評選方案(集合3篇)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的評選方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
評選方案 篇1
為了進(jìn)一步加強學(xué)校精神文明建設，樹(shù)立良好的校紀校風(fēng)，完善班級管理，增加班級成員的集體榮譽(yù)感和責任心，營(yíng)造健康向上的教育氛圍，學(xué)校決定開(kāi)展評選優(yōu)秀班集體活動(dòng)，特制定本評選辦法。
一、優(yōu)秀班集體基本條件：
1、德育教育好。班集體有明確的`奮斗目標，經(jīng)常性開(kāi)展理想前途教育、民族精神教育、民主法制教育等教育活動(dòng)；學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐與社區服務(wù)，取得良好效果；追求文明、健康、科學(xué)的生活方式，遵守社會(huì )公德；全班違法犯罪記錄為零。
2、學(xué)習風(fēng)氣好。有嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅持課堂學(xué)習與課外學(xué)習活動(dòng)相結合；師生中無(wú)歧視或淘汰學(xué)習困難學(xué)生的現象；考試中無(wú)違紀現象發(fā)生。
3、班級建設好。全班同學(xué)有健康的集體輿論與較強的自我管理能力，有規范的班級管理制度，有民主和諧的班風(fēng)；學(xué)生干部能團結協(xié)作，認真完成本職工作；班級建設在兄弟班級中起表率作用。
4、活動(dòng)開(kāi)展好。全班同學(xué)能積極參加教育行政部門(mén)和學(xué)校組織的各項活動(dòng)，主動(dòng)開(kāi)展各類(lèi)健康有益的集體活動(dòng)，各類(lèi)教育活動(dòng)中有較突出的表現。
5、班級管理常規考核好。每學(xué)月的評價(jià)達到“常規考核達標班級”以上，且期末評價(jià)總分全年級排序居中等以上水平。
6、學(xué)習成績(jì)綜合評價(jià)好。段考、期考成績(jì)綜合評價(jià)居年級同類(lèi)班級中等以上水平，學(xué)生調查班級學(xué)習氛圍滿(mǎn)意率60%以上（或在年級排名居中等以上水平）。
7、學(xué)額保持好。學(xué)生鞏固率為100%，班級無(wú)學(xué)生流失。
注：成績(jì)綜合評價(jià)指兩率一分（合格率、優(yōu)秀率、人平分）。
二、評選辦法
1、優(yōu)秀班集體在符合以上基本條件的基礎上，由年級組民主推薦、報教育處審核、德育工作領(lǐng)導小組審批。
2、優(yōu)秀班集體每學(xué)期評選一次，在期末或第二學(xué)期期初進(jìn)行。
3、分年級評選，優(yōu)秀班集體數一般不超過(guò)本年級班級的30%。
三、獎勵辦法
1、評選出來(lái)的優(yōu)秀班集體在第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上頒發(fā)獎狀并發(fā)獎金。
2、省、市級的優(yōu)秀班集體的評選都必須在校優(yōu)秀班集體中產(chǎn)生。
四、本辦法由教育處負責解釋?zhuān)怨贾饘?shí)行，并在操作過(guò)程中不斷加以完善。
評選方案 篇2
一、指導思想
為大力弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、愛(ài)生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚，創(chuàng )設積極向上、和諧的育人環(huán)境，引導師生發(fā)現美、贊揚美，用身邊的榜樣感動(dòng)自我，感動(dòng)他人。在全校范圍內掀起一股弘揚師德、歌頌真情、倡導真善美的熱潮。經(jīng)學(xué)校研究，決定開(kāi)展“十佳教師”評選活動(dòng)。
二、評選范圍
全校教職工。
三、評選條件
1．在教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、用心育人、潛心施教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，多年如一日，教學(xué)業(yè)績(jì)突出，成為全校教師的標桿。
2.立足自身崗位，以校為家，默默奉獻、任勞任怨，不倦怠、不懈怠，甚至帶病堅持工作，為學(xué)生的成長(cháng)，為學(xué)校的發(fā)展恪盡職守。
3.注重公平正義，弘揚民族大義，以實(shí)際行動(dòng)傳遞社會(huì )正能量。如見(jiàn)義勇為、拾金不昧、抗災搶險、孝敬父母等。
4.熱心公益事業(yè)，樂(lè )于助人，用自己的力量為社會(huì )、為他人撐起一片天空。如資助貧困學(xué)生、幫助孤寡病殘、參加志愿者活動(dòng)、投身環(huán)保等。
四、評選程序
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（20xx.5.22～20xx.6.8）
在公告欄、校園網(wǎng)上公布“十佳教師”評比活動(dòng)方案，充分發(fā)動(dòng)教職工參與評選活動(dòng)。
第二階段：申報推薦（20xx.6.8～20xx.6.15）
各年級組從本組教師中推選1名候選人（如確有特別突出的亦可推薦2人），候選人將推薦表、100字的個(gè)人簡(jiǎn)介和約1200字的.典型事跡材料于6月15日前上交校工會(huì )辦，并把電子稿發(fā)至——zz。
第三階段：事跡展示（20xx.6.15～20xx.6.20）
利用展板在校園展示候選人的先進(jìn)事跡。
第四階段：投票評選（教職工會(huì )議）
利用教職工會(huì )組織教師投票選出12名候選人。
第五階段：組織考察（時(shí)間另定）
由校長(cháng)室牽頭組織評選委員會(huì )成員對12名候選人進(jìn)行考察.
第六階段：票決評選
召開(kāi)評選委員會(huì )議反饋考察情況，再由評選委員會(huì )成員票決選出“十佳教師”名單，其他落選者為入圍獎。
第七階段：公示階段
對“十佳教師”名單進(jìn)行為期一周的公示。
第八階段：總結表彰（20xx年7月）
召開(kāi)大會(huì )，進(jìn)行表彰。對獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)和獎金，對于獲得“十佳教師”者，在上級部門(mén)評選師德先進(jìn)個(gè)人時(shí)，在同等條件下優(yōu)先推薦。
第九階段：后期宣傳，利用校園網(wǎng)、校園櫥窗、校園廣播宣傳當選人事跡。
五、評選機構
設立“十佳教師”評選領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：z
評選委員會(huì )辦公室設在工會(huì )辦。
評選方案 篇3
20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22～28日是第二十四屆“中國水周”。為加強水情教育，培養在校學(xué)生節約和環(huán)保意識，引導他們轉變用水觀(guān)念，努力提高水資源利用效益，積極為我市節能建設作貢獻，現組織我校在校班級開(kāi)展“愛(ài)水節水、從我做起”主題班會(huì )評選活動(dòng)方案�，F制訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
班會(huì )主題：愛(ài)水節水，從我做起。
內容要緊緊圍繞活動(dòng)主題，以節約用水、水環(huán)境保護等教育活動(dòng)為主，積極引導學(xué)生參與實(shí)踐，努力培養學(xué)生珍惜資源、勤儉節約、崇尚環(huán)保的良好習慣。
二、參評對象
高一、高二年級
三、活動(dòng)方式及時(shí)間安排
�。ㄒ唬┑谝浑A段：組織動(dòng)員（20xx年3月）
政教處制發(fā)活動(dòng)方案，積極組織各班級開(kāi)展節水主題班會(huì )活動(dòng)。
�。ǘ┑诙A段：報名（20xx年3月下旬）
各班原則上要求必須參與，特殊情況除外，需要參與的班級需將主題與具體時(shí)間于3月下旬交到政教處
�。ㄈ┑谌A段：學(xué)校評選（20xx年4月上旬到20xx年4月下旬）
各班級在校內開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)，明確班會(huì )主題，政教處全程參與，并進(jìn)行考核，由評選小組集中評選。
�。ㄋ模┑谒碾A段：頒獎和總結（20xx年5月上旬）
由學(xué)校分管領(lǐng)導進(jìn)行頒獎，組織成功的班級進(jìn)行總結匯報。
四、評分標準
�。ㄒ唬┚o扣本次“節約用水、從我做起”主題，班會(huì )內容圍繞該主題展開(kāi)。1
�。ǘ┌鄷�(huì )采用的形式和內容能夠充分、準確的`表達主題，傳達思想，提倡使用多媒體課件。20分。
�。ㄈ┌鄷�(huì )形式多樣、活潑、新穎、有特色。
�。ㄋ模┌鄷�(huì )上互動(dòng)表現較好，同學(xué)之間有交流，特別要體現學(xué)生的參與過(guò)程。
�。ㄎ澹﹨⒃u者班會(huì )設計方案及相關(guān)音像資料。
五、獎項設立
每個(gè)年級評比出一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。
江蘇省港大中學(xué)政教處
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