實(shí)用的評選方案（精華8篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的評選方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
評選方案 篇1
主辦單位：濰坊學(xué)院團委
承辦單位：濰坊學(xué)院校學(xué)生會(huì )青年志愿者聯(lián)合會(huì )
一．活動(dòng)背景：
為認識落實(shí)黨的十八大精神，加強當代大學(xué)生的思想道德教育，增強當代大學(xué)生勇于承擔社會(huì )責任、甘于奉獻的志愿服務(wù)意識，引導廣大學(xué)生樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，積極投身于和諧社會(huì )、和諧校園的建設活動(dòng)中，為加快建設特色鮮明的綜合性大學(xué)做出積極貢獻，我校據此舉辦濰坊學(xué)院“青年志愿者形象大使”評選活動(dòng)。
二．活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦濰坊學(xué)院青年志愿者形象大使選拔活動(dòng)，推動(dòng)校園志愿者文化發(fā)展，豐富校園文化，活躍校園氣氛，宣傳志愿者精神，并且能夠向全校師生以及社會(huì )展現當代濰院學(xué)子的精神風(fēng)貌，培養人人參與志愿服務(wù)的良好氛圍。
三．活動(dòng)主題：激揚青春 奉獻活力
四．活動(dòng)時(shí)間：
海選：xx年 月 日——xx年 月 日為第一階段。主要為志愿者形象大使海眩
初賽：xx年 月 日——xx年 月 日為第二階段。主要為志愿者形象大使初賽。
決賽：xx年 月 日——xx年 月 日為第三階段。主要為志愿者形象大使決賽及頒獎晚會(huì )。
五．活動(dòng)分工：
項目策劃部：為整個(gè)活動(dòng)制定具體、詳盡的工作方案，并在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中不斷完善活動(dòng)內容。監督各組功能工作以提高效率。
辦公室：統一對外聯(lián)絡(luò )，各參賽選手的協(xié)調等工作。提供、撰寫(xiě)各類(lèi)文案，人物事跡、頒獎辭、嘉賓講話(huà)稿等。
宣傳設計部：制作活動(dòng)海報、橫幅、招貼畫(huà)、宣傳冊，等宣傳推廣工作。通過(guò)各類(lèi)媒體為活動(dòng)造勢。
社會(huì )實(shí)踐部，服務(wù)隊管理部：選擇場(chǎng)地、選擇主持人、晚會(huì )現場(chǎng)布置、議程安排，頒獎晚會(huì )現場(chǎng)的觀(guān)眾組織及相關(guān)協(xié)調。晚會(huì )安全保障與秩序維持。
六．評選標準：
本次活動(dòng)以“激揚青春 奉獻活力”為主題，要求在德、智、體、美等方面表現突出，有一定特長(cháng)才藝，具體條件如下：
1、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、學(xué)習成績(jì)名列專(zhuān)業(yè)年級前茅，品學(xué)兼優(yōu)，在同學(xué)中能起到很好的模范帶頭作用。
2、敢為人先，積極上進(jìn)，甘于奉獻，個(gè)性陽(yáng)光、率真，積極參加各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)和社會(huì )公益活動(dòng)且成效突出，以實(shí)際行動(dòng)回報家庭、學(xué)校和社會(huì )。
3、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，明禮誠信，有獨特的人格魅力和精神品質(zhì)，在同學(xué)中有較高威信和感召力，能夠感染周?chē)瑢W(xué)。
4、責任心強，恪盡職守，樂(lè )于助人，富有強烈的社會(huì )責任感和使命感，關(guān)注民生，心系社會(huì )，立場(chǎng)堅定，勇?lián)負?/p>
5、不計較個(gè)人得失，盡己所能獻愛(ài)心，關(guān)注并幫助弱勢群體，積極參與組織各種愛(ài)心捐助活動(dòng)、幫殘助困、社區服務(wù)等活動(dòng)。
6、熱愛(ài)生活，熱心公益，有一定特長(cháng)才藝，演講口才能力出眾，形象氣質(zhì)較好。
7、參加過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，并且在志愿服務(wù)活動(dòng)中有一定表現的在校生。
獎項設置：（待定）
七．活動(dòng)流程：
第一階段：海選
活動(dòng)準備：
1. 向全校師生及所有二級學(xué)院下發(fā)“激揚青春 奉獻活力”第四屆志愿者形象大使選拔賽的通知，通過(guò)校園網(wǎng)等媒體工作宣傳本次活動(dòng)。
2. 確定本次大賽的比賽規則，邀請相關(guān)評委。
3. 制作報名表格，活動(dòng)條幅和海報。
報名方式：
1. 各二級學(xué)院，社團在學(xué)生自愿情況下推薦優(yōu)秀學(xué)生參賽。
2. 二級學(xué)校下發(fā)報名表，參賽選手填寫(xiě)報名表，上交學(xué)院團總支，由團總支匯總上交到校學(xué)生會(huì )青志聯(lián)。
3. 學(xué)生在校團委網(wǎng)站下載報名表，填寫(xiě)并上交校學(xué)生會(huì )青志聯(lián)辦公室（五號公寓5103）。
個(gè)人信息及事跡須真實(shí)，符合評選主題和要求。
報名材料：
七寸個(gè)人照片兩張（藝術(shù)照或生活照），個(gè)人事跡單行材料（xx字以?xún)龋�，推薦或自薦理由（300字內），事跡證明材料（輔導員簽字）等。以上材料需一式兩份，除事跡證明材料外，均需同時(shí)以文件夾的形式遞交電子版。
比賽方式：
活動(dòng)領(lǐng)導小組邀請學(xué)校相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導、教師和學(xué)生代表組成評審委員會(huì )，根據選手的報名表，進(jìn)行參選人資料整合。
此階段比賽具體形式為面試和筆試兩種形式。此階段確定報名人數的50%為參加第二階段的參賽選手。
第二階段：初賽
活動(dòng)準備:
1. 確定比賽地點(diǎn)和要求，通知入圍初賽的選手，參加第二階段的比賽。
2. 邀請相 關(guān)專(zhuān)業(yè)老師評委。
比賽方式：
第一部分：由參賽選手講訴自己的個(gè)人事跡，并回答評委的提問(wèn)。
第二部分：才藝展示。
第三部分：主題演講。
由評審委員會(huì )確定具體面試內容，諸如其各方面能力、形象、服務(wù)經(jīng)歷、性格、特長(cháng)才藝、服務(wù)思想、演講口才等方面，通過(guò)評審打分，確定？人為正式候選人。
第三階段：決賽及頒獎晚會(huì )
活動(dòng)準備：
1.通知入圍決賽的選手參加本次決賽，并積極準備。
2.制作入圍選手的宣傳海報及影音材料。
3.召開(kāi)決賽及頒獎晚會(huì )的回憶，明確各部門(mén)分工。
4.邀請學(xué)校領(lǐng)導，確定頒獎嘉賓，評委等。
5聯(lián)系晚會(huì )相關(guān)的有關(guān)部門(mén)（微博協(xié)會(huì )，禮儀，物資等）
決賽及頒獎晚會(huì )流程:
1.熱場(chǎng)主持，現場(chǎng)積極互動(dòng)，可以贈送由贊助商提供的禮品等。（開(kāi)啟微博墻，為選手們加油助威）
2.開(kāi)場(chǎng)舞（音樂(lè )學(xué)院，社團組織）決賽及頒獎晚會(huì )正式開(kāi)始。前幾屆獲得志愿者形象大使也參加到活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)舞當中。
3.主持人出場(chǎng)，宣布本次活動(dòng)正式開(kāi)始，介紹在場(chǎng)領(lǐng)導嘉賓。
4.可邀請學(xué)校領(lǐng)導老師或學(xué)生會(huì )干部發(fā)言，介紹本次活動(dòng)。
5.播放入圍決賽選手的視頻資料，主持人介紹選手，并宣讀決賽比賽的章程。
6.比賽的第一個(gè)環(huán)節：候選人通過(guò)展示自己的志愿服務(wù)設想和曾經(jīng)做的志愿服務(wù)活動(dòng)（以ppt形式），5分鐘即興演講。
7.進(jìn)行主題演講，選手隨即抽取一道題目進(jìn)行演講。評委打分。主持人宣布第二輪得分。
8.節目表演。
9．選手隨機分成兩組，以辯論賽的形式進(jìn)行。辯論主題以志愿者服務(wù)，目前志愿者服務(wù)的.現狀等。選手們現場(chǎng)配合，團隊合作。評委點(diǎn)評，現場(chǎng)打分。主持人公布得分。
10.比賽的最后一個(gè)環(huán)節：才藝展示。才藝展示所需由選手自備。
11.節目表演，等待最后的結果。
12.各評委對所有選手表現的進(jìn)行點(diǎn)評。
12.主持人上臺，邀請評委宣布最后的得分情況。
13.邀請學(xué)校領(lǐng)導宣布獲獎名單，并頒獎。
14.主持人宣布活動(dòng)結束，合影留念。
八．活動(dòng)成果宣傳
1、在相關(guān)校園網(wǎng)站上公布活動(dòng)取得成果及被選人的相關(guān)志愿服務(wù)經(jīng)歷，塑造榜樣
2、籌劃在圖書(shū)館報告廳舉辦志愿服務(wù)先進(jìn)人物報告會(huì )，組織廣大同學(xué)和我校青年志愿者參與交流學(xué)習活動(dòng)，號召同學(xué)們以先進(jìn)人物為榜樣，學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，創(chuàng )先進(jìn)，弘揚志愿服務(wù)精神，增強志愿服務(wù)意識
3、制作宣傳展板，舉辦“弘揚志愿精神、明我服務(wù)心志”校園簽名活動(dòng)
九．活動(dòng)要求及其他事項
1、本次活動(dòng)旨在弘揚志愿服務(wù)精神，推動(dòng)志愿服務(wù)工作的開(kāi)展，培育當代大學(xué)生勇于擔當社會(huì )責任、無(wú)私奉獻、助人自助的精神及意識，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，所以要求組織單位在做好典型人物和事跡挖掘的基礎上，通過(guò)多種途徑，進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使同學(xué)形成廣大共識。
2、評選對象面向全體在校生，要求必須有志愿服務(wù)經(jīng)歷、經(jīng)驗和取得一定成績(jì)，用自己的行動(dòng)回報了家庭、社會(huì )和學(xué)校，使大家都能受到道德及文化上的教育、陶冶，帶給大家心靈上的沖擊。
3、評選過(guò)程中將堅持公開(kāi)、公正、透明原則，每日報告活動(dòng)相關(guān)進(jìn)展，隨時(shí)接受廣大師生的監督，同時(shí)歡迎大家舉報不實(shí)線(xiàn)索、提出意見(jiàn)。
4、獲選同學(xué)以后如有違反法律法規或校規校紀的行為，視情節輕重，學(xué)校將有權取消其稱(chēng)號。
十．活動(dòng)所需物資
名稱(chēng)
數量
規格
費用
備注
條幅，海報
5,10
證書(shū)，獎杯
根據獎項確定
請柬
30
招待用品
礦泉水等
獎品
10
鮮花
舞臺音響
服裝，化妝
晚會(huì )布置
氣球，泡泡機
呂彪
xx年3月2日
評選方案 篇2
一、前臺話(huà)務(wù)班組
20xx年度優(yōu)秀員工評選方案
前臺話(huà)務(wù)員：話(huà)務(wù)員1月到12月績(jì)效平均成績(jì)排名第一、第二、第三名即為20xx年度優(yōu)秀員工。
班長(cháng)、質(zhì)檢：班組1月到12月績(jì)效平均成績(jì)排名第一，本班班長(cháng)和質(zhì)檢員即為20xx年度優(yōu)秀員工。
二、外呼營(yíng)銷(xiāo)班組
20xx年度優(yōu)秀員工評選方案
外呼話(huà)務(wù)員：各班組1月至12月銷(xiāo)售業(yè)績(jì)排名1-2名的員工，即為20xx年度優(yōu)秀員工。
外呼班長(cháng)：1月至12月班組銷(xiāo)售業(yè)績(jì)排名第一，該班組的班長(cháng)即為20xx年度優(yōu)秀員工。
注：
1、外呼話(huà)務(wù)員的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，根據各班組的'考核辦法分班計算，每班評選出1-2名，具體人數根據班組整體貢獻和班組人數定。
2、外呼班長(cháng)的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)根據班組年度貢獻值計算。
三、人力行政、培訓、銷(xiāo)售部門(mén)
商務(wù)銷(xiāo)售部門(mén)（含市場(chǎng)中心、終端中心、支撐組）根據全年績(jì)效和綜合表現評選出1名年度優(yōu)秀員工。
人力行政部門(mén)（含培訓、招聘、報表）根據全年績(jì)效和綜合表現評選出1名年度優(yōu)秀員工。
四、參評條件
各崗位年度優(yōu)秀員工要求在本崗位上工作4個(gè)月以上，方可參選。
五、獎勵方案
20xx年優(yōu)秀員工獎勵——xxx豪華游
xxx事業(yè)部
20xx年5月25日
評選方案 篇3
一、指導思想
為大力弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、愛(ài)生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚，創(chuàng )設積極向上、和諧的育人環(huán)境，引導師生發(fā)現美、贊揚美，用身邊的榜樣感動(dòng)自我，感動(dòng)他人。在全校范圍內掀起一股弘揚師德、歌頌真情、倡導真善美的熱潮。經(jīng)學(xué)校研究，決定開(kāi)展“十佳教師”評選活動(dòng)。
二、評選范圍
全校教職工。
三、評選條件
1．在教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、用心育人、潛心施教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，多年如一日，教學(xué)業(yè)績(jì)突出，成為全校教師的`標桿。
2.立足自身崗位，以校為家，默默奉獻、任勞任怨，不倦怠、不懈怠，甚至帶病堅持工作，為學(xué)生的成長(cháng)，為學(xué)校的發(fā)展恪盡職守。
3.注重公平正義，弘揚民族大義，以實(shí)際行動(dòng)傳遞社會(huì )正能量。如見(jiàn)義勇為、拾金不昧、抗災搶險、孝敬父母等。
4.熱心公益事業(yè)，樂(lè )于助人，用自己的力量為社會(huì )、為他人撐起一片天空。如資助貧困學(xué)生、幫助孤寡病殘、參加志愿者活動(dòng)、投身環(huán)保等。
四、評選程序
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（20xx.5.22～20xx.6.8）
在公告欄、校園網(wǎng)上公布“十佳教師”評比活動(dòng)方案，充分發(fā)動(dòng)教職工參與評選活動(dòng)。
第二階段：申報推薦（20xx.6.8～20xx.6.15）
各年級組從本組教師中推選1名候選人（如確有特別突出的亦可推薦2人），候選人將推薦表、100字的個(gè)人簡(jiǎn)介和約1200字的典型事跡材料于6月15日前上交校工會(huì )辦，并把電子稿發(fā)至——zz。
第三階段：事跡展示（20xx.6.15～20xx.6.20）
利用展板在校園展示候選人的先進(jìn)事跡。
第四階段：投票評選（教職工會(huì )議）
利用教職工會(huì )組織教師投票選出12名候選人。
第五階段：組織考察（時(shí)間另定）
由校長(cháng)室牽頭組織評選委員會(huì )成員對12名候選人進(jìn)行考察.
第六階段：票決評選
召開(kāi)評選委員會(huì )議反饋考察情況，再由評選委員會(huì )成員票決選出“十佳教師”名單，其他落選者為入圍獎。
第七階段：公示階段
對“十佳教師”名單進(jìn)行為期一周的公示。
第八階段：總結表彰（20xx年7月）
召開(kāi)大會(huì )，進(jìn)行表彰。對獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)和獎金，對于獲得“十佳教師”者，在上級部門(mén)評選師德先進(jìn)個(gè)人時(shí)，在同等條件下優(yōu)先推薦。
第九階段：后期宣傳，利用校園網(wǎng)、校園櫥窗、校園廣播宣傳當選人事跡。
五、評選機構
設立“十佳教師”評選領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：z
評選委員會(huì )辦公室設在工會(huì )辦。
評選方案 篇4
一、指導思想
遵循學(xué)生的認知規律和成長(cháng)規律，促進(jìn)學(xué)生的行為習慣、個(gè)性品質(zhì)、思想道德素質(zhì)的提高，在則正文化的浸潤和熏陶下，成長(cháng)為具有則正行為文化特質(zhì)的人。從日常行禮中折射禮儀的素養，積淀禮儀素質(zhì)。
二、評比時(shí)間：
11月15日——12月
三、具體要求
1.衣著(zhù)：每天能佩戴好紅領(lǐng)巾校牌。
升旗儀式和學(xué)校大型活動(dòng)穿好校服。
2.進(jìn)出校門(mén)行禮：
動(dòng)作要求：在距離教師、警衛半米左右的地方立正，鞠躬同時(shí)問(wèn)候。
進(jìn)校門(mén)：向家長(cháng)說(shuō)：“××再見(jiàn)！”向老師說(shuō)：“老師早！”向警衛說(shuō)：“叔叔早！”
出校門(mén)：?jiǎn)蝹�(gè)學(xué)生出校門(mén)，自由招呼“老師再見(jiàn)”“叔叔再見(jiàn)”。
3.自由打招呼的.幾個(gè)特例：
上下樓梯遇見(jiàn)老師行禮：讓行，不行鞠躬禮，自由問(wèn)候，老師好！
集體列隊遇見(jiàn)老師：自由問(wèn)候老師好！
4.進(jìn)出辦公室行禮：
先喊“報告”，門(mén)關(guān)著(zhù)輕輕敲門(mén)三下，獲得允許后進(jìn)入，
進(jìn)入辦公室后向所有老師行鞠躬禮“老師好”，如果老師有兩人以上就共同招呼：“老師們好！”
離開(kāi)辦公室，說(shuō)“老師們再見(jiàn)！”輕輕帶上門(mén)。
5.有人進(jìn)班級行禮：有領(lǐng)導或老師進(jìn)入班級上課或檢查，學(xué)生自由招呼：老師好！或者老師們好�。ū匾獣r(shí)鼓掌歡迎）
6.課堂師生問(wèn)候：
上課了，班長(cháng)喊：起立。
老師行鞠躬禮說(shuō)：同學(xué)們好！學(xué)生行鞠躬禮說(shuō)：老師好！
下課老師行鞠躬禮說(shuō)：謝謝同學(xué)們！學(xué)生行鞠躬禮說(shuō)：謝謝老師！(若有人聽(tīng)課說(shuō)：謝謝老師！向后轉：客人老師再見(jiàn)！)
7升降國旗行禮：
日常升降國旗：聽(tīng)到國歌聲響起，所有室外的學(xué)生立刻面向國旗，肅立、行禮。待國歌結束后，再自由行動(dòng)。
四、實(shí)施過(guò)程：
1.學(xué)習規則，各班組織開(kāi)展對規范的學(xué)習活動(dòng)，學(xué)校對學(xué)生的知曉率進(jìn)行問(wèn)卷調查和通報。
時(shí)間：11月30日晨會(huì )
形式：根據規范統一出題，在每年級各抽兩個(gè)班級問(wèn)卷，問(wèn)卷結果進(jìn)行對比分析，形成書(shū)面通報。（班主任參與調研。）
2.行為達成，各班級進(jìn)行細化訓練，榜樣示范，學(xué)校對班級達成度進(jìn)行過(guò)關(guān)。
學(xué)校檢查時(shí)間：12月7日晨會(huì )，暫停廣播一次，各行政進(jìn)班級檢查。
檢查內容：
�、倏腿死蠋熯M(jìn)班問(wèn)候；
�、诔槿W(xué)生進(jìn)行問(wèn)候、進(jìn)出辦公室禮儀檢查、唱國歌、唱校歌；
3.激勵評比：
�。�1）學(xué)生問(wèn)候“禮儀小標兵”評比，各班在12月1日前上報10名問(wèn)候禮儀小標兵，發(fā)放則正小學(xué)“五星級禮儀示范員”標志。
�。�2）師生若發(fā)現佩戴標志的同學(xué)在行好禮做得不到位，教師可以直接摘取，并記錄下姓名班級上交大隊部；學(xué)生可以記錄下姓名班級，上報大隊部。
�。�3）班級對佩戴標志的同學(xué)可以進(jìn)行流動(dòng)管理，與《成長(cháng)小腳丫》評價(jià)相結合。
4.安排禮儀監督崗的人員進(jìn)行檢查，對問(wèn)候情況、紅領(lǐng)巾隊標識佩戴等進(jìn)行記錄匯總，評比各年級“問(wèn)候先進(jìn)班隊”。
評選方案 篇5
一、評選對象：
本校16周歲以上在籍學(xué)生和35周歲以下在編青年教師
二、評選條件：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生組
1、熱愛(ài)祖國、遵紀守法、理想堅定、勤于學(xué)習、勇于開(kāi)拓，是廣大學(xué)生志存高遠的榜樣；
2、積極投身于學(xué)校的各項活動(dòng)中去，作出較大貢獻，取得較大成績(jì)或取得較大影響，是廣大學(xué)生成才成功的`楷模；
3、品德高尚、甘于奉獻、熱心公益事業(yè)、積極參加志愿者活動(dòng)，努力踐行菁南品質(zhì)和菁南精神，具有良好的社會(huì )形象，是廣大學(xué)生修身立德的典范。
�。ǘ┣嗄杲處熃M
1、忠誠黨的教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)，具有較強的事業(yè)心和工作責任心，具有良好的職業(yè)道德；
2、教書(shū)育人，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生全面成長(cháng)；
3、團結同志，有合作精神。勇于承擔學(xué)校分配的各項工作，樂(lè )于奉獻；
4、勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平高，任教班級教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀。
5、有較強的集體主義觀(guān)念，積極參加學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)，并取得突出的成績(jì)或有著(zhù)較大影響力的。
三、評選步驟：
1、推報人選：學(xué)生采取班級推薦（1名）或個(gè)人自薦方式，青年教師采取教研組推薦（語(yǔ)數外教研組2名，其他教研組1名）或個(gè)人自薦。也可以以團隊的形式申報，“十佳青年”評選表格在校園網(wǎng)上下載，紙質(zhì)稿和電子稿（含2寸近期免冠電子彩照）于4月22日前上交學(xué)校團委（中大樓205室）。
2、資格審查、初評：校評審領(lǐng)導小組對所推報材料進(jìn)行審核并匯總，根據申報材料結合各班級各教研組意見(jiàn)中推選出學(xué)生10名候選人和青年教師候選人10名。
3、公示及網(wǎng)絡(luò )投票：學(xué)校對候選人情況進(jìn)行介紹及公示，廣泛征求全校師生意見(jiàn)。如有異議，由校評審小組進(jìn)行核實(shí)，在投票評選前，將核實(shí)情況向校黨委和校長(cháng)室匯報。同時(shí)，全校師生可參與網(wǎng)絡(luò )投票。
4、投票評選：校評審領(lǐng)導小組根據有關(guān)推薦材料，參考公示反饋意見(jiàn)及網(wǎng)絡(luò )投票情況，以無(wú)記名投票方式產(chǎn)生10名正式人選，授予“菁南十佳青年”榮譽(yù)稱(chēng)號。（學(xué)生5名，青年教師5名）
其余候選人授予“菁南十佳青年”提名獎。
5、表彰宣傳： 學(xué)校將在5月初舉行隆重的“五四”青年節紀念活動(dòng)暨“菁南十佳青年”頒獎典禮。
評選方案 篇6
為 大力實(shí)施科教興縣和人才強縣戰略，弘揚尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì )風(fēng)尚，通過(guò)表彰各類(lèi)優(yōu)秀教師和教育工作者，進(jìn)一步激勵教育系統廣大教師和教 育工作者崇德向善、愛(ài)崗敬業(yè)，推進(jìn)全縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展。通過(guò)表彰愛(ài)心助教典型企業(yè)或人物，展現社會(huì )各界關(guān)心教育、熱心助教典型事跡，進(jìn)一步呼吁社會(huì )關(guān) 注教育和支持教育，為教育事業(yè)發(fā)展營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍�？h委、縣政府決定在第3X個(gè)教師節到來(lái)之際，對為我縣教育事業(yè)做出突出貢獻的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主 任、優(yōu)秀校(園)長(cháng)和長(cháng)期關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)并作出積極貢獻的“愛(ài)心助教典型企業(yè)或人物”進(jìn)行評選表彰。具體方案如下：
一、評選類(lèi)別及表彰名額
優(yōu)秀教師100名(其中最美教師10名)、優(yōu)秀班主任30名、優(yōu)秀校(園)長(cháng)10名，共計140名;愛(ài)心助教典型企業(yè)或人物若干名。
二、評選對象及范圍
(一)“優(yōu)秀教師”評選范圍：20xx—20xx學(xué)年度從事教育教學(xué)和教學(xué)研究工作的各級各類(lèi)專(zhuān)任教師。
(二)“優(yōu)秀班主任”評選范圍：20xx—20xx學(xué)年度各級各類(lèi)學(xué)校班主任。
(三)“優(yōu)秀校(園)長(cháng)”評選范圍：全縣各中小學(xué)校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)。
(四)“最美教師”評選范圍：以上幾類(lèi)評選對象，符合條件均可參加“最美教師”評選(評選標準參照長(cháng)文明辦〔20xx〕10文件相關(guān)規定)。
(五)“愛(ài)心助教典型企業(yè)或人物”評選范圍：長(cháng)期以來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的企業(yè)單位和個(gè)人。
凡取得辦學(xué)資格的民辦學(xué)校教師、校(園)長(cháng)一并納入推薦參評范圍。
三、評選條件
(一)“優(yōu)秀教師”評選條件
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，教書(shū)育人，為人師表。
2.思想政治表現好，愛(ài)崗敬業(yè)，以校為家，愛(ài)生如子，教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育思想端正，關(guān)心學(xué)生的全面成長(cháng)。
3.堅持在教學(xué)一線(xiàn)。積極承擔教學(xué)任務(wù)，長(cháng)期承擔一門(mén)及以上課程的專(zhuān)任教師。
4.認真完成教育教學(xué)任務(wù)，注重學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養。注重教學(xué)方法的改革，在教育教學(xué)研究、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績(jì)突出，所任學(xué)科教學(xué)成績(jì)高于同級同類(lèi)學(xué)校平均水平，近三年教師專(zhuān)業(yè)知識考試成績(jì)均達合格等次以上。
(二)“優(yōu)秀班主任”評選條件
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，教書(shū)育人，為人師表。
2.思想政治表現好，愛(ài)崗敬業(yè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育思想端正，關(guān)心學(xué)生的全面成長(cháng)。
3.在學(xué)生管理工作中開(kāi)拓創(chuàng )新，成效顯著(zhù)，具有良好的榜樣示范作用，在近幾年的班級管理工作中，學(xué)生沒(méi)有出現安全問(wèn)題，班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級呈現明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。
4.熱愛(ài)班主任工作，具有高尚的品德和情操，講究工作方法，尊重家長(cháng)，愛(ài)護學(xué)生，不歧視學(xué)困生，在學(xué)生、家長(cháng)和其他教師中有較高威信。
(三)“優(yōu)秀校(園)長(cháng)”評選條件
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，作風(fēng)優(yōu)良，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻，在工作中能起到模范帶頭作用。至少承擔一門(mén)主科教學(xué)的。
2.所教學(xué)科教學(xué)成績(jì)排名中等以上，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量總體水平較往年有較大幅度提升。
3.積極落實(shí)縣委、縣政府及教育部門(mén)安排的各項工作，學(xué)校單項工作排名均在中等以上。
4.近兩年學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設等有較大起色。
5.廉潔自律，堅持原則，守紀律，講規矩，以上率下。
6.本學(xué)年以來(lái)管理的學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責任事故。沒(méi)有違規違紀行為，學(xué)校氛圍良好。
(四)“最美教師”評選條件
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務(wù)，職業(yè)道德高尚，教書(shū)育人，為人師表。
2.思想政治表現好，愛(ài)崗敬業(yè)，以校為家，愛(ài)生如子，教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育思想端正，關(guān)心學(xué)生的全面成長(cháng)。
3.積極承擔教學(xué)任務(wù)，長(cháng)期承擔一門(mén)及以上課程教學(xué)任務(wù)。
“最美教師”評選除了滿(mǎn)足以上條件外，還必須符合下列條件之一。
(1)熱心公益、服務(wù)社會(huì )。關(guān)心和支持社會(huì )公益事業(yè)，積極投身志愿者服務(wù)、社區服務(wù)和扶危濟困等公益活動(dòng)，為建設美麗幸福家園、創(chuàng )建和諧社會(huì )作出積極貢獻的。
(2)工作業(yè)績(jì)突出。教育教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，教學(xué)質(zhì)量連續多年在同學(xué)科中名列前茅，得到學(xué)生、家長(cháng)及同行的廣泛認可。
(3)愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，關(guān)愛(ài)學(xué)困生、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、留守兒童健康成長(cháng)，切實(shí)加強對學(xué)生的教育和管理，真正幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，事跡感人。
(4)在艱苦的條件下，克服生活和工作上的困難，做出令人敬仰的業(yè)績(jì)，在當地具有較好的示范帶動(dòng)作用和社會(huì )影響力，口碑好，聲譽(yù)高，得到學(xué)校、社會(huì )和學(xué)生家長(cháng)的廣泛認可。
(5)以工作為重，長(cháng)期堅持帶病上崗，事跡感人。
(五)“愛(ài)心助教典型企業(yè)或人物”評選條件
1.有強烈的社會(huì )責任感，關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展，近三年來(lái)為我縣在投資辦學(xué)、捐資興教、扶貧助學(xué)方面踴躍捐款捐物，事跡突出，具有一定社會(huì )影響的企業(yè)和個(gè)人。
2.長(cháng)期(至少3年)參與、支持教育發(fā)展，長(cháng)期堅持在基層開(kāi)展助教活動(dòng)(含義工服務(wù))，并取得一定成績(jì)，具有社會(huì )影響力和示范帶頭作用的人士。
四、評選原則
(一)充分發(fā)揚民主，堅持公平、公正、公開(kāi)，自下而上、逐級審核的原則，接受群眾監督，做到社會(huì )公認。
(二)堅持以師德表現、工作實(shí)績(jì)與貢獻作為衡量標準，嚴格把關(guān)，統籌兼顧，認真遴選，優(yōu)中選優(yōu)。
(三)今年推薦上報參加州級以上表彰評選的候選人，此次不再推薦，未當選為州級以上表彰的'人員直接作為此次表彰候選人。
有下列情形之一的人員不得參加優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長(cháng)、“最美教師”評選。
1.年度考核基本合格及以下的;
2.專(zhuān)業(yè)知識考試不合格的;
3.違反師德師風(fēng)考評細則23條之一的。
五、評選程序
(一)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長(cháng)、最美教師評選程序
1.評選推薦采取自下而上、逐級審批申報方式進(jìn)行，各中學(xué)、中心校要按照評選條件，堅持公正、公開(kāi)、公平的原則，嚴格評選程序，充分發(fā)動(dòng)和依靠廣大教職工，實(shí)行民主推薦。要將評選條件和有關(guān)規定向教職工廣泛宣傳，增強評選工作的透明度。
2.各中學(xué)、中心校在鄉鎮(街道)評選推薦工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，成立評選工作小組，根據推薦分配名額及“評選條件”確定被推薦人選。
3.推薦人選確定上報前，應在工作單位進(jìn)行公示，無(wú)異議后上報縣教育局。
4.縣評選工作領(lǐng)導小組組織有關(guān)人員對照評選條件對推薦人選材料進(jìn)行審查，確定被表彰人選初步名單，報縣委、縣政府批準表彰。
(二)愛(ài)心助教典型企業(yè)或人物評選程序
1.由學(xué)校根據掌握的情況，報推薦材料到鄉鎮(街道)督導辦，經(jīng)鄉鎮(街道)督導辦核實(shí)、匯總后報鄉鎮(街道)評選推薦工作領(lǐng)導小組，鄉鎮(街道)評選推薦工作領(lǐng)導小組根據評選條件確定被推薦人選，報教育主管部門(mén)備選。
2.縣評選工作領(lǐng)導小組組織有關(guān)人員按照評選條件對推薦人選材料進(jìn)行審查，確定被表彰的企業(yè)和個(gè)人初步名單，報縣委、縣政府批準表彰。
六、申報材料及報送時(shí)限
(一)申報表。
(二)典型事跡材料(要求準確、真實(shí)、詳實(shí)，具有代表性、典型性、先進(jìn)性，字數在1000字左右)。
上述申報材料一式三份，用A4紙雙面打印，連同電子版于20xx年8月20日下午17點(diǎn)前報送縣教育局政工股。
七、組織領(lǐng)導
評選工作在縣教育工作領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，成立評選表彰工作領(lǐng)導小組，下設辦公室在縣教育局，具體負責評選表彰工作。各鄉鎮要成立評選推薦工作領(lǐng)導小組，負責本鄉鎮(街道)教師節表彰評選推薦工作。
八、工作要求
(一) 評選表彰長(cháng)順縣20xx年優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長(cháng)、最美教師、愛(ài)心助教典型企業(yè)或人物，是激勵全縣廣大教育工作者獻身教育事業(yè)，鼓勵和呼吁 社會(huì )各界關(guān)心支持教育的重要舉措之一，是一項十分嚴肅的工作。各鄉鎮(街道)務(wù)必高度重視，要實(shí)事求是，堅持公開(kāi)、公正、公平原則，根據評選條件及分配名 額認真開(kāi)展評選推薦工作。
(二)各鄉鎮(街道)推薦名額要兼顧村完小、辦學(xué)點(diǎn)和具備辦學(xué)資格的民辦學(xué)校。
(三)各鄉鎮(街道)要認真搜集愛(ài)心助教典型企業(yè)或人物事跡，真正把關(guān)心支持我縣教育事業(yè)、為我縣教育事業(yè)做出一定貢獻的愛(ài)心助教典型企業(yè)或人物推薦出來(lái)。
(四)各鄉鎮(街道)計生、等部門(mén)要認真做好被推薦人的資格審查工作。凡有違反黨紀政紀、計生政策、法律法規等記錄的，不得推薦參加評選表彰。
(五)逾期不報送材料的視為自動(dòng)棄權。
(六)表彰所需經(jīng)費由縣財政解決。
評選方案 篇7
一、指導思想
我們根據幼兒愛(ài)聽(tīng)故事、善于模仿的特點(diǎn)，借著(zhù)區少年宮開(kāi)展“故事大王”評選活動(dòng)的指示精神，我園積極為幼兒創(chuàng )設一個(gè)想講、敢講、喜歡講、有機會(huì )講并能得到積極應答的環(huán)境，從而提高孩子的.語(yǔ)言表達能力和大膽表現自我的欲望、
二、參加對象
全園145名幼兒根據自身情況自愿報名、
三、活動(dòng)時(shí)間安排
20xx年12月1日全員動(dòng)員，12月4日幼兒在各班教師處報名，12月8日各班自行組織比賽，12月9日各班推選選手參加幼兒園比賽，12月18日推選1人參加區少年宮評比、
四、具體項目安排
1、班級比賽安排
參加人數不限，教師利用日常教學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)時(shí)間組織開(kāi)展、
各班獲獎人數為：小班10人，中一班10人，中二班10人，大班12人，一、二、三等獎的比例為3：3：4、
2、幼兒園比賽安排
參加幼兒園比賽的各班人數為每班3人，共12人，從12人中推選1參加區故事大王比賽、
3、活動(dòng)地點(diǎn)：中二班活動(dòng)室
4、評議人員
園長(cháng)、語(yǔ)言教研組全體教師和部分幼兒代表
5、活動(dòng)具體流程
�。�1）幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐、
�。�2）主持人上臺介紹評委及比比賽規則、
�。�3）按抽簽順序請幼兒上臺講故事、
�。�4）請園長(cháng)為獲獎選手頒發(fā)獎狀和獎品、
五、參賽要求
1、參賽故事內容健康，積極向上，生動(dòng)有趣、
2、講述故事聲音洪亮、吐字清楚，有條理，語(yǔ)言生動(dòng)，感染力強，富有童趣、
3、參賽選手自然大方，天真活潑，講述時(shí)間為3分鐘。
評選方案 篇8
為進(jìn)一步提高我校教師隊伍素質(zhì)，切實(shí)保證“教學(xué)能手”評選工作公平、公正和有序進(jìn)行，現根據市教育局宜教發(fā)[XX]5號、教人[XX]174號文件精神，制定以下方案：
一、組織機構
成立安慶一中“教學(xué)能手”評選工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由下列人員組成：
組 長(cháng)：周詩(shī)長(cháng)
副組長(cháng)：谷壽平 陳文貞 李昭文
成 員：何呂平 程 裕 張 瑜 章中銀 王代益 胡小會(huì )
蘇方豹 劉 兵
各學(xué)科組建立評委組。
二、工作步驟
1、全員發(fā)動(dòng)（9.6—9.14）
召開(kāi)全體教職工大會(huì )，校領(lǐng)導作工作動(dòng)員報告。學(xué)校印發(fā)相關(guān)文件，做到人手一份，并將文件上傳至學(xué)校網(wǎng)絡(luò )。組織全體教師學(xué)習相關(guān)文件。
2、全員培訓（9.15—9.18）
組織教師認真學(xué)習《新課程教師課堂技能指導》及《培訓指南》，邀請專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)設《關(guān)于教學(xué)設計的.撰寫(xiě)》、《如何組織課堂教學(xué)》、《如何進(jìn)行教學(xué)推理演講》等專(zhuān)題講座。
3、接受報名（9.19—9.20）
組織符合參賽資格的教師自愿報名。
4、組織競賽（9.21—9.23）
經(jīng)評選產(chǎn)生23名校級教學(xué)能手。
具體競賽內容為：
�。�1）寫(xiě)一份教學(xué)設計（占20%）
參賽教師根據所教學(xué)段和學(xué)科，抽簽確定上課和演講順序，撰寫(xiě)教學(xué)設計和準備5分鐘的演講提綱，共限時(shí)一小時(shí)。
�。�2）上一堂研究課（占60%，其中含教學(xué)基本功10%）
參賽教師根據本人撰寫(xiě)的教學(xué)設計進(jìn)行試講，教學(xué)基本功隨堂評分不另考核。
�。�3）教學(xué)經(jīng)驗演講（20%）
試講結束后，進(jìn)行演講，演講不超過(guò)5分鐘，不再單獨進(jìn)行答辯。
競賽要求及評分標準見(jiàn)市教育局宜教發(fā)[XX]5號和市師訓中心師訓字[XX]11號。
5、結果公示（9.24—9.28）
評選結果公示五個(gè)工作日，無(wú)異議后上報市教育局。
三、本方案經(jīng)全體教職工教職工大會(huì )通過(guò)后實(shí)施。
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