們都能夠聽(tīng)從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的'速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對我們幼兒園突發(fā)公共事件應急的一次檢驗，不僅落實(shí)了我們幼兒園應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機，全園師生應充分認識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長(cháng)抓不懈，警鐘長(cháng)鳴，從而為我們大家營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。
關(guān)于幼兒園應急演練方案2
為了更好地貫徹山東省人民政府辦公廳《關(guān)于加強全省幼兒園應急疏散演練工作意見(jiàn)的通知》精神，提高幼兒園迅速、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。遵循“安全第一、以防為主、防抗結合”的方針，做到早部署，早防范，切實(shí)做好汛期安全工作，結合我園實(shí)際，特制定本預案。
一、組織機構及職責
領(lǐng)導小組成員：
組長(cháng)：園長(cháng)
副組長(cháng)：分管安全的負責人
成員：全體科室主任及各班班長(cháng)、后勤管理員、醫生
二、領(lǐng)導小組職責：
組長(cháng)：查看水情，組織全園教職工，按《防汛預案》進(jìn)行演練。
報警、宣傳：辦公室負責。安排園內報警工作，撥打報警電話(huà)向上級及時(shí)通報險情;接待來(lái)訪(fǎng)。
安全教育：教導處負責。負責疏散前的防汛知識和安全教育工作。
疏散引導：工會(huì )主席負責。幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，讓各班班主任清點(diǎn)人數并上報。
救護組：醫務(wù)室負責。組織受傷人員救治工作。
材料取證：播音室負責(照相、錄像)。
水電管理：后勤管理處負責。聽(tīng)到報警，第一時(shí)間切斷電源、水源，巡查并處理建筑、水電出現的應急情況。
伙房人員：分組協(xié)助1樓5個(gè)班級疏散。
各班負責人：對幼兒進(jìn)行防汛教育，引導幼兒迅速撤離。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月29日(星期五)下雨時(shí)刻。
四、活動(dòng)過(guò)程
1.加強檢查和防范工作，對幼兒園樓房、門(mén)窗、電氣，以及圍墻等進(jìn)行定期安全檢查，保持幼兒園排水設施暢通，發(fā)現問(wèn)題和隱患，要及時(shí)整改，防止安全事故發(fā)生。
2.向職工宣傳“防汛逃生知識”，每班發(fā)放相關(guān)材料一篇，老師教育幼兒發(fā)現洪水應該怎樣自救的方法。
3.各班以游戲形式帶孩子參加演練活動(dòng)，以免使幼兒受到驚嚇。
4.事前對幼兒進(jìn)行活動(dòng)中的安全教育，防止擁擠、快速跑、上樓梯等帶來(lái)的安全隱患。
5.疏散逃生活動(dòng)安排：
�、賵缶汉笄诠芾韱T用報警器和喇叭呼喊聲進(jìn)行報警。報警路線(xiàn)為伙房→托1班→教學(xué)樓1—4樓(財務(wù)室→小2→小1→小3→小4→上二樓，依次類(lèi)推)。
�、诼�(tīng)到報警后：
小1-小4班：老師立刻引導孩子上2樓大走廊或小長(cháng)廊躲避。班長(cháng)們要安排好老師的`分管工作，各負其責，安全引導孩子疏散
托1班、2樓樓以上各班級：在室內組織幼兒站到高處即可。
疏散完畢后班長(cháng)清點(diǎn)人數，準備向巡回領(lǐng)導匯報疏散情況。
6.疏散時(shí)注意事項：
�、偃珗@教職工迅速到位，通過(guò)廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作，維護好疏散秩序，防止擁擠踏傷。
�、诶蠋熞妩c(diǎn)人數，對救出的人員進(jìn)行清點(diǎn)，看是否全部救出。
�、鬯疄膰乐氐那闆r下要組織幼兒按原有疏散路線(xiàn)向高的地方轉移，集中等候救援。
�、苡變耗挲g小自理能力差，加強教師思想道德觀(guān)念，認真負責，加強自身的安全措施和應急能力。在需要時(shí)要有勇于獻身的精神。
7.工作要求
�、偾袑�(shí)提高對汛期學(xué)校安全工作重要性、緊迫性的認識，牢固樹(shù)立防大汛、抗大災意識。災情發(fā)生時(shí)，教職員工必須立即到位，聽(tīng)候命令。對忽視預防、擅離職守、不聽(tīng)指揮影響搶險救災的直接責任人，要從嚴處理。
�、陬I(lǐng)導小組成員要對幼兒園防汛抗災情況與能力做到心中有數，并有針對性地提出防汛抗災的意見(jiàn)或建議。
關(guān)于幼兒園應急演練方案3
一、突發(fā)事件
為順利應對幼兒園的突發(fā)事件，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來(lái)的損失，確保師生生命和財產(chǎn)安全，特根據本園的實(shí)際情況，制定出以下“突發(fā)事件應急預案”。
一是各班教師為每班的安全責任人，負責班級幼兒的人身安全;二是落實(shí)措施，嚴加防范;三是加強教育、正確引導;四是掌握信息、及時(shí)報告。突發(fā)事件應急救援處理遵循六原則：迅速報告原則;主動(dòng)搶險、迅速處理的原則;生命第一的原則;科學(xué)施救、控制危險源、防止事態(tài)擴大的原則;保護財產(chǎn)安全，確保教育設施安全的原則;保護現場(chǎng)、收集證據的原則。
加強突發(fā)事件應急報告，實(shí)行突發(fā)事件專(zhuān)報制度，一旦突發(fā)事件發(fā)生，各班級要以最快的速度向領(lǐng)導小組報告，領(lǐng)導小組要及時(shí)向上級部門(mén)報告;園控制領(lǐng)導小組在最短的時(shí)間內設立臨時(shí)現場(chǎng)指揮部，及時(shí)組織力量開(kāi)展現場(chǎng)應急救援工作。
二、預防措施：
1、加強門(mén)衛安全保衛工作，嚴格執行出入園制度，防止危險人物、可疑人物混入學(xué)校。
2、一旦發(fā)生危及幼兒及教職員工的突發(fā)事件，應急救援小組馬上啟動(dòng)應急處理方案。組長(cháng)、副組長(cháng)指導幼兒及教師及時(shí)疏散，遠離危險源;各班教師、各部門(mén)主管積極配合;使用配備的防護用品，阻
斷危險源的傳播;第一時(shí)間向有關(guān)部門(mén)報告，請求110聯(lián)網(wǎng)支援。(如發(fā)生火災，教師要配合教育幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低身沿墻角逃離火災地;如危險人物闖入學(xué)校意圖傷害孩子，安全員、門(mén)衛及其他教職員工穩定對方的情緒，將其帶離教學(xué)大樓，教師保護孩子躲藏在安全的地方，馬上撥打110請求警方的支援;如預防流行性的傳染病后勤部門(mén)做好各項消毒預防工作以及物品的配備，教師注意對幼兒及家長(cháng)的宣傳、教育、說(shuō)服工作;如發(fā)生食物中毒首先及時(shí)救治中毒幼兒，安撫家長(cháng)的情緒，配合衛生部門(mén)的調查取證等等)。
3、做好突發(fā)事件的善后處理工作。穩定幼兒、教職工及家長(cháng)的情緒，配合相關(guān)部門(mén)的調查取證。
4、定期對幼兒、教職工進(jìn)行宣傳教育，傳授有關(guān)意外事件。
5、預防、急救、逃生知識，加強自我保護能力的培養，應對各類(lèi)意外事件的發(fā)生。
三、火災事故
1、處置火災事故的`組織：園保衛人員，火災所處部位的處理人員。
2、報告程序：
(1)迅速報告園領(lǐng)導和保衛處負責人，非工作時(shí)間立即報告園長(cháng)，接報人迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
(2)根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防部門(mén)(電話(huà)119)，報告內容為：“金色陽(yáng)光親子園發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)渚取�，待對方放下電�?huà)后再掛機。
(3)在向園領(lǐng)導匯報的同時(shí)，派出人員到園大門(mén)口等待引導消防車(chē)輛。
3、組織實(shí)施
(1)辦公室人員要在最短時(shí)間內趕到出事地點(diǎn)，組織現場(chǎng)撲救。
(2)參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，以成員為主，現場(chǎng)所有教職工均有義務(wù)參加撲救。
(3)消防車(chē)到來(lái)之后，園內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
(4)使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
(5)要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
(6)無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和園內的固定消防栓，以便于消防車(chē)輛駛入。
4、撲救方法
(1)撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
(2)撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
(3)撲救電氣火災，如電線(xiàn)走火等，應先切斷電路，使用1211滅火器滅火。
5、注意事項
(1)火災事故首要的一條是保護幼兒安全，撲救要在確保幼兒不受傷害的前提下進(jìn)行。
(2)火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
四、被盜案件
1、處置事件的組織：保衛人員、園辦公室領(lǐng)導、教師參加。
2、報告程序：
(1)發(fā)現案件時(shí)應及時(shí)向保衛處及辦公室負責人報告。
(2)經(jīng)園領(lǐng)導核實(shí)后向公安機關(guān)報案。
3、處置措施
(1)接報后，保衛人員迅速趕到現場(chǎng)，同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導報告。
(2)安排人員保護現場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱(chēng)和數量，并做好登記。
(3)根據被盜物品的數量和價(jià)值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。
(4)積極協(xié)助公安人員勘察現場(chǎng)，為偵破案件提供條件。
4、注意事項
(1)注意保護現場(chǎng)，以便為偵破案件提供條件。
(2)要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習秩序。
關(guān)于幼兒園應急演練方案4
消防安全工作是幼兒園安全工作中的重點(diǎn)。為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，做到在發(fā)生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)、方法安全疏散，在規定的最短時(shí)間內到達集合地，確保生命安全，更為了全面深入地落實(shí)和推動(dòng)我園的安全教育工作，讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力;培養幼兒的消防安全意識，鞏固教職員工的消防安全知識，掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高預防火災和緊急疏散的能力，檢驗幼兒園的各種安全設施和安全教育的成效，20__年11月29日我們將組織全體師生進(jìn)行大型火場(chǎng)逃生、自救演習訓練。
此次活動(dòng)要求全體員工必須牢固樹(shù)立"珍愛(ài)生命、安全第一"的思想，認真擔負起幼兒園安全教育、安全管理工作，教育和指導老師及幼兒遇到險情如何做到：不驚慌、不害怕，學(xué)習自救常識，達到全員掌握電話(huà)報警，火警電話(huà)：119(告訴消防員發(fā)生火災的所在位置)把幼兒園安全工作做細、做實(shí)、做出成效，營(yíng)造一個(gè)安全和諧的育人環(huán)境，結合公司安全工作指示精神和我園實(shí)際情況，特制定本消防演習預案。
一、成立消防演習領(lǐng)導小組總指揮：
郎俊菊(園長(cháng))副總指揮：潘虹(后勤副園長(cháng))苗紅艷(保教副園長(cháng))醫療小組：李艷菊(保健醫)、許美華(保健醫)救援小組成員：張貴壽、陳丹、張雙英、龍武、伍長(cháng)錦、林家武、王建軍、曹兵團、楊全優(yōu)、呂業(yè)明、匡前龍、劉鳳明、陳州、張平(男)、李乙兮、鞏穎惠、李彬、李靜、梁珠穎、房明娟。
演習指導：�？谑薪鸨P(pán)消防中隊準備材料：
1、準備3個(gè)擴音喇叭，各樓層一個(gè)。
2、各班老師為幼兒準備好一條濕毛巾。
3、后勤員工負責每個(gè)樓層放置一枚煙霧彈，如果沒(méi)有煙霧彈請準備鐵桶、汽油、樹(shù)桿或木材代替。
4、準備消防車(chē)，2個(gè)火盆，10個(gè)滅火器放大廳備用，各班班主任與各救援小組成員示范使用。
5、保健醫生負責醫藥箱和急救藥品。
設備設施：確保消防栓、滅火器等消防設備設施能正常使用，安全指示標志，應急燈完好，消防通道暢通無(wú)阻。
疏散要求：一樓最先、二樓第二、三樓最后，靠近樓梯的班級為先，遠離樓梯的班級為后。
二、演習項目
聽(tīng)到報警后，全體員工協(xié)助班級老師按照疏散線(xiàn)路，把幼兒平安轉移到安全處。
三、演習要求
1、要求全體員工統一著(zhù)園服。
2、聽(tīng)到消防報警音后，各班教師立即停止當前一切活動(dòng)，集中學(xué)生，清點(diǎn)人數，學(xué)生全部到齊組織學(xué)生排成縱隊一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離。教師在隊伍前、中、后的有效位置護送學(xué)生安全撤離至指定安全地點(diǎn)。有特殊情況(個(gè)別學(xué)生無(wú)法馬上撤離的)，要及時(shí)告知應急搜救組人員未撤離學(xué)生的情況，由應急搜救組人員負責營(yíng)救，撤離至指定安全地點(diǎn)。
3、告訴幼兒逃離險區時(shí)，不要講話(huà)，不要驚慌，聽(tīng)從老師指揮用濕毛巾捂住口鼻并沿墻邊彎腰前行。
四、疏散前后注意事項、疏散前的注意事項：
A、各班關(guān)閉電、氣設備，切斷電源，關(guān)閉門(mén)窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
疏散時(shí)的注意事項：
A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現場(chǎng)秩序穩定。
C、各工作小組本著(zhù)對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現場(chǎng)上出現的每一個(gè)突發(fā)情況
五、責任范圍總指揮：郎俊菊----負責指揮現場(chǎng)：教學(xué)樓前門(mén)操場(chǎng)集合點(diǎn)，計時(shí)。
出現險情負責向上級領(lǐng)導部門(mén)、總公司匯報。
負責清點(diǎn)各班級人數(老師和幼兒)。
副總指揮：潘虹----負責指揮現場(chǎng)：大廳南門(mén)通過(guò)廣播通知救援小組馬上到位，(疏散指令：各班老師、小朋友請注意，現在發(fā)生險情，請老師組織好孩子順利從指定出口安全撤離，救援小組馬上到位。)負責引導一號樓梯和二號樓梯的老師與幼兒從大廳南門(mén)順利撤離到前面操場(chǎng)的草地上。
副總指揮：苗紅艷----負責指揮現場(chǎng)：大廳北門(mén)負責引導三號樓梯和四號樓梯的老師與幼兒從大廳北門(mén)順利撤離到后面操場(chǎng)的草地上。
醫療小組：李艷菊----負責指揮現場(chǎng)：大廳南門(mén)負責救護受傷的幼兒和老師，由貝恩班派一名幼兒扮演傷員。
醫療小組：徐美華----負責指揮現場(chǎng)：大廳北門(mén)負責救護受傷的幼兒和老師;由貝倫班派一名幼兒扮演傷員。
第一救援小組：曾志軍、張雙英----負責指揮現場(chǎng)是：幼兒園一樓大廳曾志軍----負責切斷大廳的總電源。
張雙英：迅速撥打119報警電話(huà)，并接待消防人員到位。
第二救援小組：張貴壽、陳丹----負責指揮現場(chǎng)是：幼兒園一樓大廳張貴壽：負責使用大廳東側的滅火器，邊救援邊等待消防員的到來(lái);陳丹：負責使用大廳西側的滅火器，邊救援邊等待消防隊員的到來(lái);第三救援小組：
龍武、伍長(cháng)錦、楊全優(yōu)、呂業(yè)明----負責指揮現場(chǎng)是：一號樓梯口;龍武：負責站在一樓樓梯口處，吹警笛示警(一長(cháng)、三短)，并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;伍長(cháng)錦：負責站在一樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警(一長(cháng)、三短)，并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;楊全優(yōu)：負責站在二樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警(一長(cháng)、三短)，并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;呂業(yè)明：負責站在三樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警(一長(cháng)、三短)，并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;第四救援小組：
林家武、曹兵團、匡前龍----負責指揮現場(chǎng)是：二號樓梯口林家武：負責站在一樓樓梯口處，吹警笛示警(一長(cháng)、三短)，并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;曹兵團：負責站在一樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警(一長(cháng)、三短)，并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;匡前龍：負責站在二樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警(一長(cháng)、三短)，并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;曾一山：負責站在三樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警(一長(cháng)、三短)，并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;第五救援小組：
王建軍、張平、陳州----負責指揮現場(chǎng)的是三號樓梯口;王建軍：負責站在一樓樓梯口處，吹警笛示警(一長(cháng)、三短)，并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;張平：負責站在二樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警(一長(cháng)、三短)，并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;陳州：負責站在三樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警(一長(cháng)、三短)并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;第六救援小組：
溫學(xué)道、劉鳳明、鞏穎慧----負責指揮現場(chǎng)是：四號樓梯口;鞏穎慧：負責站在一樓樓梯口處，吹警笛示警(一長(cháng)、三短)，并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;溫學(xué)道：負責站在一樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警(一長(cháng)、三短)，并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;李彬：負責站在二樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警(一長(cháng)、三短)，并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;劉鳳明：負責站在三樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警(一長(cháng)、三短)，并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;第七救援小組：李靜、房明娟、----負責指揮現場(chǎng)是：幼兒園保安室大門(mén);負責嚴把大門(mén)，接待消防隊員的到來(lái)，并做好登記工作。
第八救援小組：李乙兮、梁珠穎----負責指揮現場(chǎng)是：協(xié)助老師安全引導幼兒離開(kāi)險區。
李乙兮：負責愛(ài)倫班，協(xié)助班級老師安全的引導幼兒離開(kāi)險區;梁珠穎：負責貝恩班，協(xié)助班級老師安全的'引導幼兒離開(kāi)險區;房名娟：負責貝德班，協(xié)作班級老師安全的引導幼兒離開(kāi)險區。
第九救援小組：各班級老師----負責指揮現場(chǎng)是：班級的疏散安排班長(cháng)：負責組織幼兒有序的排好隊，不要擁擠、不要驚慌，邊安撫邊指揮配班老師先打開(kāi)房門(mén)。準備就緒后，站在幼兒隊伍的最前面，退步走下樓梯;配班：負責配合班長(cháng)組織幼兒，照顧身體不適或膽小的幼兒。
準備就緒后，站幼兒隊伍的中間，協(xié)助幼兒安全走下樓梯;助教：負責準備幼兒用的濕毛巾，每人一塊濕毛巾快速發(fā)給幼兒，并自己做出示范告訴幼兒濕毛巾的正確使用方法。
準備就緒，站在幼兒隊伍的最后面，協(xié)助幼兒安全走下樓梯。
六、撤離分區一號樓梯口(辦公室旁邊)：
接到警報后，科林班、奧維班、羅伊班、羅瑞班全體師生有序地從一號樓梯口安全撤出;撤出地點(diǎn)是大廳南門(mén)對面的跑道草地上;二號樓梯口(愛(ài)迪班旁邊)：
接到警報后，愛(ài)迪班、貝奇班、科特班、羅杰班、科爾班全體師生有序地從二號樓梯口安全撤出;撤出地點(diǎn)是大廳南門(mén)對面的跑道草地上;三號樓梯口(園長(cháng)室旁邊)：
接到警報后，貝德班、貝恩班、奧林班、科迪班全體師生有序地從三號樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門(mén);到動(dòng)物園處右轉向大廳南門(mén)對面的跑道草地上集合。
四號樓梯口(感統室旁邊)：
接到警報后，愛(ài)德班、羅迪班、羅賓班、貝倫班、貝立班全體師生有序地從四號樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門(mén)，沿感統室外路左轉向大廳南門(mén)對面的跑道草地上集合。
另注：科伊班全體師生直接從教室撤離到操場(chǎng)安全地帶集合。
關(guān)于幼兒園應急演練方案5
一、應急預案的要求：
1.幼兒園內發(fā)生火災、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案。
(1)切斷各樓層電源。
(2)生火警，先以滅火器撲火;火勢蔓延，急打“119”;房屋倒塌且有師生被埋入，急打“110”，并有組織地進(jìn)行搶救。
(3)速向園長(cháng)和有關(guān)負責人報告。
(a)開(kāi)通全部安全通道，幼兒園教師、門(mén)衛和其它員工組織學(xué)生撤至安全地帶，并阻止學(xué)生救災。
(b)配合消防、醫院等單位，做好自救工作。
(c)盡可能保護好現場(chǎng)，做好有關(guān)涉及本案的有關(guān)證人證事記錄。
2、幼兒園食堂發(fā)生中毒事件的應急預案
(1)凡就餐后，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值日、值周老師應馬上報告園長(cháng)或園長(cháng)辦公室。
(2)迅速與幼兒園醫務(wù)室取得聯(lián)系，采取就地救護。
(3)由園長(cháng)或園長(cháng)辦公室就事態(tài)情況迅速采取救護措施。
(4)對食堂中的預留食品、蔬菜樣品由主任負責送交園保健室，由園長(cháng)辦公室對這些預留樣品實(shí)行封存。
(5)園長(cháng)或園長(cháng)辦公室就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長(cháng)聯(lián)系，并向上級主管部門(mén)報告。
3、幼兒園外不法人員進(jìn)入校內實(shí)施暴力或搶劫事件應急預案。
(1)來(lái)人不履行登記手續，強行闖入，門(mén)衛應力加阻止，不得放行。
(2)人已強行闖入園內，門(mén)衛追趕不及，應立即電話(huà)通知有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導，及時(shí)將闖入者查清逐出。
(3)內發(fā)現不法分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物，應立即采取下列處置方法：
�、傺杆賵缶�(110)。
�、谘杆賵蟾鎴@應急領(lǐng)導小組。
�、蹖Υ跬竭M(jìn)行勸阻或制服，保護在場(chǎng)師生安全。
�、転榉啦环ǚ肿犹优�，在制止、制服其前應關(guān)閉園門(mén)。
�、萘⒓磳⑹軅麕熒屯浇t院進(jìn)行救治。
(4)記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節，收集不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現場(chǎng)。
(5)組織園內力量，配合上級有關(guān)部門(mén)，做好善后工作。
4、突發(fā)公共衛生事件的應急預案。
當社會(huì )上流行病疫時(shí)(如“非典”“流感”“傷寒”)等凡師生中出現與該病相似的癥狀時(shí)，各班主任要馬上報告園長(cháng)或園長(cháng)室，并及時(shí)與該生家長(cháng)聯(lián)系，在家長(cháng)的陪同下去醫院診治，一經(jīng)確認為是傳染性流行病或疑似傳染病人時(shí)，幼兒園采取下列應急措施。(非典、傷寒詳見(jiàn)具體預案)
(1)迅速如實(shí)報告市教育局與及市疾控中心。
(2)對該學(xué)生所在班級及任課老師辦公室進(jìn)行布控，對全園公共場(chǎng)所，尤其是布控區域進(jìn)行嚴格的消毒。
(3)堅決杜絕染病幼兒帶病來(lái)園，必須在醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來(lái)園上課。
(4)對可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照市局及市疾控中心指示，采取必要的控制措施，并根據上級指示，隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。
5、校外重大集會(huì )活動(dòng)應急預案。
為保證臨時(shí)重大集會(huì )活動(dòng)中的人員安全，幼兒園在活動(dòng)前，應制定臨時(shí)應急方案，并將具體內容填入《臨時(shí)應急計劃書(shū)》中，該計劃書(shū)在得到應急指揮部總指揮的批準后方可實(shí)施。
(1)外部集會(huì )活動(dòng)應重點(diǎn)關(guān)注以下重大事故
a、突然停電引起入會(huì )人員混亂，造成多人傷亡。
b.會(huì )議場(chǎng)所發(fā)生火災。
c.活動(dòng)期間發(fā)生孩子走失。
d.活動(dòng)期間導致孩子感冒。
e.不法分子進(jìn)入會(huì )議場(chǎng)所導致人員傷害。
(2)成立臨時(shí)應急小組
每舉辦重大活動(dòng)前，幼兒園都應成立臨時(shí)應急小組，指定小組組長(cháng)和應急小組成員，并將應急小組成員的名單和聯(lián)絡(luò )方式告訴家長(cháng)和其它入會(huì )人員。
(3)應急小組就準備應急照明燈和手持式擴音喇叭，以便發(fā)生緊急情況時(shí)臨時(shí)照明和組織疏散入會(huì )人員。
(4)會(huì )議舉辦前，應急小組組長(cháng)就提前與會(huì )議承辦方進(jìn)行協(xié)商和交流，了解活動(dòng)場(chǎng)所的安全和應急疏散要求，進(jìn)一步取得承辦方的協(xié)助和支持。
(5)會(huì )議進(jìn)行期間，應在活動(dòng)場(chǎng)所關(guān)鍵疏散出口按排人員執勤，應聯(lián)絡(luò )手機應保持完好。
(6)在會(huì )議進(jìn)行過(guò)程中如發(fā)生孩子走失，應急小組人員應立即通知應急小組長(cháng)，小組組長(cháng)采取應急措施，并及向與應急指揮部總指揮報告;在此期間要做好家長(cháng)的思想工作，并及時(shí)取得當地公安部門(mén)的協(xié)助。
(7)為預防孩子在活動(dòng)期間發(fā)生感冒，園辦要提前將活動(dòng)舉辦過(guò)程中的注意事項告訴學(xué)生家長(cháng)。
(8)為預防不法分子進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)所，應急小組應安排人員對入會(huì )人員進(jìn)行登記，并并確認入會(huì )員身份。
(9)當事故已經(jīng)發(fā)生時(shí)，具體實(shí)施方法見(jiàn)《事故、事件、不符合、糾正與預防措施控制程序》的相關(guān)規定。
6、幼兒園其它突發(fā)事件應急預案。
如遇食堂停水，造成午餐不能供應時(shí)。
�、偈程弥魅螒R上報告主管園長(cháng);
�、谌w班主任應延遲離崗，重新組織學(xué)生在教室，安排有相關(guān)活動(dòng);
�、垩杆倥c供水單位聯(lián)系，摸清情況;
�、苎杆俳M織相關(guān)食品，分發(fā)給幼兒;
�、輫澜變核阶酝獬鼍筒�。
二、應急事故的處理
(1)在突發(fā)性事件發(fā)生后，活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現突發(fā)事件的教師，為該預案的.第一責任人。第一責任人要以幼兒園利益、師生利益為重，無(wú)條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任務(wù)，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織搶救和報告工作，如接警后拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。幼兒園視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的，報上級給予嚴肅的行政處分，直到追究行事責任。
(2)突發(fā)事件發(fā)生后，全園教職工要把搶救、保護學(xué)生生命安全視為第一要務(wù)，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段，否則，將視作嚴重違反《教師行為規范》，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴重后果的，報上級依法給予開(kāi)除，行政處分，直到追究刑事責任。
(3)突發(fā)事故發(fā)生后，由當事(第一個(gè)報告者或知情者)，在應急預案領(lǐng)導小組中主管負責人的召集下，在案發(fā)2小時(shí)內，按照《事故、事件、不符合、糾正與預防措施控制程序》的相關(guān)規定，認真、仔細、如實(shí)填寫(xiě)《事故報告書(shū)》，以備查用。
(4)全園教職員工要認真學(xué)習本應急預案，認真有效貫徹，遇事要冷靜應對，及時(shí)報告，確保師生平安。
關(guān)于幼兒園應急演練方案6
一、防范預案
(1)幼兒園計算機安裝保護卡，使計算機的系統得到保護，避免全園教師在工作、學(xué)習使用過(guò)程中，由于誤操作而使系統損壞，從而影響校園網(wǎng)的運行。
(2)對每個(gè)用戶(hù)都給予相應權限的帳號，使全園教職工既能充分運用校園網(wǎng)的資源，又能方便網(wǎng)絡(luò )管理人員對校園網(wǎng)絡(luò )的管理。
(3)對于需要共享的資源統一設定權限，以方便廣大教職工查詢(xún)調用。
(4)選擇合適的網(wǎng)絡(luò )管理平臺對校園網(wǎng)運行情況進(jìn)行監視、分析和監控，迅速判斷、查找、排除網(wǎng)絡(luò )故障。
(5)加強對外網(wǎng)的`管理，嚴格控制外網(wǎng)開(kāi)放時(shí)間。
二、應急預案
(1)運用內容過(guò)濾器和防火墻，過(guò)濾器技術(shù)可以屏蔽不良的網(wǎng)站，對網(wǎng)上色情、暴力和___等內容有強大的堵截功能。防火墻技術(shù)包含了動(dòng)態(tài)的封包過(guò)濾、應用代理服務(wù)、用戶(hù)認證、網(wǎng)絡(luò )地址轉換、ip防假冒、預警模塊、日志及計費分析等功能，可以有效地將內部網(wǎng)與外部網(wǎng)隔離開(kāi)來(lái)，保護校園網(wǎng)絡(luò )不受未經(jīng)授權的第三方侵入。
(2)利用虛擬網(wǎng)技術(shù)，將園分布在不同部門(mén)、不同網(wǎng)段上的辦公應用服務(wù)器劃分為一個(gè)虛擬子網(wǎng)，限制用戶(hù)對其訪(fǎng)問(wèn)。開(kāi)放必要的端口外，其他端口和服務(wù)安全禁止，以增加安全性。為了避免用戶(hù)濫用網(wǎng)絡(luò )資源，對不同的虛擬子網(wǎng)賦予不同的對外訪(fǎng)問(wèn)權限，如只能訪(fǎng)問(wèn)校內、只能訪(fǎng)問(wèn)中國教育科研網(wǎng)、可以訪(fǎng)問(wèn)整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)等，同時(shí)按照ip地址和用戶(hù)帳號進(jìn)行流量控制和統計，力爭是網(wǎng)絡(luò )資源得到更為有效的應用。
(3)建立一支具有安全管理意識的網(wǎng)管隊伍。對計算機實(shí)行精確到人，對用戶(hù)進(jìn)行教育，除了對用戶(hù)進(jìn)行有關(guān)網(wǎng)絡(luò )安全的法律法規和規章制度進(jìn)行宣傳教育外，還必須讓用戶(hù)知道如何使用密碼、管理文件、收發(fā)郵件和正確地運行應用程序。對于非法訪(fǎng)問(wèn)和黑客攻擊事件，一旦發(fā)現要嚴肅處理。
關(guān)于幼兒園應急演練方案7
一、指導思想
為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《關(guān)于做好當前校園安全穩定工作的二十二件事的通知》等政策法規要求，根據教育部辦公廳《關(guān)于開(kāi)展安全教育活動(dòng)的通知》精神，開(kāi)展一次安全演練。進(jìn)一步提高廣大師生員工的安全意識，真正掌握好自救互救的.能力，提高我園師生整體抗災能力，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動(dòng)方案。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節
三、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮：張業(yè)蓮
副指揮：鐘國靜
成員：葛燕、朱道香、許常虹、陶妹、江娟。
四、具體活動(dòng)安排
(一)4月10日下午三點(diǎn)整
(二)疏散路線(xiàn)及順序安排
按戶(hù)外晨間線(xiàn)路，各班排成1列縱隊，有序小跑步到操場(chǎng)
(三)疏散目的地：
大操場(chǎng)，按做操隊伍排列
(四)疏散保護安排
總協(xié)調張業(yè)蓮鐘國靜
各班門(mén)口護導安排：
大班：前門(mén)朱道香后門(mén)葛燕
中班：前門(mén)許常虹后門(mén)鐘國靜
小班：前門(mén)陶妹后門(mén)江沅
(五)疏散演習準備
1、各班進(jìn)行動(dòng)員和布置：幼兒用小毛巾捂住口鼻，交代注意事項。
2、班主任預先各自利用時(shí)間，按指定方案帶領(lǐng)幼兒熟悉逃生線(xiàn)路，先預演一次。
(六)疏散信號
警報響起：全體老師各就各位，班主任老師迅速集隊。帶領(lǐng)幼兒立即快速、有序、安全的沿逃生路線(xiàn)進(jìn)行疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，班主任領(lǐng)隊，任課老師尾隨，不許漏下一名幼兒。
(4)重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守，班級人員分工明(隊伍前、后位置安排到位)
(5)集中操場(chǎng)，排好隊，教師清點(diǎn)人數
(七)疏散要求
1、全體師生要高度重視此項活動(dòng)，各就各位，要嚴格按照指定時(shí)間、計劃和方案要求，開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每個(gè)孩子安全、有序地疏散逃生。
3、在逃生過(guò)程中，學(xué)生應該彎下腰慢跑，同時(shí)用毛巾、手帕捂住口鼻，貼緊墻壁，在班主任的引導下按指定路線(xiàn)有序疏散逃生。
(八)后勤服務(wù)：園長(cháng)和各班班主任
關(guān)于幼兒園應急演練方案8
一、指導思想：
1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。
2、以盡一切力量撲救初期火災、控制火勢，將火災損失降到最低限度為目的。
二、組織機構：
1、義務(wù)消防隊隊長(cháng)：
2、義務(wù)消防隊副隊長(cháng)：
3、義務(wù)消防隊分2個(gè)消防小組，每組6人。
第一組：疏散組，組長(cháng)：
第二組：救援組，組長(cháng)：
三、人員分工：
1、疏散組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，組織班級教師、保育員一道，共同負責幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張_，負責師生在疏散、逃生過(guò)程中，突發(fā)意外事故的處理。
2、救援組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，組織班級組員一道，共同負責幼兒園初期火災的.撲救工作。
四、各項要求：
1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道;
2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重;
3、救援組成員必須熟悉本園防火重點(diǎn)部位;
2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項應急裝置的操作;
3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置;
4、救援組成員在消防安全責任人組織下，參加過(guò)至少一次以上的消防應急演習。
五、滅火預案程序：
1、火災發(fā)生時(shí)，救援組成員立即召集分工，王志惠負責報警，其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運用滅火器，其次是關(guān)閉煤氣，最后是打開(kāi)水源備水。
2、救援組成員在搶救過(guò)程中，原則是以保證人員生命安全為第一。如果，不能撲救火災，則以逃生為原則，保健老師王志惠負責第二組在逃生過(guò)程中，突發(fā)意外事故的處理。
關(guān)于幼兒園應急演練方案9
為加強安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，結合本園的實(shí)際，特制定預防溺水預案。
一、安全領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
職責：全面負責指揮協(xié)調應急工作，根據實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預案。
二、預防方法、安全教育
教育幼兒防溺水知識
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語(yǔ)：有事無(wú)事江邊走，難免有打濕腳的時(shí)候。
2、嚴禁私自下水游泳，特別是沒(méi)有大人的陪同。
3、嚴禁私自外出釣魚(yú)，因為釣魚(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(cháng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(cháng)年累月被水浸泡還長(cháng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、如果出現有人溺水，更不要貿然下水營(yíng)救。
5、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著(zhù)水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(cháng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
6、如果不幸溺水，當有人來(lái)救助的時(shí)候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
7、當自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著(zhù)去撈，而應找大人來(lái)幫忙。
三、日常管理
1、要建立健全預防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到部門(mén)、班級，實(shí)行各負其責的防范工作機制。
2、學(xué)校應當在校內外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。
3、學(xué)校組織學(xué)生參加的春(秋)游、集體勞動(dòng)、教學(xué)實(shí)習或者社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)地點(diǎn)或途中有河流、湖泊的，要落實(shí)預防學(xué)生溺水事故的相關(guān)措施。需乘坐船只的'，必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴禁超載。
4、每年暑假前，要印發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，通過(guò)家庭訪(fǎng)問(wèn)、家長(cháng)
會(huì )等形式，加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，增強家長(cháng)防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
5、要協(xié)調有關(guān)部門(mén)，加強農村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理，設立安全警示牌，并在事故多發(fā)地設立安全巡視員或義務(wù)監督管理員。
四、事故處理
1、報告程序
發(fā)生特大安全事故的單位，應立即將事故概況快速報告市人民政府、教育局、安全生產(chǎn)監督管理局和__門(mén)。
2、時(shí)間要求
發(fā)生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向上級報告。
3、報告內容
報告內容要簡(jiǎn)潔明了，報告內容應包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類(lèi)別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。
4、發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí)，學(xué)校應當按照規定的原則和程序及時(shí)實(shí)施救助，并進(jìn)行妥善處理
關(guān)于幼兒園應急演練方案10
一、組織協(xié)調
1、成立幼兒食物中毒處理領(lǐng)導小組，明確分工，明確任務(wù)。
2、小組成員由下列人員組成:
�、俳M長(cháng)：
�、诟苯M長(cháng)：
�、鄢蓡T：
二、火警通報順序
一旦發(fā)現火警，要立即打電話(huà)報110消防指揮中心和園長(cháng)室(第一個(gè)目擊者)，并聯(lián)絡(luò )值班領(lǐng)導和消防安全小組成員。
三、全體人員注意事項
1、當某處發(fā)生火災時(shí)，全體人員應保持鎮定，及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機。
2、迅速切斷配電箱電源。
3、消防人員抵達現場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。
4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
四、各組成員職責
1、滅火行動(dòng)組及職責
組長(cháng)：
成員：
主要職責：利用機關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救。
2、通訊聯(lián)絡(luò )組及職責
組長(cháng)：
成員：
主要職責：迅速與市消防大隊或當地消防部門(mén)取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進(jìn)入火災現場(chǎng);聯(lián)絡(luò )有關(guān)單位、個(gè)人，組織調遣消防力量;負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。
3、疏散引導組及職責
組長(cháng)：
成員：
主要職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的.看守工作。
4、安全防護救護組及職責
組長(cháng)：
成員：
主要職責：利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當地醫院送救。
五、應急行動(dòng)
1、領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證消防應急順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資準備。
六、火災原因調查
火災發(fā)生后，幼兒園要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不放過(guò)，事故責任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則，進(jìn)行嚴肅處理。
關(guān)于幼兒園應急演練方案11
一、責任人：
園領(lǐng)導
二、處置事件的組織：
突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組。
三、報告程序：
(1)突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組在第一時(shí)間到達現場(chǎng)統一指揮。
(2)由園領(lǐng)導向教育局領(lǐng)導匯報。
四、預防及處置措施：
(1)安全領(lǐng)導小組要向師生宣傳有關(guān)臺風(fēng)、暴雨、地震、泥石流等自然災害自救知識，增強師生防災意識，提高在自然災害發(fā)生時(shí)的自救本領(lǐng)。
(2)總務(wù)處排查校園的'房屋、排水管道、電器設施、消防安全設施、樹(shù)木、窗戶(hù)等安全方面的受災情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)補救。
(3)信息員接到上級指令或天氣監測預報、預警信號、需要停課的通知等，則立即通知園領(lǐng)導采取措施。必要時(shí)，在未接到上級主管部門(mén)停課通知而情況緊急時(shí)，由突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組討論決定措施。
(4)園領(lǐng)導班子成員在接到暴風(fēng)、暴雨雪信息時(shí)，隨時(shí)待命，做好有關(guān)工作。發(fā)現災情時(shí)，總務(wù)主任在下班前切斷電源，檢查和加固校內懸掛物等。后勤園長(cháng)組織各班主任負責關(guān)好教室門(mén)窗。園領(lǐng)導要安排加大學(xué)校值班人數。
(5)發(fā)生破壞性災害后由突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組統一人員分配，各負其責立即進(jìn)行抗災自救工作，原則是“先救人、后救物”。同時(shí)，做好災后衛生防疫工作，防止傳染疾病在校園滋生、蔓延。
關(guān)于幼兒園應急演練方案12
一、活動(dòng)目的：
為了加強學(xué)校的安全管理，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我防護能力，增強自我保護意識，使全校師生人人有安全意識，人人學(xué)會(huì )自救自護。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容
演練時(shí)間：
地點(diǎn);營(yíng)里鎮幼兒園
內容：安全防火演練
三、活動(dòng)準備：
1、教師對學(xué)生傳授消防知識，增強安全意識，學(xué)會(huì )自救自護要領(lǐng)。
2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。
四、具體活動(dòng)程序：
1、召開(kāi)全體教職員工的動(dòng)員大會(huì )，提高認識，增強安全意識。使學(xué)生了解防火常識，逃生辦法，自救自護的竅門(mén)
2、布置演練的具體分工要求責任人，各負其責。
3、下午演練時(shí)間鈴聲響起，疏散演練開(kāi)始，全校師生在老師的`疏散引導下快速撤離火場(chǎng)，向安全地帶疏散，要求學(xué)生在撤離時(shí)彎下腰，伏下身體，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離時(shí)關(guān)緊教室的門(mén)、窗，用手電筒代替應急燈從教室門(mén)口在最短的時(shí)間內安全撤離。
5、撤離現場(chǎng)后，校長(cháng)講解消防知識、消防法規、火災案例等。
6、有教師表演油盆滅火，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。
五、負責人安排情況：
防火疏散演練總指揮：
疏散組負責人：
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