精選實(shí)施方案4篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編為大家收集的實(shí)施方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
區呈坎鎮周林田地災點(diǎn)為省重點(diǎn)地質(zhì)災害監控區之一，危險點(diǎn)上有34戶(hù)128人。到20xx年9月底，危險點(diǎn)上大部分群眾已搬出危險區，完成了20個(gè)重點(diǎn)戶(hù)、12個(gè)非重點(diǎn)戶(hù)的搬遷和4個(gè)非重點(diǎn)戶(hù)的房屋拆除。為完成剩余群眾的避讓搬遷，制定本方案。
一、指導思想
搬遷避讓工作以“把握政策、善重民意，周密安排，確保搬遷”和“建一拆一，拆一補一”為原則，立足全面推進(jìn)，既突出重點(diǎn)，又兼顧一般，對危險點(diǎn)上的重點(diǎn)戶(hù)嚴格按搬遷避讓政策要求，積極引導和鼓勵群眾采取自建、外遷、投親靠友等形式搬遷安置，需統一安置到龍盤(pán)新村的要統一安排好宅基地分配、基礎設施配套等事宜，保障搬遷群眾生產(chǎn)有發(fā)展，生活有保障。
二、目標任務(wù)及工期安排
20xx年10月15日前完成剩余2個(gè)非重點(diǎn)戶(hù)的搬遷，20xx年10月25日前完成剩余10個(gè)非重點(diǎn)戶(hù)的房屋拆除，確保完成周林田地質(zhì)災害點(diǎn)搬遷治理任務(wù)。
三、主要措施
加強地質(zhì)災害危險點(diǎn)的監測和防治，認真執行搬遷進(jìn)度月報、周報等制度，確保在治理工作過(guò)程中人民群眾的生命財產(chǎn)安全。
加快搬遷避讓安置工作，加大周林田重點(diǎn)地質(zhì)災害危險點(diǎn)群眾的組織動(dòng)員工作，安排好群眾的生產(chǎn)生活。
抓好重點(diǎn)地質(zhì)災害危險點(diǎn)的.管理，緊緊抓住“建、搬、拆”三個(gè)環(huán)節，周密安排，細化責任，分工落實(shí)，真正做到思想、責任、工作、指揮四到位，堅持建新房、拆舊房的原則，群眾搬遷安置后，危險點(diǎn)上的原宅基地收回，房屋及時(shí)拆除，并堅決禁止在危險點(diǎn)上新建住房以及遷入新的戶(hù)籍、拆分戶(hù)口等行為，同時(shí)做好資金管理，實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用。
積極解決搬遷群眾就業(yè)問(wèn)題，鼓勵支持群眾開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)，通過(guò)組織崗位培訓、勞務(wù)輸出等方式幫助群眾多就業(yè)，增加收入，使災害危險點(diǎn)上的群眾搬得出，穩得住，過(guò)得好，實(shí)現安居樂(lè )業(yè)，使搬遷群眾既脫離危險，又脫貧致富。
實(shí)施方案 篇2
幼兒健康教育是根據幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，以豐富健康知識、改善健康態(tài)度、培養健康行為為目標的系統的教育活動(dòng)。審視當前幼兒園開(kāi)展健康教育的現狀，我們不難發(fā)現，部分幼兒教師未能采用適宜的教育方式方法，只是一味地講解或說(shuō)教，長(cháng)此以往會(huì )引起幼兒的抵觸甚至逆反心理，達不到預期的教育目標。究竟應如何增強幼兒健康教育的實(shí)效呢？
一、環(huán)境滲透 ―― 創(chuàng )設適宜的環(huán)境，讓幼兒自然感受健康生活
幼兒總是生活在特定的環(huán)境中，我們要努力創(chuàng )設適宜的環(huán)境，使生活在其中的幼兒身心健康發(fā)展。
創(chuàng )設適宜、健康的物質(zhì)環(huán)境。首先，應考慮幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)。如鮮艷色彩的運用、生動(dòng)形象的造型等都會(huì )引起幼兒愉悅的感受，使之在真正屬于自己的世界里自由自在地學(xué)習、游戲和生活。其次，要為幼兒的生活創(chuàng )設一定的便利條件。如幼兒使用自己的小床和床上用品，衣服最好單獨放置在低矮、便于拿取的衣柜里，餐具、洗手盆等要專(zhuān)用，玩具有固定的存放之處等。環(huán)境布置合理、陳設得當、色彩協(xié)調、清潔衛生，有利于陶冶幼兒的情操，也能促使其養成良好的生活習慣。
營(yíng)造愉悅、和諧的精神氛圍。一方面，教師要積極構建健康的精神環(huán)境，重視和諧的班級氛圍、平等的師幼關(guān)系和互幫互助的家園關(guān)系的創(chuàng )設。另一方面，教師要通過(guò)幼兒入園和離園的接待工作、家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放日等多種渠道加強與家長(cháng)的溝通，宣傳幼兒心理健康教育的理論和方法，主動(dòng)介紹幼兒的進(jìn)步情況，交流教育的方法和體會(huì )，針對每個(gè)幼兒的具體特點(diǎn)提出合理建議，通過(guò)家園的緊密配合促進(jìn)幼兒成長(cháng)。
二、常規養成 ―― 借助生活環(huán)節，讓幼兒自覺(jué)領(lǐng)悟健康理念
現代保育觀(guān)認為，幼兒園的保育工作不僅是對幼兒生活的安排和護理、身體的保健和養育以及生長(cháng)發(fā)育指標的達成，更應該關(guān)注提高幼兒的生活質(zhì)量，創(chuàng )設寬松和諧的'人際環(huán)境，關(guān)注幼兒情緒和需要，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。一日生活環(huán)節中蘊涵重要的教育價(jià)值，我們要深入研究一日生活中的保育、教育因素，積極探尋日常生活中的實(shí)施健康教育的特點(diǎn)和規律，在每一環(huán)節滲透健康理念，主動(dòng)實(shí)施健康教育。
通過(guò)培養幼兒良好的生活行為習慣對其進(jìn)行安全教育，提高自我保護能力。()幼兒早晨入園時(shí)，不將小刀、玻璃球等危險物品帶進(jìn)幼兒園；進(jìn)餐時(shí)保持安靜，不打鬧嬉戲、大聲談笑，可以避免異物進(jìn)入氣管中；飯前飯后半小時(shí)內不做劇烈運動(dòng)，以免進(jìn)餐后引起腹部不適；睡眠時(shí)不咬被角，不蒙頭睡覺(jué)，可以避免窒息；起床后，未穿好衣服、扎好腰帶、系好鞋帶之前，不跑動(dòng)、玩耍，以免絆倒摔傷；自由活動(dòng)時(shí)，不把小物品放進(jìn)口、鼻、耳等部位，可以避免異物的吸入。良好生活習慣的培養過(guò)程本身就是進(jìn)行健康教育的重要途徑。
三、感知體驗 ―― 精心安排活動(dòng)，讓幼兒主動(dòng)探索健康奧妙
幼兒健康教育的內容豐富多彩，可以探索的健康奧妙無(wú)窮無(wú)盡。保教人員要根據幼兒的認知規律，注重教育方法的針對性、趣味性和可操作性，選擇幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的游戲方式，讓幼兒自身去體驗、感知危險及其處理方法，這樣通過(guò)學(xué)習、探索、實(shí)踐進(jìn)而逐步掌握基本的自我保護常識。例如，通過(guò)開(kāi)展“鼻子出血了怎么辦”“生病了怎么辦”等生動(dòng)的游戲活動(dòng)，讓幼兒在感覺(jué)發(fā)熱、嘔吐、腹痛、腹瀉、眼內不舒適時(shí)，或者發(fā)現同伴出現上述情況時(shí)，明白這是身體異常的表現，要及時(shí)告訴大人，不要獨自忍著(zhù)疼痛。再如，進(jìn)行身體生長(cháng)發(fā)育與保護教育時(shí)，常常會(huì )受到幼兒理解能力的限制，這時(shí)如果教師安排幼兒進(jìn)行“量身高”“比照片”“觸摸心跳”等游戲，使其通過(guò)親身感受、動(dòng)手操作等方式豐富自身感知經(jīng)驗，會(huì )更加激發(fā)幼兒探索身體奧妙的積極性。
對于不便于操作或展示的內容，可以借助欣賞一些典型的文學(xué)作品來(lái)感知主人公的處境和內心體驗。例如，欣賞故事《膽小先生》時(shí)，通過(guò)故事讓幼兒體驗作品幽默的情趣，鼓勵幼兒發(fā)揮想象，大膽地續編故事，并嘗試故事表演。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，能增強幼兒的內心體驗，有助于培養幼兒勇敢、活潑開(kāi)朗的性格。另外，如火災、地震、遭遇拐騙等意外發(fā)生后的緊急脫險自救方法，可通過(guò)創(chuàng )設適當的模擬教育情境，激發(fā)幼兒脫險自救的積極情緒，開(kāi)動(dòng)腦筋想出切實(shí)可行的脫險自救方法，可以收到較好的教育效果。
四、隨機教育 ―― 注重隨機教育，讓幼兒逐步積累健康經(jīng)驗
教師在工作中要隨時(shí)注意觀(guān)察幼兒，以幼兒生活中的事情作為教育素材，有針對性地進(jìn)行隨機教育，使幼兒認識其不良行為的后果及危害，這樣會(huì )給幼兒留下較深刻的印象。如，戶(hù)外體育活動(dòng)中，丁丁和嘉嘉在十分投入地進(jìn)行傳接球的游戲，明明舉起手中的皮球用力向傳接中的皮球砸去，據他自己講，本想造成一些干擾轉移丁丁和嘉嘉的注意力，不料皮球擊中了嘉嘉的面部，鼻子也出了血。教師在為嘉嘉及時(shí)處理了意外傷害并進(jìn)行安撫之后，召集全班小朋友，以這一具體情形為例，進(jìn)一步強調了戶(hù)外活動(dòng)中的游戲規則和安全注意事項，講解了鼻子出血的正確急救方法，并希望小朋友們特別注意防止類(lèi)似的危險發(fā)生。再如，針對中、大班幼兒出現的換牙現象，特別是在已有幼兒換牙而大多數幼兒即將換牙時(shí)，開(kāi)展以“換牙期的牙齒保護”為內容的健康教育，讓已經(jīng)換牙的幼兒“現身說(shuō)法”，講述自己換牙的經(jīng)歷和感受，對消除其他幼兒的恐懼感具有特殊作用。從某種意義上來(lái)講，這種幼兒之間經(jīng)驗的傳授比我們成人的說(shuō)教更有說(shuō)服力，是符合幼兒身心發(fā)展要求的適時(shí)教育。
五、行為鞏固 ―― 家園合作共育，讓幼兒成功養成健康習慣
成功的幼兒健康教育包括“家庭、幼兒園、社會(huì )”三位一體的健康教育。在家園合作共育過(guò)程中，幼兒園要樹(shù)立大教育觀(guān)念，主動(dòng)尋求家庭的支持與配合，通過(guò)雙向互動(dòng)轉變家長(cháng)的健康教育觀(guān)念，提高家長(cháng)的健康教育水平，不斷優(yōu)化家庭和社區的健康生活環(huán)境，全方位促進(jìn)幼兒的身心健康。例如，家庭是培養幼兒良好的睡眠、盥洗、進(jìn)餐、如廁等生活習慣的重要場(chǎng)所。幼兒的年齡小，要特別提倡“教養結合、自然滲透”，通過(guò)養育過(guò)程對幼兒進(jìn)行潛移默化的教育和影響，引導他們學(xué)會(huì )生活技能、提高自理能力，也幫助他們形成生活規則、建立親子關(guān)系。這些習慣的培養與自我保護能力的提高特別需要家園雙方相互配合、長(cháng)期堅持，共同促進(jìn)幼兒健康行為的養成，這是保護生命、促進(jìn)健康的重要方面。
實(shí)施方案 篇3
為加強G318線(xiàn)D13標建設管理，進(jìn)一步提升工程質(zhì)量、安全水平和行業(yè)文明施工形象，公司決定從 20xx年起，在G318線(xiàn)D13標建設中開(kāi)展施工標準化活動(dòng)，制定本方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，圍繞加快轉變公路發(fā)展方式、發(fā)展現代交通運輸業(yè)的總體要求，大力推行 現代工程管理，促進(jìn)高速公路建設施工標準化、規范化、精細化，全面提高公路建設管理水平。
二、活動(dòng)目標
�。ㄒ唬┛傮w目標：通過(guò)開(kāi)展施工標準化活動(dòng)，建立科學(xué)系統的施工標準化體系，將標準化要求貫穿工程施工各個(gè)環(huán)節， 促進(jìn)規章制度更加完善， 現場(chǎng)管理更加規范，人員技能更加精湛，材料加工、施工工藝更加精細，試驗檢測更加可靠，從業(yè)班組和從業(yè)人員標準化意識明顯增強，工程質(zhì)量、安全水平進(jìn)一步提高，實(shí)現從業(yè)人員一流、管理水平一流、材料制備一流、施工工藝一流、作業(yè)環(huán)境一流、建設成果一流。
�。ǘ┚唧w目標：項目駐地建設、施工工藝 和現場(chǎng)管理 100％達到標準化要求，工程實(shí)體關(guān)鍵指標全部達到規范要求。
三、活動(dòng)內容：開(kāi)展施工標準化活動(dòng)的主要內容包括工地標準化、施工標準化和管理標準化，專(zhuān)業(yè)涵蓋路基、路面、橋涵、綠化及防護工程。
�。ㄒ唬┕さ貥藴驶�。工地標準化主要包括駐地和施工現場(chǎng)的標準化。按照標準化要求建設施工、試驗室及施工便道，改善生產(chǎn)生活環(huán)境，提高施工管理效率。按照標準化要求建設各類(lèi)拌和站、預制加工場(chǎng)地和材料存放場(chǎng)地，實(shí)現混凝土集中拌制，鋼筋、碎石集中加工，構件集中預制，充分發(fā)揮集約化施工的優(yōu)勢，規范施工現場(chǎng)管理，保證工程質(zhì)量。按照標準化要求規范施工現場(chǎng) 安全防護設施、安全標識及其他各類(lèi)臨時(shí)設施設置，消除隱患，文明施工。
�。ǘ┦┕藴驶�。按照規范要求，結合實(shí)際情況，細化路基、路面、橋涵、綠化及防護、交通安全等各項工程的施工標準化要求，優(yōu)化施工工藝，嚴格工藝管理，提高施工效率和實(shí)體工程質(zhì)量。規范質(zhì)量檢驗與控制，強化各類(lèi)驗證試驗和標準試驗，做到檢測項目完整齊全、檢測頻率符合要求、檢測數據真實(shí)可靠。加強對隱蔽工程、關(guān)鍵工序的過(guò)程控制和驗收，確保工程各項指標抽檢合格率達到規范要求。
�。ㄈ┕芾順藴驶�。嚴格執行公路建設法律法規和強制性標準，在工程管理中查找薄弱環(huán)節，健全管理制度，優(yōu)化管理流程，把技術(shù)標準、管理標準、作業(yè)標準落實(shí)到施工全過(guò)程，實(shí)現工程進(jìn)度合理均衡，節能環(huán)保措施到位，檔案資料收集齊全、整理規范。加強從業(yè)人員管理和培訓，統一從業(yè)人員持證和著(zhù)裝。
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)范圍：20xx年及以后新開(kāi)工的高速公路項目。在建工程參照標準化活動(dòng)要求執行。
�。ǘ﹨⒓訂挝唬焊骷壥┕ぐ嘟M
�。ㄈ⿻r(shí)間與安排：活動(dòng)時(shí)間為20xx年至20xx年。20xx年5月31日前為啟動(dòng)階段，20xx年6月1日至 20xx 年上半年為全面推行階段，20xx 年下半年為總結評比階段。
�。ㄋ模└麟A段主要任務(wù)：
1．啟動(dòng)階段：項目部按照本活動(dòng)方案，制定活動(dòng)方案、施工標準化技術(shù)指南和考核辦法，并組織開(kāi)展培訓和動(dòng)員。
2．全面推行階段：項目部自 20xx年6月1日起，在建設項目中推行施工標準化，至 20xx年6月底，各專(zhuān)項工程及管理工作應全部達到標準化要求。其間，要針對標準化活動(dòng)各項工作開(kāi)展檢查和考核，及時(shí)總結經(jīng)驗，完善措施要求，形成科學(xué)系統的施工標準化管理制度，并將考核結果記入市場(chǎng)信用體系。項目部將組織開(kāi)展專(zhuān)項檢查，適時(shí)召開(kāi)現場(chǎng)經(jīng)驗交流會(huì )，推進(jìn)此項工作制度化、常態(tài)化。
3．總結評比階段：為總結經(jīng)驗，表彰先進(jìn)，項目部將于20xx年下半年開(kāi)展施工標準化活動(dòng)評比和表彰工作，有關(guān)辦法另行制定。
五、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強組織領(lǐng)導。項目部要充分認識開(kāi)展施工標準化活動(dòng)的重 要意義，加強組織領(lǐng)導和督促檢查，要成立由項目經(jīng)理任組長(cháng)的施工標準化活動(dòng)領(lǐng)導小組，以及有項目總工程師、工程部、物設部、安質(zhì)部、后勤部等部門(mén)參與的.施工標準化工作機構，明確工作目標，細化任務(wù)分工，確保施工標準化活動(dòng)取得實(shí)效�；顒�(dòng)期間，每半年將標準化活動(dòng)實(shí)施情況報項目部。
�。ǘ┩晟茩C制，落實(shí)各項要求。各施工班組要按照部項目部的統一部署，建立施工標準化工作責任制，落實(shí)施工標準化各項要求。
項目部要制定項目施工標準化具體落實(shí)方案，督促施工班組抓好落實(shí)，配合公司開(kāi)展達標考核工作；施工班組要具體落實(shí)施工標準化活動(dòng)要求，鼓勵結合本項目施工能力和技術(shù)優(yōu)勢，積極采用有利于標準化施工的組織方式和工藝流程，加強工地建設、工藝控制、人員管理和內業(yè)資料管理，強化對施工一線(xiàn)操作人員的培訓，改善職工生產(chǎn)生活條件。
�。ㄈ┮匀藶楸�，關(guān)心職工生活。各班組要按照標準化要求，落實(shí)以人為本的建設理念，大力改善一線(xiàn)施工人員的生產(chǎn)生活條件，強化文明施工意識，創(chuàng )建整潔、衛生的生產(chǎn)生活環(huán)境。施工人員應統一著(zhù)裝，持證上崗，形成以工地為家、愛(ài)崗敬業(yè)的工地文化。要加強公路建設法規和規范的 培訓，尤其是加強對一線(xiàn)施工人員的培訓，做到應知應會(huì )。
�。ㄋ模┕膭顒�(chuàng )新，提高活動(dòng)成效。項目部要結合標準化活動(dòng)，不斷改進(jìn)管理方法，鼓勵管理創(chuàng )新和技術(shù)創(chuàng )新，實(shí)現科學(xué)管理。要鼓勵企業(yè)研制適合標準化施工的機具裝備，研究總結新型施工工法，積極應用新技術(shù)、新工藝，推進(jìn)技術(shù)革新，努力實(shí)現施工標準化活動(dòng)與施工機械化、精細化有機結合，提高公路建設水平。
�。ㄎ澹┘訌娦麄�，營(yíng)造良好氛圍。各施工班組要充分發(fā)揮輿論宣傳推動(dòng)作用，加強交流、互動(dòng)，通過(guò)組織培訓、技術(shù)競賽、召開(kāi)現場(chǎng)交流會(huì )等方式，形成比學(xué)趕超、爭先創(chuàng )優(yōu)的活動(dòng)氛圍，推動(dòng)標準化活動(dòng)深入開(kāi)展。項目部將定期印發(fā) 《G318線(xiàn)施工標準化活動(dòng)工作簡(jiǎn)報》加強信息溝通和經(jīng)驗交流，開(kāi)展施工標準化活動(dòng)是大力推行現代工程管理的有效舉措和重要載體。
實(shí)施方案 篇4
為貫徹落實(shí)國務(wù)院《校車(chē)安全管理條例》及省、市關(guān)于校車(chē)管理工作精神，逐步建立規范有序、職權明確的校車(chē)運營(yíng)模式和管理機制，結合我學(xué)區實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以《校車(chē)安全管理條例》為依據，堅持以人為本、服務(wù)學(xué)生的宗旨，按照“政府主導、市場(chǎng)運作、部門(mén)監管、財政補貼”的原則，建立專(zhuān)營(yíng)的校車(chē)運營(yíng)公司，并加強對校車(chē)營(yíng)運的管理，讓學(xué)生坐上方便車(chē)、安全車(chē)。
二、工作目標
(一)進(jìn)一步規范專(zhuān)用校車(chē)外觀(guān)標識，加強校車(chē)及其駕駛人的管理，促進(jìn)校車(chē)交通安全管理規范化，制度化，堅決遏制涉及校車(chē)的重特大道路交通事故發(fā)生，確保師生安全，對現有的不符合條件的學(xué)生接送車(chē)輛在三年內逐步取締杜絕。
(二)加強經(jīng)費保障。通過(guò)爭取國家貧困縣扶助項目資金和縣財政加大投入，逐年增加校車(chē)經(jīng)費，并落實(shí)校車(chē)服務(wù)的各種稅費優(yōu)惠政策。
(三)加強安全管理。逐級成立校車(chē)安全管理機構，明確各部門(mén)職責，層層簽訂校車(chē)安全責任狀，制訂校車(chē)安全管理考核方案，加大對違法營(yíng)運學(xué)生接送車(chē)輛的打擊整治力度，建立健全校車(chē)安全管理聯(lián)動(dòng)機制和長(cháng)效機制。
(四)加強道路建設。做到通校車(chē)公路優(yōu)先規劃建設、優(yōu)先安裝防護設施、優(yōu)先進(jìn)行路面改善，逐步完善通車(chē)條件。
三、運營(yíng)模式
(一)運營(yíng)原則
1、學(xué)校附近學(xué)生步行入學(xué)，低年級學(xué)生由家長(cháng)護送。
2、幼兒園學(xué)生原則上不納入校車(chē)接送對象，由監護人接送，確需使用車(chē)輛集中接送的，應使用幼兒專(zhuān)用校車(chē)。
3、學(xué)生2.5公里以?xún)鹊腵學(xué)生鼓勵其步行上下學(xué)。
4、學(xué)生2.5公里以外的學(xué)生可納入校車(chē)接送，但也應盡量鼓勵步行，以減少交通風(fēng)險。
(二)運營(yíng)模式
采取“政府主導、市場(chǎng)運作、部門(mén)監管、財政補貼”的模式，吸引社會(huì )
資金投入，分片組建多個(gè)校車(chē)專(zhuān)營(yíng)公司。由公司統一購買(mǎi)符合國家安全技術(shù)條件的客運車(chē)輛，專(zhuān)門(mén)用于接送學(xué)生，不參與其他運營(yíng)。由物價(jià)部門(mén)會(huì )同教育、財政等部門(mén)根據其運營(yíng)成本，核定學(xué)生每期交納的乘車(chē)費�？h政府給予一定的購車(chē)補助和運營(yíng)獎勵。
四、校車(chē)管理
(一)組織機構
為加強對校車(chē)運營(yíng)的管理，成立學(xué)區學(xué)生用車(chē)管理工作領(lǐng)導小組，由學(xué)區長(cháng)任組長(cháng)，領(lǐng)導小組下設辦公室。
(二)部門(mén)職責
縣政府辦：制定校車(chē)管理實(shí)施方案和專(zhuān)項經(jīng)費補助制度;督促相關(guān)各職能部門(mén)落實(shí)相關(guān)職責;組織教育、公安、交通運輸、安監等部門(mén)做好校車(chē)公司審定、校車(chē)線(xiàn)路規劃;制訂校車(chē)管理考核方案及評估細則，對有關(guān)部門(mén)進(jìn)行年度績(jì)效考核。
教育局：優(yōu)化學(xué)校布局，提供乘車(chē)學(xué)生數量分布和用車(chē)需求;與各校簽訂交通安全責任書(shū)，指導和督促各校履行安全管理職責;聯(lián)合公安、交通部門(mén)對各校進(jìn)行交通安全宣傳教育;組織配合公安、交通運輸部門(mén)進(jìn)行校車(chē)交通安全檢查，制止超員、超速、酒駕等違法行為;統籌建立校車(chē)管理臺帳與數據庫，上報校車(chē)管理信息;設立監督舉報電話(huà)，接受群眾監督舉報。
交警大隊：審核校車(chē)及校車(chē)駕駛人申報資格;負責辦理校車(chē)標牌、標識，統一噴涂校車(chē)顏色;對道路交通及安全設施進(jìn)行巡查，維護學(xué)生交通秩序;查處打擊校車(chē)超員、超速、酒駕等違法行為;會(huì )同學(xué)校及校車(chē)公司做好對師生及駕駛人的安全教育;落實(shí)校車(chē)辦理牌證和車(chē)輛過(guò)戶(hù)、車(chē)輛檢測等工作;完備校車(chē)資料，一車(chē)一檔，適時(shí)更新。
監察局: 協(xié)調推進(jìn)校車(chē)運營(yíng)工作，建立健全督辦和問(wèn)責機制;會(huì )同有關(guān)部門(mén)對較大校車(chē)安全事故進(jìn)行調查，對相關(guān)責任人進(jìn)行追責。
交通運輸局：審核校車(chē)及校車(chē)駕駛人申報資格和營(yíng)運線(xiàn)路;加強對校車(chē)運營(yíng)的日常管理，要求校車(chē)按照定校、定員、定座、定線(xiàn)、定點(diǎn)的原則接送學(xué)生，嚴厲打擊超載等非法營(yíng)運行為;加強鄉村道路安全標識、標線(xiàn)、防撞隔離墩、校車(chē)�？奎c(diǎn)等設施建設;減免相關(guān)費用，按照國家標準給予校車(chē)燃油補貼。
財政局：落實(shí)縣人民政府安排的校車(chē)補貼、獎勵經(jīng)費籌集，并按期足額撥付
到位;購買(mǎi)校車(chē)按照其購買(mǎi)價(jià)給予適當補貼，期末對未出安全事故的校車(chē)公司和學(xué)校給予適當獎勵。
安監局：加強對校車(chē)營(yíng)運安全防范措施的審批與監管，參與較大校車(chē)交通事故、工作人員違法違紀事項的調查處理。
物價(jià)局：會(huì )同財政、教育部門(mén)適時(shí)制定指導性運營(yíng)價(jià)格并監督實(shí)施，嚴厲打擊亂收費亂漲價(jià)行為;督促落實(shí)涉及學(xué)生用車(chē)的價(jià)費優(yōu)惠政策。
國稅局、地稅局：落實(shí)國家稅收政策中有關(guān)減免校車(chē)運營(yíng)有關(guān)稅費的優(yōu)惠政策。
工商局：負責校車(chē)公司注冊登記，按照國家規定制訂有關(guān)優(yōu)惠政策。
各中小學(xué)校：提供本校學(xué)生乘坐校車(chē)的需求;與校車(chē)公司簽訂安全責任狀，監督校車(chē)合法運營(yíng);定期對師生進(jìn)行交通安全教育，提高安全防范意識;制作學(xué)生乘車(chē)花名冊，與校車(chē)公司做好人員清點(diǎn)交接手續，建立校車(chē)信息卡、接送聯(lián)系卡等管理臺賬;做好其他各項校車(chē)安全管理工作。
電視臺：利用廣電媒介資源開(kāi)展校車(chē)安全管理宣傳教育，及時(shí)發(fā)布校車(chē)運營(yíng)信息。
保險機構：按規定費率浮動(dòng)給予最大優(yōu)惠，并建立理賠綠色通道，實(shí)行快處快賠。
校車(chē)營(yíng)運公司：購買(mǎi)符合國家安全技術(shù)標準的車(chē)輛，辦好相關(guān)手續;加強車(chē)輛管理與維護，確保校車(chē)性能安全;聘請有校車(chē)駕駛資質(zhì)的駕駛員上崗，雇好隨車(chē)照管人員，并做好駕駛員、照管員的安全教育工作;制訂各項安全管理制度，與駕駛人、照管人簽訂安全責任狀;遵守交通法規，確保校車(chē)安全順利行駛，與學(xué)校做好學(xué)生清點(diǎn)交接手續;做好價(jià)費公示，嚴格按標準收費;履行好《校車(chē)安全管理條例》規定的其他職責。
各鄉鎮人民政府：按照“屬地管理”的原則，成立校車(chē)管理領(lǐng)導小組，對轄區內的校車(chē)運營(yíng)進(jìn)行管理、監督、協(xié)調;加強道路交通安全法律、法規的宣傳;配合做好轄區內鄉、村公路的隱患排查與建設、維護。
(三)校車(chē)申報
1、申報條件
(1)車(chē)輛符合校車(chē)安全國家標準，取得機動(dòng)車(chē)檢驗合格證明，并已經(jīng)在公安機關(guān)交通管理部門(mén)辦理注冊登記;
(2)有取得校車(chē)駕駛資格的駕駛人;
(3)有包括行駛線(xiàn)路、開(kāi)行時(shí)間和�？空军c(diǎn)的合理可行的校車(chē)運行方案;
(4)有健全的安全管理制度;
(5)已經(jīng)投保機動(dòng)車(chē)承運人責任保險。
2、申報程序
向縣教育局提交書(shū)面申請和符合上述申報條件的材料，經(jīng)縣交警大隊、交通運輸局、教育局審核，報縣人民政府批準。決定批準的，由公安交通管理部門(mén)發(fā)給校車(chē)標牌，并在機動(dòng)車(chē)行駛證上簽注校車(chē)類(lèi)型和核載人數。
(四)校車(chē)駕駛人申報
1、申報條件
(1)取得相應準駕車(chē)型駕駛證并具有3年以上駕駛經(jīng)歷，年齡在25周歲以上、不超過(guò)60周歲;
(2)最近連續3個(gè)記分周期內沒(méi)有被記滿(mǎn)分記錄;
(3)無(wú)致人死亡或者重傷的交通事故責任記錄;
(4)無(wú)飲酒后駕駛或者醉酒駕駛機動(dòng)車(chē)記錄，最近1年內無(wú)駕駛客運車(chē)輛超員、超速等嚴重交通違法行為記錄;
(5)無(wú)犯罪記錄;
(6)身心健康，無(wú)傳染性疾病，無(wú)癲癇、精神病等可能危及行車(chē)安全的疾病病史，無(wú)酗酒、吸毒行為記錄。
2、申報程序
駕駛人向縣交警大隊提交書(shū)面申請和符合上述申報條件的材料，經(jīng)交警大隊審核合格后在機動(dòng)車(chē)駕駛證上簽注準許駕駛校車(chē)。
(五)校車(chē)行駛
1、校車(chē)應統一著(zhù)黃色的車(chē)體外觀(guān)顏色，在車(chē)輛兩側應統一粘貼校車(chē)標牌，校車(chē)標牌應當載明本車(chē)牌號碼、車(chē)輛所有人、駕駛人、行駛路線(xiàn)、開(kāi)行時(shí)間、�？空军c(diǎn)、跟車(chē)照管人及其聯(lián)系電話(huà)等。
2、校車(chē)應配備統一的校車(chē)標志燈和停車(chē)指示標志，攜帶逃生錘、干粉滅火器、急救箱等安全設備。校車(chē)應每半年進(jìn)行一次機動(dòng)車(chē)安全技術(shù)檢驗。
3、應遵守交通規則，按規定的線(xiàn)路行走，在規定的�？空军c(diǎn)�？�，嚴禁超員、超速、酒駕、疲勞駕駛等違法行為。
五、工作要求
(一)落實(shí)部門(mén)職責。各部門(mén)要制定具體的管理措施，出臺各自的優(yōu)惠政策。
(二)加大工作力度。各部門(mén)要認真做好本職工作，順利實(shí)現工作目標與步驟，力爭20xx年學(xué)校校車(chē)公司正式營(yíng)運。
(三)強化安全管理。各地各部門(mén)要加強校車(chē)安全管理，做到不漏項目、不留余地、不�？諜n，全力確保學(xué)生乘車(chē)安全。
(四)嚴格責任追究。各職能部門(mén)工作人要恪盡職守、秉公執法，校車(chē)公司與駕駛員、照管員要遵守交通法規，按章行駛，否則將依法追究相應的責任。
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