評選方案集合(5篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的評選方案5篇，希望能夠幫助到大家。
評選方案 篇1
教師是強校之本，為了調動(dòng)廣大教師的積極性，客觀(guān)公正地評價(jià)教師的工作業(yè)績(jì)，學(xué)校把評選“華涇小學(xué)優(yōu)秀教師”活動(dòng)作為促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展的內容之一，為此，制定本《華涇小學(xué)優(yōu)秀教師評選方案》。
一、評選內容：
�。ㄒ唬�、師德要求：
符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線(xiàn)規定，實(shí)行師德一票否決制，并強調：
1、熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，具有正確的教育觀(guān)念，工作表現良好。
2、為人師表，嚴格規范，無(wú)違反師德以及學(xué)校規章制度的.行為。
3、教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。
�。ǘ�、教學(xué)業(yè)務(wù)：
1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級規范反映好。
2、積極投身教改實(shí)踐，按要求認真完成各項教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動(dòng)積極參與，思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。
3、積極申報、承擔主題教學(xué)任務(wù)，認真參與公開(kāi)課教學(xué)或教學(xué)交流等各級別的教學(xué)任務(wù)或活動(dòng)。在學(xué)校課程實(shí)踐中有成績(jì)、做貢獻，得到教研員、教師、學(xué)校、以及家長(cháng)等方面的肯定。
4、積極主動(dòng)、承擔、參與教學(xué)研究，能承擔、組織、或參與試教、示范等活動(dòng)，且有效果。
5、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底：課堂調控有藝術(shù)、治學(xué)嚴謹有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng )新有思考。
�。ㄈ�、教學(xué)效果：
1、因材施教，注重分類(lèi)，提高合格，所帶班級學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。
2、加強指導，減輕過(guò)重負擔，提高效率，所帶班級學(xué)生成績(jì)良好。
3、勇于創(chuàng )新，不斷進(jìn)取，形成特色，教學(xué)方法，實(shí)踐效果形成良好的反響。
二、評選對象：
在職在編教工。
三、評選原則：
1、公平、公正、公開(kāi)，透明操作，民主管理。
2、每年度評選一次，按程序操作。
3、評選出的優(yōu)秀教師給予當年度華涇小學(xué)優(yōu)秀教師稱(chēng)號。
四、評選程序：
第一輪：年級組推薦，年級組每位教工填寫(xiě)推薦意見(jiàn)（見(jiàn)附表1式樣），年級組統計，每個(gè)年級組推薦到學(xué)校層面的候選人為2人。
第二輪：學(xué)校組織全教會(huì )推薦，每位候選人獲全校教工50%以上（不包括50%）推薦即當選。
五、評選形式：
1、年級組推薦由年級組長(cháng)主持，說(shuō)明要求，聽(tīng)取大家意見(jiàn)。填寫(xiě)推薦意見(jiàn)后，工會(huì )組長(cháng)統計，行政監督，年級組長(cháng)宣布被推薦到學(xué)校層面的候選人選。
2、全教會(huì )推薦以全體教工填寫(xiě)推薦表形式進(jìn)行（見(jiàn)附表2式樣），全教會(huì )當場(chǎng)統計，當場(chǎng)宣布。監票、唱票、寫(xiě)票人員分別來(lái)自黨支部、工會(huì )或團支部各1人。
六、評選時(shí)間：
每年度11月-12月間。
七、獎勵方法：
獎勵原則：精神獎勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。
1、被評選到的教工，寫(xiě)一份本年度工作總結，發(fā)給黨支部、學(xué)校人事和網(wǎng)管，學(xué)校給予校園網(wǎng)上的宣傳。
2、被評選到的教工根據學(xué)校有關(guān)方案、規定給予一次性物質(zhì)獎勵。
3、學(xué)校在適當園地或宣傳欄給予展示、鼓勵。
八、其它事項：
本方案經(jīng)校務(wù)會(huì )、黨支部討論補充后，交行政會(huì )討論修改，在適當時(shí)間提交教代會(huì )審議通過(guò)作為學(xué)校制度之一。
本方案解釋權在校務(wù)會(huì )。
評選方案 篇2
為全面了解、評價(jià)公司員工的工作成績(jì)，提高工作效率，更好地激發(fā)員工工作積極性，激勵表現優(yōu)秀的員工并樹(shù)立典范，形成人人爭當優(yōu)秀、且團結合作、共同進(jìn)步的良好氛圍，公司決定對20xx年度工作中表現突出的優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團隊進(jìn)行評選表彰。為保證優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團隊選拔公正、公平、合理，特制定本方案，具體如下：
一.評選名額
優(yōu)秀個(gè)人1名優(yōu)秀團隊1個(gè)
二.評選辦法
�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀個(gè)人候選人推薦辦法
以“民主、公開(kāi)、公平”為原則，采取團隊推薦為主、個(gè)人自薦
與主管推薦相輔相結合的辦法。
�。ǘ﹥�(yōu)秀個(gè)人（團隊）候選人評選程序
1.評選工作由公司評審小組負責，要求各團隊在總結員工工作的基礎上，注重實(shí)際的考核，切實(shí)按照評選條件進(jìn)行公平、公正的評選。推薦上來(lái)的候選人經(jīng)過(guò)公司評審小組審查、確認候選人名單；經(jīng)總經(jīng)理辦公室會(huì )議評核、審定。
2.對經(jīng)核準、確認的候選人（團隊）名單進(jìn)行張榜公示三天；
3.候選人（團隊）經(jīng)張榜公示無(wú)異議的，確定入圍名單。
三.公司評審小組成員
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四.參加評選的對象
參加對象：公司在職人員。
五.評選條件與標準
�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀個(gè)人評選標準（每項10分，詳見(jiàn)附表）
1.遵紀守法，遵守公共秩序、社會(huì )公德，遵守公司各項勞動(dòng)紀律，
無(wú)曠工、遲到、早退現象，無(wú)參與賭博等違法亂紀活動(dòng)行為；
2.工作認真負責，積極主動(dòng)，服從整體安排，能配合同事完成
工作任務(wù)，無(wú)較大的工作失誤；
3.完全勝任本職工作，能較好完成工作任務(wù)；
4.熱愛(ài)公司，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于助人，與同事相處融洽；
5.評選期內，如因違反紀律而受到公司處罰，將不得參加評選。
6.對管理、成本控制工作方面做出突出貢獻。
7.創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，積極提高工作效率和品質(zhì)，為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納。
8.愛(ài)護公司財務(wù)，精心維護、保養設備
9.尊重主管、服從安排，工作認真、積極主動(dòng)，能出色完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù)；積極參加公司組織的各項活動(dòng)和培訓。
10.嚴格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)規章制度，基本功扎實(shí)，無(wú)違紀記錄。
�。ǘ﹥�(yōu)秀團隊評選標準（每項10分，詳見(jiàn)附表）
1.堅持貫徹公司領(lǐng)導意圖，有很強的大局意識和責任意識。團隊有較高的凝聚力和集體榮譽(yù)感，離職率低；
2.以團隊的合作為主要的目標，團隊業(yè)績(jì)突出；
3.團隊學(xué)習建設卓有成效，隊伍素質(zhì)不斷提高
4.樹(shù)立良好的對外形象，體現良好的精神風(fēng)貌；
5.有效的'溝通和適當的授權意識，與各部門(mén)配合，獲得其他部門(mén)的認可及好評；
6.目標導向：能按時(shí)、高質(zhì)量的完成公司賦予的部門(mén)職能目標；
7.以公司的發(fā)展為重,對公司的業(yè)績(jì)負責；
8.整體團隊積極參加公司組織的各項活動(dòng)。
9.團隊成員相互信任、相互支持，分工負責、協(xié)作配合；
10.內部員工遵守國家法律法規，遵守公司制度和紀律，一年中沒(méi)有出現嚴重或故意違反公司制度的情況。
六.活動(dòng)時(shí)間
20xx年月日至月日
1.評選材料申報時(shí)間：
2.領(lǐng)導小組審查評選時(shí)間：
3.公示時(shí)間：
4.候選人經(jīng)張榜公示無(wú)異議的，交總公司辦公室評核、審定。
七.表彰和獎勵
�。ㄒ唬﹩T工大會(huì )進(jìn)行表彰
1.優(yōu)秀個(gè)人獎金元，并獲得由總經(jīng)理頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)
2.優(yōu)秀團隊獎金元，并獲得由總經(jīng)理頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)
�。ǘ┳鳛楣镜娜瞬艃�，優(yōu)先培養、晉級；
�。ㄈ﹥�(yōu)秀員工的照片將張貼在光榮欄保留三個(gè)月。
八.注意事項
1.總公司辦公室有權對候選人進(jìn)行行政審核，是否符合基本評選
條件，并可向總經(jīng)理提出審查意見(jiàn)；
2.優(yōu)秀個(gè)人應獲得多數員工的認同；
3.希望所有員工能熱愛(ài)本職工作，努力創(chuàng )新，為公司發(fā)展做出貢
獻，與公司共同進(jìn)步。
附《優(yōu)秀個(gè)人申報表》、《優(yōu)秀團隊申報表》、《評選表》
評選方案 篇3
一、評選范圍
全校各年級學(xué)生。
二、評選條件及標準
各班根據學(xué)生一學(xué)期以來(lái)的綜合表現，從美德、智慧、健康、才藝、創(chuàng )新、進(jìn)步等方面對學(xué)生進(jìn)行評定，推選出各方面均在班級表現突出的學(xué)生為校級“華青可愛(ài)星”。
美德星：具有孝敬、誠信等優(yōu)秀道德品質(zhì)。能夠在學(xué)校、家庭、社會(huì )中體現出愛(ài)心和責任心；勤儉節約，遵紀守法，知榮明恥。
智多星：學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習習慣良好，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，知識面廣；樂(lè )于幫助同學(xué)學(xué)習。
健康星：體質(zhì)健康標準達到良好及以上，熱愛(ài)運動(dòng)，認真參與學(xué)校大課間活動(dòng)，堅持鍛煉，養成了良好的運動(dòng)習慣；具有良好的心理品質(zhì)和積極的心態(tài)。
才藝星：具有初步的發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力；積極參加各級各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)和比賽，有藝術(shù)特長(cháng)。
啟明星：熱愛(ài)自然、親近自然，具有較強的環(huán)保意識；積極參加各級各類(lèi)科技、環(huán)保、勞技等活動(dòng)，成績(jì)突出；具有創(chuàng )新精神。
成長(cháng)星：在學(xué)業(yè)或行為習慣上，通過(guò)老師和同學(xué)幫助，自身經(jīng)過(guò)了不斷的努力改掉壞習慣或端正了學(xué)習態(tài)度，不斷提高學(xué)習成績(jì)，行為習慣符合班集體要求，進(jìn)步非常明顯。
閱讀小明星：喜愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)寫(xiě)作，每天能做到讀書(shū)時(shí)間不少于30分鐘。在班級讀書(shū)活動(dòng)中起到榜樣作用，樂(lè )于與大家交流分享讀書(shū)的快樂(lè )。每月能讓家長(cháng)帶自己去書(shū)店買(mǎi)書(shū)或者看書(shū)不少于1次。積極參加學(xué)校的`讀書(shū)節的各項活動(dòng)，取得了較好的成績(jì)。家長(cháng)對孩子在家中讀書(shū)的評價(jià)高。
華青閃亮星：為綜合能力模范星。學(xué)生不僅具有良好的學(xué)習能力，同時(shí)在品德、習慣等各方面表現優(yōu)異。此星在期末時(shí)評比。
三、評選要求
1.各班班委會(huì )及輔導員老師，組織相關(guān)人員認真學(xué)習評優(yōu)文件精神。
2.在推優(yōu)選好的過(guò)程中必須堅持公平、公開(kāi)、公正的原則。
四、評選程序
1．自主申報
隊員根據自己的實(shí)際情況，自主到中隊長(cháng)處申報自己愿意評什么星。由班干部討論，是否符合要求。（低年級簡(jiǎn)化次程序，由班主任老師提供候選名單。）
2．班隊會(huì )時(shí)，民主投票，班主任審核。
各中隊確定各類(lèi)星，各5名。一人可以評多星。
3．12月30日各班交《“華青可愛(ài)星”評選統計表》于大隊部。
4．12月31日元旦前的慶�；顒�(dòng)后，各班頒發(fā)獎狀。
成都市實(shí)驗小學(xué)華青分校
評選方案 篇4
一、指導思想：
為進(jìn)一步宣傳和樹(shù)立一批具有鮮明時(shí)代特色的先進(jìn)少年典型，加強學(xué)校文化建設，構建和諧校園，激勵同學(xué)們刻苦學(xué)習、勇于實(shí)踐、奮發(fā)成才,引導大家關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心集體、關(guān)注社會(huì )，和樂(lè )健康地成長(cháng)。學(xué)校政教處決定在全校開(kāi)展英育學(xué)校 “校園十佳和樂(lè )少年”評選活動(dòng)，實(shí)施方案如下：
二、評選范圍：
在校各年級學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
每年6月中旬和12月下旬
四、評選條件：
�。ㄒ唬┧枷氡憩F好：
1、在家表現好：尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，不霸道，不嬌氣，自己的事自己做，能幫助父母做力所能及的事情；
2、在社會(huì )表現好：鄰里反映好，遵守社會(huì )公德；
3、在校表現好：能遵守學(xué)校各項規章制度，是同學(xué)們公認的表率，曾獲過(guò)�！皟�(yōu)秀學(xué)生”以上榮譽(yù)；
4、本學(xué)期行規達標必須是優(yōu)秀；
5、積極主動(dòng)參加學(xué)�；虬嘟M組織的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中表現好。
�。ǘ⿲W(xué)習好：
1、學(xué)習認真、刻苦，學(xué)習態(tài)度端正，有上進(jìn)心。
2、講究學(xué)習方法，有創(chuàng )新精神，開(kāi)拓意識強，善學(xué)、樂(lè )學(xué)；
3、學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，身心健康。
�。ㄈ┥眢w好：
1、積極參加學(xué)校、班級各項體育活動(dòng)；
2、積極參加體育鍛煉；
3、心理健康，情緒樂(lè )觀(guān)，有正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)，自信、堅定；
4、體育課成績(jì)必須是優(yōu)良。殘疾學(xué)生（須持中華殘疾人聯(lián)合會(huì )核發(fā)的殘疾證）和因病免體的學(xué)生（須有區縣級以上醫院的證明），能努力參加力所能及的'體育鍛煉，此項成績(jì)按具體情況酌情考慮。
�。ㄋ模┤穗H關(guān)系好，善于合作交流。
1、愛(ài)好廣泛，善于處理同學(xué)之間的關(guān)系。
2、個(gè)性特長(cháng)發(fā)揮好。
五、評選程序：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。利用學(xué)校廣播、宣傳欄等各種形式進(jìn)行廣泛宣傳，切實(shí)引導廣大少年學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、推薦“校園十佳和樂(lè )少年”候選人。各班級按照評選條件，可推選出兩名候選人（每名候選人必須由全班學(xué)生共同推薦，充分征求年級組有關(guān)任課老師的意見(jiàn)產(chǎn)生），并由班主任對候選人事跡材料進(jìn)行提煉、審核上報。（填寫(xiě)申報表，撰寫(xiě)300字左右的推薦材料，按要求將電子文檔發(fā)送至英育班主任群共享，過(guò)期作棄權處理。）
3、各段名額分配如下：小學(xué)低段、中段、七年級、八年級各三名，高段、九年級各四名。
4、終評。以評選標準進(jìn)行考核，分數從高到低確定10名候選人，并提交校長(cháng)室研究審定，終評出溫州英育學(xué)�！靶@十佳和樂(lè )少年”，其余候選人評為“校園之星”。
5、表彰。學(xué)校將在結業(yè)典禮上召開(kāi)“校園十佳和樂(lè )少年”表彰大會(huì )，授予榮譽(yù)稱(chēng)號并頒發(fā)證書(shū)�！靶@十佳和樂(lè )少年”個(gè)人照片及先進(jìn)事跡做成展板展示。
六、評選標準：
1、資歷：行規達標優(yōu)秀5分；體育課成績(jì)優(yōu)秀5分，良好3分。
2、評先評優(yōu)：獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星（省、市、區、校級單項先進(jìn)分別計5、4、2、1分）。
3、學(xué)生各類(lèi)獲獎
級別 等次 一等 二等 三等 優(yōu)秀獎、鼓勵獎
注：運動(dòng)會(huì )獲獎1、2名計一等獎，3、4名計二等獎，5、6、7、8名計三等獎。
4、學(xué)業(yè)成績(jì)：
根據本學(xué)期的期末成績(jì)以10%的比率計入。
七、本方案解釋權屬政教處
英育學(xué)校政教處
英育學(xué)�！靶@十佳和樂(lè )少年”候選人申報表
評選方案 篇5
一、指導思想：
禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統。禮儀文化賦予了我們民族典雅的語(yǔ)言，優(yōu)美的舉止，和諧融合的師生關(guān)系。為了讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，養成他們良好的道德生活習慣和健康向上的人格，我校結合“禮儀特色”學(xué)校實(shí)際，每年通過(guò)開(kāi)展形式多樣的禮儀實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步增強全校師生的文明禮儀意識，加強學(xué)生日常行為規范教育，創(chuàng )設校園良好、和諧的育人環(huán)境，使師生的.整體素質(zhì)得到全面提高，使學(xué)校的特色工作更加鮮明。
二、活動(dòng)目的：
今年8月第29屆北京奧運會(huì )的成功舉辦，我們展現出了一個(gè)強大的“禮儀之邦”的大國風(fēng)范，讓國人感到驕傲，更讓國際友人贊不絕口。此次我校第四屆“禮儀之星”評選活動(dòng)以宣傳校園學(xué)生文明禮儀事跡為主要內容，以提升少先隊員道德素質(zhì)為準繩，從而帶動(dòng)校園文明禮儀蔚然成風(fēng)，積極創(chuàng )建“明禮、樂(lè )學(xué)、向上、創(chuàng )新”的和諧校園，進(jìn)一步深化我校紅領(lǐng)巾與禮儀同行的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)特色學(xué)校的建設工作。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，動(dòng)員全體學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習文明禮儀知識，自覺(jué)踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒和使者。引導學(xué)生從自己做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)規范自身言行，自覺(jué)弘揚新時(shí)期民族精神，爭做蔡小禮儀之星。
1、提高全校師生的文明水平，使全校師生的語(yǔ)言更文明，行為更規范。
2、增強全校師生的衛生意識，讓全體師生從自身做起，從小事做起，愛(ài)護公物，精心營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。
3、養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣，使學(xué)生自覺(jué)培養學(xué)習興趣，懂得正確的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
4、增強學(xué)生孝親敬長(cháng)的意識，孝順父母，關(guān)心親人，弘揚民族優(yōu)良傳統。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)對象：全體少先隊員
五、活動(dòng)主題：禮儀與我同行
六、活動(dòng)口號：爭做懂禮行禮的文明小使者
七、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
八、活動(dòng)內容和時(shí)間安排：
1、以文明禮儀為內容，利用升旗儀式（爭做“禮儀之星”倡議書(shū)）和朝會(huì )課做好活動(dòng)的宣傳；利用朝會(huì )課、隊會(huì )課及品德課學(xué)習守則、規范、成都市中小學(xué)生禮儀規范、蔡場(chǎng)小學(xué)學(xué)生教育目標及了解中華禮儀故事等內容。
2、各中隊要樹(shù)立禮儀榜樣，學(xué)習文明禮儀事跡，在課堂教學(xué)中滲透禮儀知識教育。
3、每個(gè)學(xué)生做好“禮儀每一天”——踐行禮儀禮儀的活動(dòng)
�。�1）、組織學(xué)生從“禮儀在我口中”、“禮儀在我手中”、“禮儀在我腳下”、“禮儀在我心中”等方面入手，每天做幾件禮儀事，逐步培養良好的文明禮儀行為習慣，進(jìn)而贏(yíng)得他人的尊重、友誼和真愛(ài)。
“禮儀在我口中”：從講文明禮儀用語(yǔ)，正確使用稱(chēng)呼，正確、及 時(shí)向 老師、領(lǐng)導問(wèn)好，不講臟話(huà)、粗話(huà)等方面開(kāi)始。
“禮儀在我手中”：從保持清潔（如不在教室、樓道、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻等）、愛(ài)護公共財物、節約飯菜、水、電等方面開(kāi)始。
“禮儀在我腳下”：從文明行走，文明上下樓梯，課間文明活動(dòng)，文明用廁等方面開(kāi)始。
“禮儀在我心中”：從擁有一顆感恩的心，孝敬父母，善待他人等方面開(kāi)始。
九、禮儀之星評比方法：
1、各中隊利用班隊課或朝會(huì )課等時(shí)間組織全班同學(xué)根據評選條件自行打分后以小隊為單位進(jìn)行組評，并按分配名額由班委擇優(yōu)推薦班級“禮儀之星”候選人。
2、中隊“禮儀之星”候選人簡(jiǎn)要介紹事跡后，進(jìn)行全班投票由大家舉手表決確定，根據得票數多少且超過(guò)半數者才可確定為班級“禮儀之星”。每班可評選中隊“禮儀之星”20名，班級自行進(jìn)行表彰（獎狀與獎品在后勤處領(lǐng)�。�。
3、將中隊得票數最多的10名學(xué)生推薦為學(xué)�！岸Y儀之星”候選人。被推薦出來(lái)的隊員認真填寫(xiě)好“禮儀之星推薦表”。（以上程序在 10月24日 之前完成）
4、學(xué)校通過(guò)網(wǎng)絡(luò )（大邑縣未成人思想道德建設網(wǎng)、大邑縣蔡場(chǎng)小學(xué)博客主頁(yè)等）對候選人事跡進(jìn)行廣泛宣傳，努力做到人人皆知。
5、學(xué)校德育處將以班級為單位再次對學(xué)�！岸Y儀之星”候選人進(jìn)行民主評選與推薦。
十、禮儀之星評選條件：
1、穿戴干凈整潔，衣著(zhù)大方，正確佩戴紅領(lǐng)巾和隊干部標志。（10分）
2、能很好地使用禮貌用語(yǔ)，待人有禮貌，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。（10分）
3、能和同學(xué)友好相處，知道謙讓?zhuān)瑯?lè )于助人。（10分）
4、上課遵守紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。（10分）
5、課間活動(dòng)遵守秩序，不玩危險的游戲，主動(dòng)維持班級秩序。（10分）
6、愛(ài)清潔，講衛生，不亂丟紙屑果皮，無(wú)亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)現象，能主動(dòng)撿拾校園內果皮紙屑。（10分）
7、愛(ài)護公共財物，愛(ài)護花草樹(shù)木。課桌椅無(wú)涂刻等情況。（5分）
8、學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，刻苦勤奮，成績(jì)在班內優(yōu)良。（5分）
9、在老師的指導下有秩序地進(jìn)入餐廳，安靜、文明地排隊、進(jìn)餐。（5分）
10、尊重家長(cháng)，離家或歸家主動(dòng)與家長(cháng)打招呼，能做力所能及的家務(wù)。（5分）
11、不在校吃零食，不亂花零用錢(qián)。（5分）
12、有為班級和學(xué)校服務(wù)的經(jīng)歷。（5分）
13、規范意識強，能自覺(jué)遵守守則、規范和《蔡場(chǎng)小學(xué)學(xué)生禮儀教育目標》等。（10分）
對有下列行為的學(xué)生不予參評：
1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2、不按時(shí)打掃衛生者。
3、破壞花草樹(shù)木者。
4、在樓道及室內追逐打鬧。
5、進(jìn)電子游廳、網(wǎng)吧者。
6、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。
7、經(jīng)常遲到、早退者。
8、經(jīng)常說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)者，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾。
十一、表彰獎勵：
學(xué)校德育處將在10月31日左右對獲得學(xué)�！岸Y儀之星”光榮稱(chēng)號的學(xué)生進(jìn)行全校性集中表彰。
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